新版二年级上第一单元每课一练1.doc
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1、(完整word版)新版二年级上第一单元每课一练1二年级语文部编版第一单元检测题小蝌蚪找妈妈综合训练填空题1.读一读,选一选。A.ch tn B.no di C. y D.w u E.hun yn 乌龟( ) 阿姨( ) 欢迎( ) 池塘( ) 脑袋( )2.我的书写最漂亮。d p( ) ji sh( ) hi zi( ) kun un( )n l( ) tio yun( ) lin tin( ) tu dn( )3.一字组多词。塘 ( ) ( ) ( ) ( )袋 ( ) ( ) ( ) ( )迎 ( ) ( ) ( ) ( )4.选字填空。露 鼓 蹲 披(1)青蛙( )在荷叶上,( )着碧绿
2、的衣服,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛,正在捉虫。蹦 蹬 跳(2)青蛙后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。5.按课文内容排序。( )又过了几天,他们长出了两条前腿。( )过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。( )没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!二、阅读课内阅读。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。这段话一共有句话。用“已经”写一个句子。 已经 。 青蛙是对人类有益的动物,从文中的“”这句话可以看出来。9.读句子,汉字注音有误的
3、一项是( )。A.我们班新来的同学受到了大家的热烈欢迎(yng)。B.青蛙在田里捕(p)捉害虫。C.妈妈做的早饭真好吃,我吃得肚子鼓鼓(g)的。10.下列说法错误的一项是( )。A.孩:左右结构;第三笔是“”;组词:孩子B.跳:左右结构;第八笔是“丿”;组词:跳高C.就:左右结构;第十笔是“丿”;组词:就要11.可以替换划线部分的词语是( )。小蝌蚪看一只乌龟连忙迎上去。A急忙B.忙着C.连接12.选字填空。那 哪(1)( )边的荷叶上蹲着一只青蛙。(2)小蝌蚪不知道它们的妈妈在( )里。己 已(3)小青蛙的尾巴( )经不见了。(4)收拾书包是我们应该自( )做的事情。13.给下面的每个生字组
4、两个词语。 例:塘(池塘)(水塘)袋( )( ) 跳( )( ) 迎( )( )14.照样子写句子。例:荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。电线上停着一只燕子,披着_的外衣,穿着_的衬衫,长着_的尾巴。第2课我是什么综合训练一、单项选择题1.读句子,汉字注音有误的一项是( )。A.小雨滴(d)滴答答地下个不停。B.小溪(x)里的水弯弯曲曲地流向海洋。C.今天天气晴朗,很适合晒(x)衣服。2.下列说法正确的一项是( )。A.“晒”的第九笔是竖弯,不是竖弯钩。B.“害”中间的一竖,上面不出头。C.“池”字右边的“也”,“横折钩”的“横”要平。3.下列句子没有使用的
5、修辞手法是( )。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。A.拟人B.比喻C.排比二、填空题4.选字填空。做 作 昨(1)爸爸经常工( )到很晚。(2)妈妈在( )家务,我在( )( )业。(3)( )天,哥哥的( )文得了一等奖。5.用画线的词语造句。 例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_,_6.我是什么中“我”是 ,“我”变成了 。你知道“我”还会变成 。7.我的书写最漂亮。bin chn( ) bi j( ) hi yn( ) bn wn( )n zu( ) hi di( ) y pin( ) sn gi( )8.照样子,组字组词 西(西瓜) 羊(
6、 ) 及( ) 每( )(晒)(晒台) ( )( ) ( )( ) ( )( )9.写反义词。白( ) 利( ) 硬( ) 好( )10.读句子,填一填。(1)我变成了无数小水滴,小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。(2)有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。(3)到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。三、阅读选文,回答问题。苹果落地牛顿是世界上著名的科学家。 一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?” “那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。 可是,为什么苹果只向地上落下
7、,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢? 牛顿发现了这个问题,便专心去研究。后来他终于发现了苹果向下落的秘密,是因为地球有吸引力。11.(14分)根据短文内容,横线上应该填入的内容是( )。_ _是世界上著名的科学家。他发现了苹果向下落的秘密是因为_。A牛顿 地球有吸引力B爱因斯坦 苹果是长在树上的C笛卡尔 数学原理12.(14分)照样子,写句子。例:因为地球有吸引力,所以苹果会从树上掉下来。 因为 ,所以 。13.(14分)牛顿成为著名的科学家,是因为什么? 植物妈妈有办法综合训练一、单项选择题1.读句子,汉字注音有误的一项是( )。A.今年暑假爸爸妈妈要带我去北京旅(l)游。B.小学生的行
8、为(wi)要文明礼貌。C.通过我的仔细观察,我发现玫瑰花上有刺(ch)。2.下列说法正确的一项是( )。A.识:左右结构;第三笔是“丨”;组词:知识。B.法:独体字;第四笔是“一”;组词:方法。C.毛:独体字;第一笔是“一”;组词:毛发。3.下列词语与句子中画线的词语意思一样的是( )。植物妈妈的办法很多很多。A许许多多 B.或多或少 C.多多少少4.下列植物传播种子的方式和柳树传播种子的方式相同的是( )。A.苍耳 B.蒲公英 C.豌豆二、填空题5.选字填空。她 它 他(1)( )有长长的头发,勤劳的双手,这个人是我妈妈。(2)我家养了一只小花猫,( )喜欢懒洋洋地晒太阳。(3)爸爸是一名记
9、者,( )经常出差。6.读句子,给划线字选择正确的读音。A.wi B.wi C.d D.di(1)你为什么不回家?( )(2)孩子告别了妈妈,四海为家。( )(3)姐姐病了,我得去看望她。( )(4)今天的作业,我得了优。( )7.用划线的词语造句。 例:只要挂住动物的皮毛,孩子就能去田野、山洼。8.照样子,写词语。高兴高高兴兴许多( ) ( )( )9.选择“得”字在句中的正确读音。A.de B.d C.di(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 ( ) (2)大自然里有许多知识,粗心的小朋友却得不到它。 ( )(3)蒲公英的种子飞得多远啊! ( )10.照样子,仿写句子。(1)孩
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