2022年县委常委、县纪委副书记、党员干部、党委书记五个带头党史学习教育专题组织生活会对照检查材料【4份】供参考.docx
《2022年县委常委、县纪委副书记、党员干部、党委书记五个带头党史学习教育专题组织生活会对照检查材料【4份】供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年县委常委、县纪委副书记、党员干部、党委书记五个带头党史学习教育专题组织生活会对照检查材料【4份】供参考.docx(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年县委常委、县纪委副书记、党员干部、党委书记五个带头党史学习教育专题民主生活会对照检查材料【4份】供参考县委常委党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照中共xx市委党史学习教育领导小组、中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,xx县委提高政治站位,精心组织安排,扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见等各环节准备工作。在此基础上,聚焦主题从五个方面认真进行对照检查,深刻剖析问题产生根源,进一步明确了努力方向和整改措施。一、存在的主要问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、
2、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够深入和透彻。一年来,县委常委班子坚持“思想引领、学习在先”,先后组织召开县委理论中心组学习x次、县委常委会会议x次,及时跟进学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”等重要讲话和指示批示精神,班子成员的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升,但对“两个相结合”的领悟还不够深刻,没有真正做到“深学深悟、常学常新、知行合一”。比如,县委理论学习中心组学习较多采用传统集中
3、学习和讲师授课形式,学习形式有待进一步创新提升,避免流于形式。在交流研讨时有时满足于“念稿子”,与实际和本职工作结合不够,不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。在将新理论、新要求灵活转化为破解发展难题、化解群众急难的思路办法上也还存在差距,致使个别重点工作成效不够明显。(二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀国之大者,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把_决策部署落实到位。”方面一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中,能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒,不跑
4、偏、不走样,始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划,确保_决策部署在某不折不扣落实落地,始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法,在日常工作中,对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻,导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面,虽然全年工作取得了新的突破,实现了为一域争光,但缺少为全系统添彩的亮点。二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势,往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求,弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此,在决策、
5、执行、检查各项工作时,有时存在经济效益好就是好的思想偏差,在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上,把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上,缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法,调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底,个别干部还存在囿于老思路老方法,用传统理念和惯性思维推动工作的现象,需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。(三)围绕“带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福
6、感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前,数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化,各种APP、小程序便利普及,服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划,持续用力。二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中,对老百姓的物质生活方面考虑得较多,关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深,没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的
7、重要作用,还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中,市委深入实施10件民生实事,强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐,真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效,在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法,没有及时固化为可操作性强的长效机制,推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。(四)围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强优患意识,保持战略定力,提高能力本
8、领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。”方面一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中,能从转变思想入手,推动市场思维观念持续巩固;从转型发展入手,推动改革深入实施;从规范程序入手,推动各项制度加快建立,做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是,个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔,对上级相关政策认识不深不透,忧患意识不强,改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效,但距离科学化、高质量的要求,距离行家里手、内行领导的标准,还有存在一定的差距。二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势,班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识
9、和能力逐步提升,牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是,开阔视野、丰富实践,提升综合能力的过程不是一蹴而就的,_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中,新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足,使得推进改革创新的力度还不够强,没有形成可供复制的先进经验。(五)对照“带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守_政治纪律和政治规矩,落实_八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面查找存在的差距。一是工作推进效果不明显。2021年是公司举
10、步维艰、爬坡上坎的困难时期,作为党委书记,我带领党委班子积极想办法、定措施,围绕中心开展党建工作,但是工作推进效果还是不明显,对于新时期、新形势下党建工作和企业发展的探讨还远远不够,使二者结合的不密切,缺乏一定力度。二是工作作风不够扎实,深入基层投入时间和精力不足。主观上总是以事情多为借口,能不下的就不下,遇到事情才下,匆匆来匆匆去。下基层听汇报多,深入现场少。遇到问题总是听取基层领导汇报情况,忽略了深入研究,解决问题不彻底。导致职工由于欠薪问题不断上访和各种平台反映欠薪欠保欠资情况。二、原因分析(一)政治理论学习不够,政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,对政治理论
11、的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。一直以来,总认为作为一名普通教师,只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关,我也不会涉及那么广的范围,因此也就忽视了政治学习。(二)对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于所取得的业绩,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。忽略了一些先进教学思想、教学理念、教学方法吸收及应用。(三)党性修养和党性锻炼还不够。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育几十年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。精神懈
12、怠,满足于现有学识和见解,不立新目标,缺乏新动力。三、努力方向和整改措施(一)加强政治理论学习,增加对党的知识的学习实践时间,以提高自己的政治素质。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,进一步坚持定政治信念,加强科学发展观的学习,不断研究新情况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进学校事业的科学发展。(二)坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在事业上做一个能干人。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。加强专业知识学习,积极探索先进教学理念,先进教学方法。县纪委副书记2
13、022年党史学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料文稿 按照X机关、X组织部、X党史学习教育领导小组“关于开好党史学习教育专题民主生活会”要求,会前,我在积极参加中心组学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,严格对照“深刻感悟两个确立的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面,深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下: 一、基本情况及认识 一年来,本人坚持以X新时代中国特色社会主义思
14、想为指导,深入研究学习论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、X新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等篇目,及时跟进学习党的十九届六中全会精神、自治区第十次党代会精神,并将其作为学习研讨的重要内容,做到了带着问题学、带着思考学、带着目的学。深刻理解和认识到要把学深悟透X总书记重要讲话精神作为重要的政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程作为提高认识、改进工作的过程。深刻理解和认识到中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的重大意义。当前,距离第一个历史决议76年,距离第二个历史决议40年,中国共产党带领中国人民完成了第一个奋斗
15、目标,正在昂首阔步迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻,我们要继承党的优良传统,总结好我们走过的路。深刻理解和认识到要准确全面把握落实中国共产党纪律检查委员会工作条例。纪检监察机关作为党内监督和国家监察专责机关,要把握全面从严治党形势任务及阶段性特征,扎实推进工作理念、思路、制度、机制创新,使监督体系更好融入国家治理体系,释放更大治理效能,不断推进纪检监察工作向规范化法治化正规化建设发展。个人事项报告:X 二、存在的主要问题及表现 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是政治判断力有待提高。能够用X新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在理论引领思想、理论指导实践的耦
16、合度上还有较大差距,客观上存在“温差”“时差”。比如,党的十九届六中全会上提出的“两个确立”,在实际工作中,我认识的高度、部署的速度、行动的力度与“两个确立”有差距。对X总书记多次强调的政治安全认知不深入,在分管的案件查办工作上,对腐败的政治本质和政治危害性还存在认识不足,表现为忧患意识不强,防范化解消极腐败危险的力度不够。二是政治领悟力有待加强。能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟,存在学强思弱、践快悟慢的问题,没有完全做到“同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。比如,日常学习中能够采取常委会专题学、中心组集中学、主题党日重点学、个人
17、自学等方式去增强政治领悟力,做到知其然并知其所以然,从政治层面思考的少,导致政治领悟力提升不够,较多停留在做了、做完了、做到了,在做了后有什么效果、效果好不好、如何举一反三上悟得不够、悟得不深、悟得不全,也在一定程度上影响了政治领悟力的强化锻炼和深刻淬炼。三政治执行力还需加强。运用法治思维指导分管工作的实际思考不多,发力不准,日常工作中安排部署的多,跟踪落实的少,没有履行好纪委副书记的岗位职责,比如,在抓工作时,简单认为自己安排部署了就行了,没有把心思放在抓工作执行和落实上,缺少敢抓敢管敢于碰硬的政治担当。 (二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是大局观念不强。在日常工
18、作学习中能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在贯彻落实上,存在认识和行动不到位的问题,工作中满足于部署了、要求了、完成了,缺少对工作过程的监督检查和督促指导,没有形成闭合。比如,在想问题、作决策、抓工作时,只是简单的安排部署,留存照片资料,在统筹管理机关日常工作上不够有力,尤其是在处理复杂案件查办上督促力度不够,没有运用好“五个一”工作模式,监督的再监督作用发挥不够。二是统筹做好新冠肺炎疫情防控工作的监督检查上发力不够。工作站位不够高,对常态化疫情防控要求理解的不深入,面对我国不断向好的疫情防控形势,内心出现了乐观情绪和麻痹思想,对人员流动性产生的隐患认识不足,对人员聚聚可能引发的风险缺少足
19、够警惕,在疫情防控常态化督导期间,督查工作没有做到全覆盖。比如,X,造成不良影响。三是履职成效有待提升。新时代对纪检监察工作提出了更高要求,面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局上不够积极主动,特别是吸收新知识,借鉴新经验上还不够深入,在探索新措施新办法上功夫不够,遇到复杂局面执行落实推进慢,缺少行之有效的方式方法。比如,在基层监督工作推进上,还满足于过去取得的成绩。面对紧急繁重的工作任务,出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态,满足于不出错,过得去。 (三)带头践行以人民为中心的发展思想。一是深入基层调研不够经常。作为包联X和X的班子成员,日常走访调研少,仅停留在了电话督促指导、微
20、信交流沟通上,没有设身处地的为乡镇纪检监察干部解决工作难题,调研基层多数时候仅满足于完成既定任务,调研效果不佳。比如,X,调研工作没有发挥实际作用。二是为民解困存在差距。考虑问题没有完全从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有聚焦基层群众急难愁盼问题第一时间开展监督检查。包联的“X”联系效果不佳,实地联系少,主动问需少。对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。三是专项监督工作存在短板。工作上过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究专项监督工作。对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事,对专项督导工作缺少
21、“钉钉子”精神,没有在长久立上下功夫,督导检查不够细致,发现的问题少,监督成效还需再提升。比如,X,仅发现问题线索X条,立案X件。 (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验方面。在X纪委和县委的坚强领导下,纪检监察工作不断向纵深发展,同时也给纪检监察工作提出了更高要求,本人在以党的历史经验为旗帜标杆的思想自觉和行动自觉上仍存在薄弱环节。一是汲取历史经验力量不够。个人时时处处对照先进典型,汲取历史经验力量做得不够,不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较,真正做到找差距、抓落实、促提升。比如,面对紧急的工作节奏,偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。二是斗争的精神
22、有待加强。面对纪检监察工作的新形势、新任务、新要求,对纪检监察工作高质量发展的意义认识、学习还不到位,思想思路不能与时俱进,对新要求、新标准存在畏难情绪,没有及时跟进研究谋划监督检查工作。比如,在平时学习中,只是“走马观花”式阅读先进省市的纪检监察工作动态和评论文章,没有从深层次思考和借鉴,导致学以致用的效果不理想。三是对机关管理还需改进。机构改革后,纪检监察工作发生了质的变化,新形势下纪检监察工作压力持续增长,作为分管机关的副书记,我个人简单认为干部平时工作很辛苦,对在工作纪律上存在的小毛病,“睁一只眼、闭一只眼”,在平时工作中对干部批评时候少,表扬时候多,存在“老好人”思想。 (五)带头深
23、刻汲取党史中正反两方面经验方面。一直以来,自己能够带头执行中央八项规定及其实施细则精神。积极纠治和克服形式主义、官僚主义。不存在超面积办公用房、超标准超规格公务接待和公车私用等行为。主要存在的问题有:一是在落实全面从严治党责任上存在差距。在日常工作学习中,对自身要求不够严格,偶尔会抱有得过且过的态度。对社会上的不良现象没有做到通过表象看本质,认识不深入,反映出自己在政治上还不够成熟,主动忧党、为党的意识还不够,比如,在履行“一岗双责”上,我没有做到经常性开展全面从严治党宣传教育,特别是党章党规党纪的学习上做的不够,对分管科室的干部教育管理监督不够到位。二是对八项规定精神学习理解不够透彻。对中央
24、八项规定出台的重大意义把握理解不够透彻,没有真正理解中央八项规定精神对加强党风廉政建设工作的重大意义,只是把政策简单的当成一种规定去执行,在思想认识上缺少政治精神。比如,在工作中执行制度规定的自觉性不高,没有完全做到外化于行、内化于心,强调干部做的多,自己带头做的不够,在防微杜渐上做的不够。三是对形式主义、官僚主义纠治不够彻底。工作中还存在“唯上”思想,简单认为,上级部署的工作只要自己执行了就够了,缺少对工作认真负责和实事求是的精神。在办文办会方面,学习研究少,对上级印发的文件没有静下心来研究落实措施,仅简单的“一签了之”,没有站在分管领导的高度指导工作,减压分流作用发挥不明显。四是对“一把手
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4份 2022 县委 常委 纪委 书记 党员干部 党委书记 五个 带头 党史 学习 教育 专题 组织 生活会 对照 检查 材料 参考
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/271051.html