幼儿园一日生活管理核心制度.doc
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一日生活管理制度 合理生活制度是确保儿童身心健康关键原因,要依据不一样年纪儿童身心特点,合理地安排她们一天生活内容,帮助幼儿健康愉快地成长。 1、依据幼儿不一样年纪及季节,具体制订一日生活作息时间; 2、活动安排要注意动静结合。 3、幼儿要有充足户外活动时间,天天户外活动时间应不少于2小时,其中1小时户外体育锻炼时间,1小时自由活动时间; 4、幼儿每日午睡时间要求确保在2小时左右。 5、结合《指南》养成幼儿良好生活习惯,如:小便、喝水、洗手等。 6、各项活动过渡自然,降低无须要排队和等候。 教学管理制度 1、幼稚园必需坚持“以游戏为基础活动”标准,促进幼儿身心健康愉快成长,养成良好品德和行为习惯。 2、面向全体同时必需重视个性差异,对不一样年纪体质、不一样爱好爱好、不一样性格专长幼儿,采取不一样教育方法,提供不一样游戏平台,确保不一样幼儿在原由基础上共同进步。 3、尊重、了解、欣赏、激励幼儿,微笑、和善、亲切地面对每名幼儿;严禁训斥、欺侮、体罚或变相体罚幼儿,杜绝小学化教育倾向。 4、制订教育教学管理评价奖励措施,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩优异老师进行表彰。 5、幼儿老师要使用一般话,书写规范字,穿着整齐,仪表端庄,要亲密和家长沟通和合作。 教研制度 1、成立教研组,制订教科研计划,根据计划定时开展教学研究活动,活动有计划、有分析、有总结、有统计、有评价。 2、教研活动针对园内实际情况开展,每学期组织园本教研活动3次以上,内容丰富,形式多样,观摩后组织讨论、评议、评分,并作为老师业务考评内容存档。 3、每学期初各班要依据班级实际制订教学计划,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评选。 4、主动参与各级教育领导部门组织多种教研活动活动中各老师要敢学敢比,相互团结,取长补短,不停提升业务、教改能力及本身素质。 5、对县级、市级、省级、国家级刊物上发表或参与县级以上交流经验论文、课题汇报等,给奖励。 6、每十二个月组织保教人员到其它幼稚园参观学习一次,开阔视野、取长补短。 备课制度 1、每位老师必需做到提前一周备课,每个月末周五早晨交年段组长或保教主任审阅,格式规范,字迹端正、清楚。 2、依据《指南》及园本课程特点,科学合理地安排一日活动,重视保教结合,有专题计划、周计划、专题网络图等。 3、在观察分析幼儿基础上,制订具体全方面合理教育目标,选择对应教育内容和方法。认真钻研,仔细琢磨,吃透教材,找出重难点,认真备课。 4、教学准备充足,每学期有一定质量及数量自制教玩具,使用有效并按序存档。 5、按要求认真立即做好教学反思、案例分析及观察统计等。 6、每七天周五12:00—14:00为年段集体备课时间,相互切磋教材教法和研讨部分理论性问题。 听、评课制度 1、每学期组织安排老师外出听课,外出老师立即做好统计及反馈工作。 2、园内相互听课要求:园长每个月跟班听课3个半日活动,保教主任每个月跟班听课8日半日活动,年段组长每七天听课1个半日活动、老师听课每个月2个半日活动。 3、课后需写好听课分析,立即和听课者反馈意见: 4、园级教研活动,必需做好说课、评课工作。找出共同问题,提出修正意见,形成虚心好学,不停进取良好学风。 财产管理制度 1、园内固定财产有专员负责,建立帐产总帐及分类帐,凡调入、拨出或购置固定资产必需在会计及保管员处登记方可入帐,会计、保管员每三个月或六个月查对帐目1次。 2、购进物品要经验收签字后方可入帐,按需领取要有签字制度。 3、对园内家俱、用具、玩具等由保管员填发使用登记卡,每学期由保管员清点查对一次,并做好清点统计,如有丢失或损坏由使用部门负责,视情节轻重给批评教育、赔偿或处分。 4、通常出园物品,必需由领导开证实,不然门卫有权拒绝。 5、园内固定资产不予外借或私人使用,其它物品不需用时,退还入库,保管员在该部门登记本上签字注销。 6、保管员对园内设备定时进行全方面检验,需小修立即修理不误使用,需大修或报废另定计划上交园长同意上报修理或报废。 物品管理制度 1、采取分级管理制度,财务室负责管理全园财产,各组室管理所属财产,老师财产由班主任负责保管。 2、幼稚园购置一切财产必需登记注册,一切固定财产和耐用物品必需具体落实到各部门、班组由专员负责保管并妥善使用。对珍贵物品要指定专员保管。 3、各部门清购物品,需提前两天填好采购清单,经园长同意后由采购人员负责采购。 4、购物必需两人以上,采购物品(包含食品)必需有发票、收据,并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长署名后到会计师报销。 5、要有计划购物物品,不浪费,不积压,建立采购装木,定时适宜,帐物要相符。 6、领物用具必需登记署名,如有损坏(质量问题)能修复尽可能修复再用,做到物尽其用,不能修复应以原物调换,如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。 7、因为财产保管人还兼有其它工作,为提升工作效率,每七天五下午集中领物。 8、不随意挪用她室物品并养成用毕归还原处好习惯。 9、幼稚园物品外借须有借用人借条和单位介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向财务室借取,并开出门证。如有损坏或遗失,借用人负责修理或照价赔偿。 10、全部物品必需节省使用,反对铺张浪费。 固定资产管理制度 为使本单位管理好、用好各类财产,延长固定资产使用年限,特制订固定资产管理制度: 1、依据事业发展需要,按计划购入固定资产,按原始凭证记入帐。 2、对购进固定资产,按类别型号办理固定资产入库手续,并依据原始凭空捏造证登入各类明细帐。 3、固定资产要定时检验、盘点,对年久固定资产要做到勤检验、勤维修,确保固定资产正常使用。 4、对将要报废固定资产,进行列表登记造册,向上级机关及财政部门申请,待同意后要求进行处理并立即登记,冲销因定资产价值。 票据管理制度 1、票据领取。票据发放实施周转限额、定量领取、解交和领取同时、交一领一标准。在领取票据时,应先解交已收票据存根后,再办理相关领票手续,不能突破要求周转限额。 2、票据保留。领用票剧、使用票据存根和票据领用登记薄应妥善保留。所领票据必需专员保管。凡遗失定额票据,应按票面金额如数赔偿;票据存根和票据领用登记薄保留期按要求年限进行保留。 3、票据使用。一式四联,第一联为存根联,由开票方留存备查,第二联为收知书达理联,由付款方收执,第三联为记帐联,为记帐凭证,第四联为代收记帐联,由被委托单位作为了记帐凭证。专用发票以加盖收款单位公章为有效收费票据。 4、严格做到“一生一票”制,严禁涂改、适用一票等现象。 现金管理制度 1、根据现金管理制度,严格掌握库存现金限额,不准透支、套取现金,不准私自挪用公款和借支私用,不准白条顶库。 2、派人到外地采购教学设备、仪器、幼儿用书,其采购款项,必需由出纳经过银行汇款,不得携带大额现金到外地采购。 3、预借差旅费,出纳按出差时间长短,路途远近,匡算出所需金额,由出差人员填制借据,校长审签后借支。 4、对已办妥收付凭证,要立即按次序登记现金日志账,并结出余额。账面余额要和实际库存现金查对相符,日清月结。若有长短款要立即向出纳责任人汇报,查明原因立即处理。 5、负责保管库存现金及现金支票、收据、相关印章,要确保其安全和完整无损,如有短缺,要追究其经济责任。 6、各类外出人员返回后,一周内必需到出纳结算报销。如有特殊情况,本人确实无法来结账,应经园长同意,同时要指定她人按期结账。凡逾期不结者,从借款人工资中扣除。 支出审批制度 1、一切经费活动实施园长一支笔审批制度。 2、各项支出严格实施国家相关财务规章制度和学校相关要求开支范围及开支标准。各项支出应按实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数替换。对违反要求开支,财务人员应拒绝办理。 3、在预算安排之内正常开支,有经费起源,又符合财务要求,单项或单价在5000千元以内由园长审批;5000千元以上由园务会集体讨论决定。 4、凡需购置办公用具,添置教学设备、生活服务设施,一律实施预先申报制度,将经审批申报单交总务处集中采购,后勤责任人要把好价格关,100元以上必需2个以上同行购置。 5、全部报销凭证,应有经手人签字,并注明事由,固定资产须预先登记入库,保管员签发因定资产记录表并附审批单后由园长签字报销。 幼稚园大宗物品采购制度 为了深入强化学校经费支出管理,阻止浪费,规范物品采购行为,提升资金使用效益,特制订本采购制度。 1、学校物资采购必需落实《中国政府采购法》和县政府相关政府采购要求。 2、学校大宗物品(指一次性批量购置0.2万元以上物品)属《政府采购目录》内物品,必需委托政府集中采购机构采购。属《政府采购目录》外物品,依据相关要求进行采购。 3、大宗物品采购事先要有预算,并按招标或议标程序进行,由园务会讨论确实。 4、教学物品、后勤物品、食堂物品由各部门统一制出采购单报请园长同意签字后,方可由各部门指派人进行采购,大宗物品采购须由2人或2人以上经办,园长做好审批和监督工作。 5、经办人员要深入了解市场行情,要对商品价格、质量做到心中有数,使购入商品质优价廉,要坚持不徇私情,公私分明,廉洁奉公,要精打细算,避免损失和浪费,努力提升资金使用效率。 6、要严格实施相关财务制度,推行好报销手续。大宗物品购物发票必需有经办人员2人或2人以上签字,由园长和分管财务园长签字审批付款。 7、所采购物品应交保管人员验收登记,并推行物品入库手续,登录入档后交付使用。 安全工作制度 1、安全领导小组定时召开安全工作会议,组织开展专题性安全检验和安全培训,强化全体教职职员安全责任意识; 2、后勤人员每七天负责检验一次水、电、气设备、大型玩具安全情况,每个月检验一次房屋,发觉问题立即维修或采取保护方法,检验和排除故障情况要有统计,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故发生; 3、门卫人员要加强保卫,避免幼儿私自溜出门外和陌生人接走幼儿事故发生。 4、食堂人员要搞好饮食卫生,每餐食物新鲜,预防食物中毒,给幼儿开饭、送水,一定要注意冷热,烫水烫饭必需放在安全地方和加盖,避免烫伤事故发生。 5、老师开展安全教育集体教学活动每个月2次,在游戏活动和日常生活中,对幼儿要常常进行安全常规教育,不到危险地方玩耍,不打人、推人、抓人,正确使用剪刀和玩多种玩具、器械,提升幼儿自我保护意识,避免意外事故发生; 6、幼儿活动前保教人员要检验衣着和场地,排除不安全原因,大型运动器械下要有安全保护设施,幼儿玩大型玩具要有老师率领。 7、组织或率领幼儿活动时,老师要随时观察幼儿活动情况,保护幼儿安全,如发生以外情况(如摔伤、碰伤等),带班老师立即和保健老师联络,在不能自行处理情况下,在最短时间内送往医院,并通知家长。 8、要仔细地照料好幼儿衣、食、住、行,注意观察幼儿情绪,激励幼儿说出自己不舒适地方,老师知道后应具体查问,依据病情立即处理或送医院诊疗。 9、坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。 10、事故赔偿:园内出现多种事故,依据情节轻重,责任大小给处罚,具体见《安全工作考评细则》。 安全保卫制度 一、全园教职员应坚守岗位,高度负责,确保幼儿身边有些人,随时清点人数,严防幼儿走失。 二、加强对幼儿常规教育,培养良好行为习惯,随时检验幼儿鞋带、衣物,发觉不安全原因,立即处了处理。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提升自我保护能力。教会幼儿知道幼稚园名称、家庭地址、父母姓名等,预防意外事故发生。 三、带幼儿外出活动,必需请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。 四、外来人员必需登记后经许可方能入园,通常情况当班老师不能会客和接电话,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,预防冒领。 五、自行车、电动车、摩托车、汽车等物品必需停在指定区域,严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。 六、一切不安全用具、药品必需由专员妥善保管,热水、热汤应放置合适位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故发生。 七、各班组在上班时间,安全工作由班长负责,下班时间必需关好门窗,关闭全部电气、水龙头、拔掉全部插销,全方面检验班内无异常情况方能离园,节假日值班人员做好巡视工作,切实做好保卫工作。 八、每学期初,检验维护多种电器、电线电路、消防器材(室内外多种玩具),预防事故发生。 九、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故,当班人员必需立即向园领导汇报并送医院诊疗,并立即通知家长,写出事故发生情况汇报,依据情节轻重,给当事人对应处理。 十、代办领导和值班人员严格实施安全检验制度,每个月一大查,每七天一小查,天天一巡查,防患于未然。 幼稚园教学工作安全制度 一、教学区及教学设施安全制度 1、各班要教育幼儿上下楼梯右行礼让,不得拥挤起哄,不得相互推攘。 2、各班要教育幼儿自由活动时间不得打闹喧哗,更不得追逐嬉戏。 3、各班要天天检验教室内多种教学设施及电器线路,发觉安全隐患立即汇报,严防安全事故。 4、在多媒体教室任课老师要认真检验并立即维修教学设施,保障教学设备设施完好性及安全性。 5、放学或午间休息时间,各值日值周老师必需按时到位巡罗,发觉学生异常情况,立即处理。 二、课堂教学安全管理制度 1、老师要努力提升职业道德水平,关心珍惜幼儿,学习落实《未成年人保护法》,依法维护幼儿健康成长 2、在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下疏散安全和受到不法侵害时安全保护等方面教育。 3、在课堂教学中,安全工作实施任课老师包课堂责任制和责任追究制。 4、针对幼儿心理特点对其进行心理健康教育,帮助幼儿解除心理障碍,培养良好意志品质。 6、要关心珍惜幼儿,严禁体罚、变相体罚幼儿。 7、在健康教育活动中,要依据幼儿心理、生理特点,遵照体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量。幼儿活动要安排在老师视线范围内。 8、幼儿外出活动要有计划、有组织,必需报园领导同意,确保安全。 9、教学用器材、场所要有安全确保。 户外体育活动安全 一、老师要依据幼儿年纪特点和实际水平选择户外体育活动项目。 二、活动前要认真检验幼儿衣裤、鞋子、运动器械和运动场地,消除不安全隐患。 三、幼儿在活动中保教人员不得私自离开幼儿,全部幼儿全部要在保教人员视野中,老师要注视每一位幼儿活动,并观察每一位幼儿情绪,预防有幼儿间发生冲突,造成相互推挤等现象。 四、活动前老师要交代清楚活动注意事项、动作要领、活动范围等事项。 交 通 安 全 一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。 二、 老师必需熟悉每位家长,不能让不认识人把幼儿接走,如家长有事,托她人来接必需用电话和家长联络好,情况属实,才通让她人接走。 三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下小孩子将幼儿接走。 四、如遇家长工作忙,迟接幼儿,班主任一定要抚慰好幼儿情绪,让其安心、愉快地在园中等候家长,不能让其私自溜回家;同时班主任和值班老师要做好交接班工作,值班老师一定要将幼儿亲自交到家长手中。 五、各班老师平时经过小说、儿歌、游戏形式让幼儿了解基础交通规则。 幼儿午睡、午餐安全 一、餐前、餐后不组织幼儿猛烈活动,以免引发幼儿肠胃不适反应。 二、要精心照料幼儿进餐,注意观察掌握每一位幼儿进食量。 三、稀饭、菜汤、开水等要进行降温后才能给幼儿饮用,且要放在安全地方。 四、要在幼儿进餐前将餐桌用消毒剂和清水擦洗,预防把细菌带入口中。 五、幼儿睡眠前要认真检验幼儿手中、口中及衣物兜中是否有异物,预防幼儿在睡床上玩或食用。 六、在午睡管理中,老师要立即巡回检验幼儿不正确睡姿,发觉问题立即处理。 幼稚园外出活动安全制度 一、要事先熟悉活动地点环境,了解周围是否有水塘和其它危险物,并立即排除安全隐患。 二、每次活动必需事先写好计划,行政领导、保健医师、老师、保育员要以幼儿为中心关注幼儿在各项活动中安全。每次活动必需有3名以上工作人员跟随照料。 三、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检验幼儿衣物和身体。 四、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍外侧和两头,视线不能离开幼儿。 五、外出上汽车时老师必需在两头及中间照料,行车时,不能让幼儿探出头伸出手到窗外。下车时,必需有一名老师先下车接孩子,排好队由带班老师领队,带到指定位置再进行活动。 六、活动时,每换一个活动地点或内容全部要立即提醒幼儿注意安全,并认真清点人数。 七、活动结束时,老师要认真清点幼儿人数,排好队回到幼稚园。 八、有计划地锻炼幼儿机体,增强幼儿身体抵御能力,做好夏季防暑降温,冬季防寒取暖工作,预防中暑和冻伤。 九、外出或户外活动时,老师、保育员要时刻提升警惕,不让幼儿靠近陌生人。 十、外出或户外活动时,要求幼儿不许奔跑,要在指定活动范围内游戏。 幼稚园校舍安全保卫制度 为了加强幼稚园安全保卫工作,保护幼稚园师生和财产安全,维护幼稚园正常保教秩序,特制订安全保卫制度以下。 一、幼稚园建立安全保卫领导小组,由园关键领导负责,专(兼职)人员配合负责全园安全保卫工作。 二、各班班主任和各部门责任人要落实岗位责任制,安排好本班、本部门和自己所管辖各项安全防范工作。 三、保安和门卫人员要加强责任心,坚守岗位,严格实施门卫制度和园门进出制度。 四、家长接送孩子必修凭接送卡进出幼稚园,幼儿单独不得进出园门。放学后家长应带孩子立即离开幼稚园 。 五、建立值班制度,节假日、重大活动和很时期,应安排专员值班,值班人员应坚守岗位,尽职尽责、确保幼稚园师生安全和财产安全。 六、天天放学、下班、节假日和幼稚园举行集体活动时,各班、各部门全部要提升警惕,安排好本班、本部门安全防范工作,要锁好门窗,书橱、保险柜。 七、财务人员应按财会制度保留现金。对于珍贵物品和关键文件资料、票证、印章等各部门全部要妥善保管好,放到安全处。 八、易燃、易爆和有毒物品不得带入幼稚园。 九、天天放学、下班、节假日前,各班、各部门全部要切断全部电器电源。 十、加强对供电系统和设施管理,定时检验电源、线路,立即排除隐患和故障,避免因安装不妥、管理不善所造成触电伤亡事故,确保幼稚园供电系统正常运转。 十一、安全检验人员、值班人员、保安和门卫若发觉异常情况要立即汇报或报警。 十二、园门、教室、办公室和其它关键场所,应按幼稚园统一要求时间落锁,预防坏人入内。 十三、加强对全园各部位巡察,组织保卫人员查找治安及火灾隐患,立即处理和做好防范。 十四、做好幼稚园周围环境综合整改工作和和派出所配合工作,提升幼稚园安全防范能力。 十五、门卫人员要按要求时间打开“110”报警联网系统,如报警系统报警应立即巡查。 十六、做好幼稚园门前交通护导工作。 幼稚园教学区消防安全制度 为了孩子安全,保障她们身心健康,让家长放心,让社会满意,我园特订以下消防安全制度: 一. 幼稚园消防安全工作本着“防范和未燃”宗旨,落实“预防为主,防消结合”方针,由专员负责管理安全消防工作。 二. 根据消防相关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定时请消防专业人员进行检验,更新。确保各设备使用有效性和便捷性。 三. 由幼稚园消防安全责任人安排,定时向幼稚园各位保教人员进行消防安全讲座,传授消防安全知识,并组织对应消防演练活动,每位教职职员人人学会使用灭火器。 四. 定时检验幼稚园用电线路和煤气、电器等器材使用安全,发觉隐患立即采取方法,请相关专业人员进行维修处理。 五. 在干燥季节,深入树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。 六. 在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,由班主任及各部门责任人关键负责各自消防安全工作,发觉事故隐患要立即向消防责任人员汇报,万一发生火灾,首先应快速组织幼儿从安全出口进行疏散,严禁组织幼儿参与救火行动。 七. 由各班老师负责做好幼儿消防安全宣传教育工作,严禁幼儿玩火、玩电和其它易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼稚园。 八. 由各班老师负责做好对家长消防安全宣传工作,严禁家长在幼稚园内吸烟,或给幼儿购置易燃易爆物品。 幼稚园卫生保洁制度 为了幼儿身体健康,依据国家卫生部颁发《托儿所、幼稚园卫生保健制度》要求,幼稚园特制订以下消毒卫生制度: 一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间天天用紫外线灯照30分钟。 二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一交人。 三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次,每七天清洗、暴晒一次。 四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。 五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间,用消毒液擦洗一次,生活区幼儿每次回寝前,用消毒液洗擦洗。 六、玩具消毒。幼儿玩具每七天用消毒液浸泡一次,并晒干。 七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用厕所或清毒水冲洗消毒。 八、床上用具消毒。床单、被套每个月清洗、清毒一次,枕套每个月两次。被子、垫被、枕头每个月最少暴晒一次。 九、各班老师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。 十、如遇传染病毒传输时期等特殊情况,将另行通知加强卫生工作。 幼稚园门卫管理制度 为了维护正常教学秩序,使幼稚园师生财产免受破坏和损失,切实保障师生职员人身安全,特制订门卫保安制度: 1、值班人员必需严守岗位,认真推行值班制度,克尽职守,不得私自离开岗位,做个人私事。 2、做好来访人员登记和验证。来访人员进园必需先咨询被访者同意,经验证登记后方可入内。未经许可外来人员不得随意进出园区,更不准以任何借口无理取闹,影响正常秩序,对那些不听劝说、寻衅滋事分子,应主动报警,破坏幼稚园正常秩序人员要依法严惩。 3、外来机动车辆未经许可不得进入幼稚园,应到要求位置停放。 4、严禁多种商贩进入园内或在幼稚园门口摆摊叫卖。 5、本园家长接送幼儿,需凭幼稚园发放接送卡进出幼稚园,不在正常时间段接幼儿需做好接领幼儿登记,严防孩子走失。 6、早晚接送幼儿时间段开启幼稚园大门,其它时间关闭幼稚园大门。 7、负责园内及周围安全防范工作,天天做好幼稚园早中晚巡视工作,发觉多种不安全隐患,采取处理方法立即处理。不能处理,立即上报幼稚园安全领导小组并向相关部门汇报。 8、熟悉火警,抢救等紧急方法,发生事故立即汇报。 幼稚园巡查制度 我园为了保障幼稚园师生人身安全,保障幼稚园正常教育教学秩序,特制订以下门卫、巡查制度: 一 、学校实施昼夜 24 小时巡查值班制度,值班人员要严格遵守值班纪律,坚守岗位,尽职尽责,不得私自离岗或私自让她人替岗,严禁进行和值班职责无关任何活动。定时对自己负责范围进行巡查,细致地检验每—个角落。认真做好巡查统计。 二、 值班巡查人员要按时到岗,认真做好交接班工作,做到不漏岗,不脱岗,确保值班巡查工作正常、连续运转。未处理完当班事务,要给接班人员交待清楚。 三、 值班巡查人员必需含有良好思想素质和业务能力,要有应对突发事件能力,会妥善处理本岗位险肇事故,会报警。 四、 门岗值班时,认真作好外来联络工作人员登记。晚上作好上级来电统计,如相关键消息立即通知相关领导。 五、 门岗工作人员,夜间要不定时进行巡查,若发生安全事故,或发觉安全隐患,要作好统计,并立即上报幼稚园责任人。依据情况关键程度立即上报上级主管部门。 六、行政值班人员对天天巡查情况及值班老师进行检验和考勤。 上墅中心幼稚园车辆停放、通行管理制度 为了加强校园内车辆管理,搞好校园交通秩序,特制订以下要求: 1.学校车辆停放点:老师车辆停放在车棚内。 2.教学楼等其它各处一律不准停放车辆。 3.凡属本校教职职员机动车辆,必需按指定位置停放,实施统一保管,未按要求停放,由相关人员提出批评教育,经教育后继续乱停放,后果自负。 4.全部进入校园外来车辆,均统一停放在指定停车点。 5.家长接送儿女,不得骑车进入校园,并停放在校门口两边。 6.校园内骑自行车者,进出校园大门时,必需下车推行。 幼儿伤坏处理细则 为了深入完善幼儿伤坏处理措施,促进幼稚园教育教学健康发展,经园教代会审议并制订以下措施: 1、设置安全奖 (1)考评安全奖每个月100元。 (2)学期安全奖500元。 (3)由园安全工作领导小组对老师安全工作认真考评,确定没有发生一、二级幼儿伤害,给予发放安全奖。 2、幼儿伤害分类 依据性质,将幼儿伤害分为一级、二级和三级。 一级:情节严重,幼儿需住院或手术。 二级:情节较重,幼儿需缝针或休养。 三级:情节轻,幼稚园保健室能够自行处理处理。 3、幼儿伤坏处理 (1)幼儿伤害后救助:班级老师和保健老师一起送幼儿去医院,同时通知家长或双方家长,在家长有困难情况下老师可帮助先垫付医疗费用。 (2)医疗费用处理 ①幼儿在活动中无外力作用,仅仅是自我活动不妥而引发受伤事故,医疗费用结算后,幼稚园负担和幼稚园过失相当部分赔偿责任或赔偿。班级老师必需做好家长工作,费用由家长负担;同时依据责任扣除老师对应月考评奖,为一级,扣除月考评奖50%;为二级,扣除月考评奖20%;为三级,由保健室登记,依据学期总情况酌情处理;如不到保健室立即处理,事后引发家长反馈,扣除月考评奖50%。 ②幼儿相互之间活动引发一方受伤,医疗费用结算后,保险企业理赔之外,依据各方责任大小分担医疗费用和其它费用(引发事故方家长必需负担对应责任对应费用。老师月考评奖同上[(1)]实施)。 ③一切事故如能自行处理,且能妥善于处理一切后续问题,则不参考上两条处理,合适扣除老师月考评。 (3)班级老师(班主任及配班)在事故发生后,必需共同做好家长工作,如因为工作不到位而引发纠纷等情况,则事故后月考评及处理不参考第三条处理,采取除扣月考评奖以外,还须负担保险企业赔偿及家长支付50%总费用。 幼稚园食堂环境卫生制度 一、食堂必需持有效卫生许可证,到期立即验换。 二、从业人员按要求准期进行健康检验,卫生知识定时培训,持合格证上岗。 三、从业人职员作时必需穿整齐洁净工作服,戴口罩、发帽,坚持每日清洗、消毒一次。个人卫生做到"四勤"。严禁在操作间内洗衣、物。 四、保持室内外环境整齐、洁净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味,垃圾桶盖盖立即清运。 五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全,室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。 六、多种工具、容器、机械定位存放,用毕立即洗刷洁净,达成物见本色;多种防尘布洁净并有正反标识。 七、不制作冷荤食品。要配有留样冰箱。每日每餐成品饭菜必需留样且保留二十四小时 八、多种食品用具要生熟分开,设有显著标识。菜墩、砧板用毕洗刷洁净,立式存放,要求各面洁净,物见本色。 九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品,相对固定商店,并做好每日采购登记台帐工作。 十、必需采购、使用符合国家卫生标准食品添加剂。 十一、库房食品存放分类上架,隔墙离地,防鼠防潮,不混放。冷藏食品放置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。 食堂安全保卫制度 一、食堂应建立严格安全保卫方法,严禁非食堂工作人员随意进入幼稚园食堂食品加工操作间及食品原料存放间,确保师生用餐卫生和安全。 二、食堂从业人员每十二个月必需进行健康检验,新参与工作和临时参与工作食品生产经营人员全部必需进行健康检验,取得健康证实后方可参与工作。 三、食堂从业人员应有良好个人卫生习惯,必需做到: 1、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒; 2、穿戴清洁工作衣、帽,并把头发置于帽内; 3、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品; 4、不得在食品加工和销售场所内吸烟。 四、认真实施“食品验收、储存、加工制度”,蔬菜和伙食品按当日需要量定购和烹调。 五、严格实施“上幼餐用、工用具清洗、消毒、保洁制度”、“上幼食堂从业人员晨检制度”、“上幼食堂环境卫生保洁、检验制度”等一系列卫生管理规章制度,建立健全“幼稚园食物中毒或其它食源性疾患突发事件应急处理机制”,落实食品卫生责任追究制度,严防集体性食物中毒。 六、天天下班前,检验灶具、液化气、各电器开关是否关闭。 七、冬夏季节供给点心、午餐,做到“五热”、“五凉”,出食堂饭、菜、汤必需加盖。 食堂财务管理制度 —、伙食帐目必需日清月结,帐物相符、坚持购物审查制度,采购东西必需有购货凭证,并经验收员签字再经领导签字方可报销。 二、厉行节省、反对浪费。 三、节余亏损原因清楚,报请领导同意方可处理,不得私自转帐注销,幼儿伙食盈亏不能超出要求标准。 四、不准用伙食费购置其它和伙食无关物品。 五、帐目接收接收伙委会审查,每个月需经领导签字方属有效。 六、每个月公开帐目,接收家长和职员监督。 幼稚园食堂消防安全制度 1、要求全体师生职员严格遵守学校食堂消防安全制度。 2、工作人员要熟悉消防器材使用方法,忠于职守,严格检验食堂内外安全(做到防火、防盗、防破坏、防潮、防爆、防腐蚀、防污染),不得私自离开工作岗位。 3、加强对消防器材管理,任何人不得损坏、挪作她用;注意定点存放,过期立即更换,使其常处于有效状态。确保消防通道通畅。 4、食堂操作间“闲人免进”。 5、严格遵守液化气使用要求,液化气使用时不得离人。 6、食堂燃气灶周围严禁堆放易燃物品。 7、保育员及后勤人员进出必需严格遵守消防安全制度,若造成后果将负一切责任。 8、食堂工作人员要有足够消防安全意识和常识,不得私自离开工作岗位,以防意外事件发生。每次工作人员在工作结束后要认真检验负责区域水、电、气开关情况,方可离开。 9、消防器材应放在安全可见处,要求入室人员能熟练操作。 食品原料采购索证制度 1.采购员要认真学习采购食品索证管理制度,熟悉并掌握食品原料采购索证要求。 2.采购食品(包含食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备),要根据国家相关要求向供方索取产品检验合格证和化验单,同时注意检验查对。合格证实中记载产品名称、生产日期、批号等必需和产品相符,不得涂改、伪造。 3.所索取检验合格证实由采购部门妥善保留,以备查验。 4.不得采购腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜食品及原料,和无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清和超出保质期限食品。 5.不得采购无卫生许可证食品生产经营者供给食品。 6.采购乳制品、肉制品、水产制品、食物油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂和卫生行政主管部门要求应该索取其它食品等,均应严格索证;生肉、禽类应索取兽医部门检疫合格证,进口食品及其原料应含有口岸卫生监督部门出具检疫合格证书。 7.验收员在验收食品时,要检验所收购食品有没有检验合格证实,并做好统计。 烹调加工管理制度 1.加工前检验食品原料质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。 2.熟制加工食品要烧熟煮透,其中温度不低于70摄氏度。加工后直接入口熟食品要盛放在已经过消毒容器或餐具内,不得使用未经消毒餐具或容器。 3.烹调后至使用前需要较长时间(超出两小时)存放食品应该在高于60摄氏度或低于10摄氏度条件下存放。 4. 灶台、抹布要随时清洗,保持清洁。不用抹布揩碗盘,滴在盘边汤汁用消毒布揩擦。 5. 剩下食品及原料根据熟食、半成品、生食卫生要求存放,不可混放和交叉叠放。 6. 工作结束后,调料加盖,工具、用具洗刷洁净,定位存放;灶上、灶下地面清洗冲刷洁净,不留残渣、油污,不留卫生死角,立即清除垃圾。 库房管理制度 1.主食、副食分库房存放,食品和非食品不能混放,食品仓库内不得存放有毒有害物品,不得存放个人物品和杂物。 2.仓库内要定时清扫,保持仓库、货架清洁卫生,常常开窗或机械通风设备通风,保持干燥。 3.做好食品数量、质量合格证实或检疫证实检验验收工作。.腐烂变质、发霉生虫、有毒有害、掺杂掺假、质量不新鲜食品,无卫生许可证生产经营者提供食品,未索证食品不得验收入库。 4.做好食品数量、质量入库登记,做好优异先出,易坏先用。 5.食品按类别、品种分架,隔墙、离地整齐摆放,散装食品及原料储存容器加盖密封,同时常常检验,预防霉变。 6.肉类、水产品、禽蛋等易腐食品应分别冷藏储存。用于保留食品冷藏设备,必需贴有显著标识并有温度显示装置。肉类、水产品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜绝生熟混放。 7.冷冻设备定时化霜,保持霜薄(不超出1cm)、气足。 8.常常检验食品质量,立即发觉和处理变质、超出保质期限食品。 9.做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作,安装符合要求挡鼠板;不得在仓库内抽烟。 粗加工管理制度 1.分设肉类、水产类、蔬菜、原料加工洗涤区或池,并要有显著标志。食品原料加工和存放要在对应场所进行,不得混放和交叉使用。 2.加工肉类、水产类、蔬菜操作台、用具和容器、要分开使用,并要有显著标志。盛装海水产品容器要专用。 3.多种食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必需先检验质量,发觉腐烂变质、有毒有害或其它感官性状异常,不得加工。 4.蔬菜类食品原料要按“一择二洗三切”次序操作,根当地清洗洁净,做到无泥沙、无杂草、无烂叶。 5.肉类、水产品类食品原料加工要在专用加工区或池进行。肉类清洗后无血、毛、污,鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏,活禽宰杀放血完全,去净羽毛、内脏。 6.做到刀不锈、板不霉、整齐有序,保持室内清洁卫生。加工结束立即拖清地面,水池、加工台工具、用具容器清洗洁净,定位存放;切菜机、绞肉机等机械设备用后拆开清洗洁净。 7.立即清除垃圾,垃圾桶每日清洗,保持内外清洁卫生。 8.不得在加工、清洗食品原料水池内清洗拖布。 从业人员卫生制度 1、食堂工作人员必需取得有效健康证实,每十二个月体检一次,合格者方可上岗。 2、食堂工作人员必需穿戴浅色工作服、帽,头发不露帽外,操作直接入口食品时应戴口罩,不戴戒指,不涂指甲油。 3、食堂工作人员操作食品前和大小便后,应洗手消毒,不得穿戴工作服、帽进入厕所。 4、食堂工作人员操作食品时不吸烟,不挖鼻孔、掏耳朵,不得对着食品打喷嚏。 5、食堂工作人员应做到勤洗手、勤剪指甲,勤剪发洗澡、勤换洗工作服、帽。不随地吐痰,不乱丢废弃 从业人员健康检验制度 1.食品生产经营人员每十二个月必需进行健康检验。 2.食品卫生管理人员负责组织本单位健康查体工作,建立从业人员卫生档案,督促“五病”人员调离岗位,并对从业人员健康情况进行日常监督管理。 幼稚园家园联络制度 1.幼稚园和家长应主动配合,亲密联络,共同负担起对幼儿教育重担。 2.每学期召开一次家长会议,特殊情况可临时召开,主动听取、吸收家长对幼教工作意见和提议,各班每学期组织一次家长开放日活动,让家长了解和参与幼儿在园学习和生活。 3.幼稚园要制订幼儿成长统计,各班要有活动统计本,要有目标,有目标地进行家访,了解幼儿家庭情况,介绍幼儿在园情况。 4.如发生幼儿碰伤、跌伤等事故或幼儿患急病时,应立即和幼儿家长联络,连续家访直至问题处理为止。 5.利用组织家长学习班、出《家长园地》和板报等各类形式向家长宣传科学育儿知识,帮助家长发明良好家庭教育环境。 6.充足利用家长教育资源,开展发明性教育活动,家长对幼稚园工作有意见和提议,应主动向- 配套讲稿:
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