感恩教师活动专项方案.doc
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1、感恩老师活动方案 金秋九月是收获季节,农场里农民在收获金灿灿粮食,果园里果农在收获香喷喷水果,身为园丁老师也在收获,她们在收获桃李满天下喜悦,在收获来自学生发自内腹一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚赞美和认可.鲜花和赞美献给您,辛勤园丁,愿园中花更艳,更香,愿幸福和愉快和你常随.在老师节来临之际,我们班开展向老师感恩活动,具体方案以下。 一、活动目标: 发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师爱心,感恩老师劳动,感恩老师教育。同时经过这次活动加强师生交流,促进师生感情,改善师生关系,让学生知道学会感恩,表示对老师感激之情,从而激励学生愈加热爱老师、尊敬老师,努力向上!二、活动专题:
2、“感恩老师,鲜花和赞美献给您! 三、活动内容:1、感恩老师“三个一”活动“搜集一句感恩老师名言” (将搜集到名言用自己灵巧双手在彩纸上进行装饰,也可制成贺卡,就是用自己最喜爱方法设计。“写好一封信”:老师,我想对您说(在每个学生完成以后交给组长然后进行评选)“出好一期黑板报”:感恩老师 2、9月9日清晨组织全班学生开展向老师献花活动. 3、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动. 4、在老师节这天举行专题班会和老师一起庆贺老师节. 5、各小组利用双休日到自己老师及退休老师家进行慰问,并送上节日祝福. 6、开展“我为老师做一件事”活动。由学生发挥自己想象和自己专长为老师做一件事,来表示对老师感激和
3、敬佩之情。四、活动要求1、活动时间:9月3日9月15日2、把全班学生分好组,选出组长,要求各个组要认真主动准备,在要求时间内完成,并要让每个学生亲自去完成。3、要求各组组长把装饰好名言和信收好。要求班级每位学生必需参与,每个学生在做时候要书写整齐,并要注明作者名字。4、让班里全部任课老师对学生作品进行评选,评出一、二、三等奖并给予奖励。一、活动指导思想:为发扬尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师爱心,感恩老师劳动,感恩老师教育。依据中共中央、国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见我校主动开展“感恩老师”活动。二、活动目标:经过一系列“感恩老师”活动开展,教育学生热爱老师,
4、孝敬老师,感恩老师。同时,经过开展此项活动,加强师生交流,促进师生感情,改善师生关系。三、活动专题:感恩老师四、活动口号:感恩老师,从我做起五、活动内容及程序:(一 )第一阶段:活动开启阶段:加强宣传发动,营造活动气氛(每学期开学初)、经过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“感恩老师”活动方案,进行一次活动开启仪式教育。2、以“感恩老师”为专题部署宣传橱窗。3、课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱长大后我成了你、光阴小说、感恩心等歌曲,做到人人会唱;4、班级出一期感恩教育专题板报,推荐名人感恩名言,创设浓郁校园感恩教育气氛。5、召开感恩从心开始 让爱充满人间专题班会。经过专题班会,让学生认识到
5、,我们成长,离不开老师教育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族传统美德。(二)、第二阶段:活动开展阶段(每学期开学第30天)开展四项活动,增强育人实效1、唱好一组感恩歌曲。学校利用校园广播和音乐课,教唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。推荐歌曲:1、长大后我成了你2、感谢有你老师 3、光阴小说4、老师生日 5、老师你好吗6、真爱你7、老师礼赞 8、校园春秋9、好大一棵树10、感恩心11、让世界充满爱2、阅读一组亲情文章。各班级要依据学生年纪特点,精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目或文章:滕刚让中学生学会感恩老师100小
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