感恩教师活动专项方案.doc

感恩老师活动方案
金秋九月是收获季节,农场里农民在收获金灿灿粮食,果园里果农在收获香喷喷水果,身为"园丁"老师也在收获,她们在收获"桃李满天下"喜悦,在收获来自学生发自内腹一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚赞美和认可.鲜花和赞美献给您,辛勤园丁,愿园中花更艳,更香,愿幸福和愉快和你常随.在老师节来临之际，我们班开展向老师感恩活动，具体方案以下。
一、活动目标：
发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师爱心，感恩老师劳动，感恩老师教育。同时经过这次活动加强师生交流，促进师生感情，改善师生关系，让学生知道学会感恩，表示对老师感激之情，从而激励学生愈加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动专题：“感恩老师，鲜花和赞美献给您！
三、活动内容：
1、感恩老师“三个一”活动
⑴“搜集一句感恩老师名言” （将搜集到名言用自己灵巧双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜爱方法设计。
⑵“写好一封信”：《老师，我想对您说……》（在每个学生完成以后交给组长然后进行评选）
⑶“出好一期黑板报”：《感恩老师》
2、9月9日清晨组织全班学生开展向老师献花活动.
3、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动.
4、在老师节这天举行专题班会和老师一起庆贺老师节.
5、各小组利用双休日到自己老师及退休老师家进行慰问,并送上节日祝福.
6、开展“我为老师做一件事”活动。由学生发挥自己想象和自己专长为老师做一件事，来表示对老师感激和敬佩之情。
四、活动要求
1、活动时间：9月3日—9月15日
2、把全班学生分好组，选出组长，要求各个组要认真主动准备，在要求时间内完成，并要让每个学生亲自去完成。
3、要求各组组长把装饰好名言和信收好。要求班级每位学生必需参与，每个学生在做时候要书写整齐，并要注明作者名字。
4、让班里全部任课老师对学生作品进行评选，评出一、二、三等奖并给予奖励。

一、活动指导思想：

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师爱心，感恩老师劳动，感恩老师教育。依据《中共中央、国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》我校主动开展“感恩老师”活动。

二、活动目标：

经过一系列“感恩老师”活动开展，教育学生热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，经过开展此项活动，加强师生交流，促进师生感情，改善师生关系。

三、活动专题：感恩老师

四、活动口号：感恩老师，从我做起

五、活动内容及程序：

（一 ）第一阶段：活动开启阶段：加强宣传发动，营造活动气氛（每学期开学初）

１、经过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“感恩老师”活动方案，进行一次活动开启仪式教育。

2、以“感恩老师”为专题部署宣传橱窗。

3、课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》、《光阴小说》、《感恩心》等歌曲，做到人人会唱；

4、班级出一期感恩教育专题板报，推荐名人感恩名言，创设浓郁校园感恩教育气氛。

5、召开《感恩从心开始 让爱充满人间》专题班会。经过专题班会，让学生认识到，我们成长，离不开老师教育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族传统美德。

（二）、第二阶段：活动开展阶段（每学期开学第30天）

开展四项活动，增强育人实效

1、唱好一组感恩歌曲。

学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

推荐歌曲：1、《长大后我成了你》2、《感谢有你老师》 3、《光阴小说》4、《老师生日》 5、《老师你好吗》6、《真爱你》7、《老师礼赞》 8、《校园春秋》9、《好大一棵树》10、《感恩心》11、《让世界充满爱》

2、阅读一组亲情文章。

各班级要依据学生年纪特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目或文章：滕刚《让中学生学会感恩老师100小说》、魏巍《我老师》、鲁迅《腾野先生》、贾平凹《我老师》、李商隐《无题》等。

3、完成一套感恩作业

（1）给老师送一个节目：舞蹈、歌曲等均可。

（2）、对老师说一句谢语：在校园广播里把学生所说感激话语进行编辑整理，定时进行播放。

（3）、为老师做一件实事：开展“我们来当一天班主任”体验活动，或为老师做一件小事服务活动。

（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛劳了，送一句祝福语。

（5）在中高年级开展一次以“学会感恩”为专题手抄报制作比赛。

（6）在中、高年级组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评选。并精选优异节目参与全县演出。

（7）组织一次全校中高年级学生“感恩老师”征文评选活动。

第三阶段：活动总结、评选阶段（学期末30天）

1、评出以“感恩老师”为专题优异诗文朗诵节目、文章、活动方案、板报、手抄报、感恩卡等，并进行奖励。

2、评选“十佳感恩老师活动之星”活动。

3、依据各班开展“感恩老师”情况，评选出优异班级。各班在月底写好活动总结，并按时上报。

为了迎接第二十五个老师节，学校团委、学生会决定组织开展以“老师，谢谢您！”为专题老师节感恩系列活动
一、活动目标
此次活动倡议学生用朴素行动、自由多样形式表示对老师真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师爱心，感恩老师劳动，感恩老师教育。同时经过这次活动加强师生交流，促进师生感情，构建更为友好师生关系。
二、 活动专题：
“老师，谢谢您！”老师节感恩系列活动。
三、活动内容：
1、在门厅悬挂横幅---热烈庆贺第二十六个老师节（团委）
2 、要求各班以班级为单在9月10日前向每位科任老师敬献一张贺卡，（有条件可献花或发短信）以表示真挚祝福（全体学生）
3、要求每位学生“搜集一句感恩老师名言”并以班级为单位装订成册于9月8日前上交校团委（班主任）
4、要求每位学生上交一篇“老师，谢谢您”为题征文，各班9月8日推选3篇优异文章交团委参与评选，校园广播室挑选优异稿件进行播诵。

万宁中学团委、学生会老师节感恩系列活动策划方案

为了迎接第二十六届老师节，万宁中学团委、学生会决定组织开展以“老师，谢谢您！”为专题老师节感恩系列活动

一、 活动目标

此次活动倡议学生用朴素行动、自由多样形式表示对老师真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师爱心，感恩老师劳动，感恩老师教育。同时经过这次活动加强师生交流，促进师生感情，构建更为友好师生关系。

二、 活动专题：

“老师，谢谢您！”老师节感恩系列活动。

三、 活动内容：

1．9月8日早上校园广播室顾晨晖同学在国旗下代表全校学生发表对老师感恩宣言，表示对老师谢意，向老师道一声“辛劳了！”。感恩宣言含有拉开此次老师节感恩系列活动序幕作用，既要推出“老师，谢谢您！”活动专题，还要营造出感恩气氛。

2．9月8日晚上开展“老师，我想对您说——”活动。具体步骤以下：

（1）校团委、校学生会、各年级支部组员，各班班长、团支书主动行动起来，深入到同学中间，广泛搜集节日同学们最想对老师说话。

（2）校团委设计大幅宣传板，上面有“老师，您辛劳了！”和“老师，我想对您说——”字样。

（3）以上相关人员于9月8日20点在学校阶梯教室集中，各年级代表将这些话写在校团委设计以烛光鲜花为背景大幅意境画上“老师，我想对您说——”后面。

3．最迟从9月8日晚上开始，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位感恩老师活动。具体要求以下：

（1）要求各班认真发动、主动准备。

（2）号召学生用朴素、多样形式表示对老师最真诚感谢。提倡自己动手，激励主动创新，但以表示心意为主，反对铺张浪费和相互攀比，避免形式主义和应付了事。

（3）各班责任人活动前要制订切实可行策划方案，活动结束后要立即总结，并形成文字材料送交团委。

4．9月9日，在教学楼醒目位置挂上“老师，您辛劳了！”“老师，谢谢您！”字样横幅。

5．校园广播室感恩老师联播活动：

（1）校园广播室广泛征集和老师节感恩系列活动相关稿件、激励学生推荐最能表示自己老师节感恩心声歌曲。

（2）挑出优异稿件，选择点送歌曲。

（3）9月9日全天，利用非上课时间播送，既能为同学们提供表示谢意、抒发感情平台，又能够烘托并提升感恩活动气氛。

6．9月10日，校团委和学生会学生干部代表探望万宁中学病休和退休部分老师，向她们送去全校学生谢意和祝福。