浙教版九年级科学上册课件物质转化与材料利用+第二节+金属化学性质+课件(共20张).ppt

浙教版九年级科学上册课件物质转化与材料利用+第二节+金属化学性质+课件(共20张)倍速课时学练二、金属的化学性质二、金属的化学性质知识回顾：金属有哪些化学性质？知识回顾：金属有哪些化学性质？铁铁会会生生锈锈、锌锌能能与与盐盐酸酸反反应应放放出出氢氢气气，这这些都是金属所具有的化学性质。些都是金属所具有的化学性质。金属跟氧气的反应金属跟氧气的反应实验实验1、a.将将一一根根镁镁带带、一一根根铜铜丝丝同同时时放放在在酒酒精精灯灯的的外外焰焰上上加加热热，观察到观察到:_银银白白色色镁镁带带很很快快燃燃烧烧起起来来，发发出出耀耀眼眼的的强强光光，放放出出大大量量的的热热，生生成成一一种种白白色色固固体体；红红色色铜铜丝丝不不会会燃燃烧烧，但但表表面面变成黑色变成黑色镁燃烧镁燃烧铜丝加热铜丝加热倍速课时学练b.将加热过的铜丝插入盛有盐酸的试管中，将加热过的铜丝插入盛有盐酸的试管中，观察到观察到_.1、有些有些金属能在氧气中燃烧，金属能在氧气中燃烧，2Cu+O2=2CuO (铜不能燃烧铜不能燃烧)点燃2Mg+O2=2MgO金属铁在潮湿的空气中会被空气中的氧气氧金属铁在潮湿的空气中会被空气中的氧气氧化生成铁锈。（主要成分是化生成铁锈。（主要成分是Fe2 2O3 3）溶液变成蓝绿色溶液变成蓝绿色CuO+2HCl =CuCl2 +H2O 倍速课时学练有些金属能在空气中燃烧，如镁；有些金属能在空气中燃烧，如镁；有些金属能在纯氧中燃烧，如铁；有些金属能在纯氧中燃烧，如铁；有有些些虽虽不不能能燃燃烧烧，但但也也会会反反应应，生生成成氧氧化化物物，如如铜铜、铁铁、铝铝等等分分别别能能生生成成氧氧化化铜铜、氧化铁、氧化铝。氧化铁、氧化铝。(氧化铝是一层致密的保护膜氧化铝是一层致密的保护膜)金属跟酸的反应金属跟酸的反应实实验验2、将将铝铝片片放放入入盛盛有有稀稀盐盐酸酸的的试试管管中中，观观察并记录现象：察并记录现象：_。铝片表面产生大量的气泡铝片表面产生大量的气泡结结论：论：倍速课时学练思考思考1：铝制容器在实用时应注意些什么？：铝制容器在实用时应注意些什么？思考思考2、是否所有的金属都能被酸腐蚀？、是否所有的金属都能被酸腐蚀？不可盛酸性或碱性物质，否则容器会被腐蚀。不可盛酸性或碱性物质，否则容器会被腐蚀。实验实验3、1、取取少少量量镁镁条条、铝铝片片、锌锌粒粒、铜铜片片、银银条条分分别别放放入入盛有稀盐酸的盛有稀盐酸的3支试管中，观察到：支试管中，观察到：_2、产产生生气气体体的的试试管管口口点点燃燃，会会发发生生爆爆鸣鸣声声，说说明明产产生的是氢气。生的是氢气。镁镁条条、铝铝片片、锌锌粒粒表面有气泡产生，而铜片和银条却没气泡产生。表面有气泡产生，而铜片和银条却没气泡产生。倍速课时学练反应的化学方程式分别为反应的化学方程式分别为3 3、少少量量镁镁条条、锌锌粒粒、铜铜片片分分别别放放入入盛盛有有稀稀硫硫酸酸的的3 3支支 试试 管管 中中，观观 察察 现现 象象:_:_._.反应的化学方程式分别为：反应的化学方程式分别为：镁镁条条、锌锌粒粒表表面面产生气泡。铜片没有气体产生产生气泡。铜片没有气体产生Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2倍速课时学练结论：铝铝、镁镁、铁铁、锌锌等等金金属属能能跟跟稀稀硫硫酸酸、稀稀盐盐酸酸反反应应产产生生氢氢气气，而而铜铜等等却却不不能能跟跟稀稀硫酸、稀盐酸反应。硫酸、稀盐酸反应。金属跟某些盐溶液的反应金属跟某些盐溶液的反应实验实验4、1、在在盛盛有有硫硫酸酸铜铜溶溶液液的的试试管管里里浸浸入入一一段段洁洁净净的的铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化:_.化学反应方程式为：化学反应方程式为：铁丝表面有一层红色物质生成。铁丝表面有一层红色物质生成。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu倍速课时学练2.在在盛盛有有硫硫酸酸亚亚铁铁溶溶液液的的试试管管中中，进进入入一一段段洁洁净净的的铜铜丝丝，过过一一会会儿儿取取出出，观观察察到到_。说明说明:3.在在盛盛有有硝硝酸酸银银溶溶液液和和硫硫酸酸锌锌的的试试管管中中，分分别别浸浸入入一一段段洁洁净净的的铜铜丝丝，过过一一会会儿儿取取出出，观观 察察 到到 _ 反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：铜丝表面没变化铜丝表面没变化铜与硫酸亚铁溶液没有发生化学变化。铜与硫酸亚铁溶液没有发生化学变化。浸浸入入硝硝酸酸银银溶溶液液中中的的铜铜丝丝表表面面有有一一层层银银白白色色物物质质生生成成，而而浸浸入入硫硫酸酸锌锌溶溶液液中中的铜丝却没有发生变化。的铜丝却没有发生变化。Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag倍速课时学练思思考考：上上述述反反应应与与前前面面学学过过的的化化合合、分分解解、复复分解反应有什么不同？分解反应有什么不同？置换反应置换反应 2.通式：通式：1.由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。ABCACB 或或 ABCBAC倍速课时学练3.金属跟酸、金属跟盐的反应都是置换反应。金属跟酸、金属跟盐的反应都是置换反应。思考：化学方程式：思考：化学方程式：CO+CuO Cu+CO2，这这是是不不是是置置换换反反应应？为什么？为什么？思思考考：根根据据以以上上实实验验事事实实，比比较较铜铜、银银、锌锌的的活动性大小的顺序为活动性大小的顺序为_。Zn Cu Ag课堂小结：倍速课时学练1、实实验验讨讨论论：设设计计实实验验比比较较镁镁、锌锌、铜铜的的活活动动性性，并并从从大大到到小小列列出出镁镁、锌锌、铜铜的的活活动动性性顺顺序序。如如果果把把氢氢也也列列入入其其中中，应应如如何排列？何排列？三。金属的活动性顺序三。金属的活动性顺序倍速课时学练（1）.试剂的选择：试剂的选择：（2）.实实验验：将将镁镁、锌锌、铜铜三三种种金金属属分分别别放放到到盛盛有有稀稀盐盐酸酸的的试试管管。可可观观察察到到：_。铜铜表表面面无无气气泡泡产产生生，镁镁和和锌锌表表面面产产生生气泡，但镁产生的气泡的速度比锌要快。气泡，但镁产生的气泡的速度比锌要快。（3）结结论论：镁镁、锌锌、铜铜（氢氢）的的活活动动性性由由强到弱的顺序为强到弱的顺序为_。镁、锌、铜三种金属和稀盐酸镁、锌、铜三种金属和稀盐酸MgZnHCu倍速课时学练 Mg+2HCl=MgC l 2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2反应方程式反应方程式人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下：人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱倍速课时学练4、金属活动性顺序的应用规律：、金属活动性顺序的应用规律：金金属属跟跟酸酸反反应应：在在金金属属活活动动性性顺顺序序中中，只只有有排排在在氢氢前前面面的的金金属属可可以以把把酸中的氢置换出来。酸中的氢置换出来。金金属属跟跟盐盐溶溶液液的的反反应应：在在金金属属活活动动性性顺顺序序中中，只只有有一一种种活活动动性性较较强强的的金金属属才才能能把把另另一一种种活活动动性性较较弱弱的的金金属属从从它它的盐溶液中置换出来。的盐溶液中置换出来。倍速课时学练讨讨论论：金金属属活活动动性性顺顺序序对对置置换换反反应应有有什什么意义？么意义？用铜、银、金等不活泼金属制造的钱币。用铜、银、金等不活泼金属制造的钱币。思考：思考：1、能否用锡壶盛装酸性物质？、能否用锡壶盛装酸性物质？2、用铁制的容器配制浸种用的波尔多液？、用铁制的容器配制浸种用的波尔多液？为什么？为什么？倍速课时学练三、化学反应中的电子转移三、化学反应中的电子转移知识回顾：电子、原子、离子的符号及概念。知识回顾：电子、原子、离子的符号及概念。实实验验：把把金金属属锌锌放放入入硫硫酸酸铜铜溶溶液液中中，可可观观察察到到_银白色的金属锌表面镀上了一层银白色的金属锌表面镀上了一层紫红色的铜。紫红色的铜。思思考考：为为什什么么铜铜离离子子会会从从溶溶液液中中析析出出变变成成金金属铜，而金属锌则变成锌离子进入溶液？属铜，而金属锌则变成锌离子进入溶液？倍速课时学练2eZn +CuSOZn +CuSO4 4 =ZnSO=ZnSO4 4 +Cu+Cu说说明明：金金属属锌锌失失电电子子的的能能力力比比铜铜强强，锌锌金金属属活活动动性性比比铜铜强强。或或者者说说铜铜离离子子得得电电子子得得能能力力比比锌锌离子强，反应就发生了。离子强，反应就发生了。结结论论：在在反反应应物物之之间间电电子子发发生生转转移移的的反反应应，又又称称为为氧氧化化还还原原反反应应。置置换换反反应应都都是是氧氧化化还还原反应。原反应。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu湿法炼铜湿法炼铜倍速课时学练练习与活动1、设计实验除去杂质：、设计实验除去杂质：铜粉中含有的少铜粉中含有的少量铁粉；量铁粉；FeCl2溶液中含有的少量溶液中含有的少量CuCl2。2、调查化工颜料商店出售的涂料添加剂、调查化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉银粉”是什么金属，通过实验做出初步分析是什么金属，通过实验做出初步分析和判断，并提交调查分析报告。和判断，并提交调查分析报告。a.用稀盐酸用稀盐酸 b.用铁粉用铁粉 为什么？为什么？银粉即是银粉即是铝粉铝粉，是具有银色光泽的金属，是具有银色光泽的金属 装饰颜料，广泛应用于涂料行业。装饰颜料，广泛应用于涂料行业。倍速课时学练3、已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金、已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应的属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应的化学方程式，并推测可能产生的实验现象。化学方程式，并推测可能产生的实验现象。把一块绿豆大的金属钠放入把一块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞小杯滴有酚酞的水中。的水中。把一块绿豆大的金属钾放入把一块绿豆大的金属钾放入1小杯滴有硫酸小杯滴有硫酸铜溶液中。铜溶液中。2Na+2H2O=2NaOH+H2有气体产生，滴有酚酞的水显红色有气体产生，滴有酚酞的水显红色2K+2H2O=2KOH+H22KOHCuSO4K2SO4Cu(OH)2有气体产生，硫酸铜溶液与有气体产生，硫酸铜溶液与KOH溶液溶液反应产生氢氧化铜篮色沉淀。反应产生氢氧化铜篮色沉淀。倍速课时学练4、把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后、把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后取出，溶液的质量增加的是（取出，溶液的质量增加的是（）A硫酸铝硫酸铝 B硫酸铜硫酸铜 C硫酸硫酸 D硝酸银硝酸银