人教版八年级下册物理第一单元测试题(2).doc
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1、 八年级物理第一单元力测试题汇总(一)选择题: 图5人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD1在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( )2关于力的概念,下列哪句话是错误的 ()A没有物体就没有力 B有受力物体时,一定有施力物体C有施力物体时,却不一定有受力物体D只有一个物体时,不会有力3下列情况中运动状态没有发生改变的是 ()A汽车起动 B汽车拐弯 C汽车减速上坡 D汽车在平直的公路上匀速直线行驶4关于力的作用效果,下列说法错误的是 ()A可以改变物体速度的大小 B可以改变物体的形状 C可以改变物体的运动方向 D可以改变物体的状态5一个物体沿圆形
2、轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( )A不断改变 B始终不变C有时改变,有时不改变 D无法确定6一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( )A一定吸引地球 B不一定吸引地球C一定不吸引地球 D无法确定是否吸引地球7关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A、压力越大,滑动摩擦力越大 B、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大8农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于
3、( ) A、砂粒比黄豆的密度大 B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C、砂粒比黄豆体积小,不易滚落 D、砂粒比黄平对桌面的压强大9在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是( )A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦 D、两者都是减小摩擦10下列关于弹力的说法正确的是 ( ) A、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B、只要发生形变就有弹力C、任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大 D、弹力大小只与形变有关二、填空题7用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,
4、同时手也感到痛,这是因为手受到了_的作用力大量的事实表明物体间力的作用是_的8一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是 ,受力物体是同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是_9力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体10人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动 11力的_、_和_共同决定了力的作用效果我们用_来表示。12物体由_变为_,由_变为_,或者_,都是运动状态发生了变化 13气球经吹气后体
5、积变_了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变_了;用手压馒头,馒头变_了;这些现象都说明力可以改变物体的_11、骑自行车的人看到路口亮红灯,就停止蹬车,自行车仍能前进,此时车轮和地面间的摩擦主要是_摩擦,当骑车人紧急刹车时(设车轮不再转动),则车轮和地面间的摩擦是_摩擦 12、甲、乙两人做拔河游戏甲赢了,则甲对乙的拉力_乙对甲的拉力,地面对甲的摩擦力_地面对乙的摩擦力,地面对甲的摩擦力_甲对地面的摩擦力,地面对乙的摩擦力_乙对地面的摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”) 摩擦力的产生条件_、_、_和_。 三、作图题14如图6所示,用50牛沿与水平方向成30的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图 图6
6、 图715如图7所示,水平地面上放置的物体,在F4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图16马拉车在水平地面上前进,用力的示意图表示车受的拉力F,车受的阻力f,地面对车的支持力N四、简答题19足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?20 有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用”这句话对吗?为什么?力测试题二一、选择题1、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是( )A若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用;B磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用;C磁铁和铁钉是互相吸引的; D磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁
7、的力;2、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( )A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动3、下列说法中不正确的是:( ) A力是不能脱离物体而存在的 B发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体 C施力物体施力在前,受力物体受力在后 D两个物体发生力的作用不一定接触 4、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力( )A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判断.5、若在弹簧测力计的吊环上
8、安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,对新安的挂钩上施加5 N的拉力,则弹簧测力计的示数( ) A大于5 N B等于5 N C小于5 N D不能确定.6. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A.一个中学生的体重大约是50NB一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND一个鸡蛋的质量大约是0.5kg7.在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 ( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围8关于重力的叙述,下列说法中正确的是 ( ) A物体的质量越
9、大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的 B重力是物体本身的一种属性 C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A0N B2N C4ND8N10在下列物体中,重力约是1 N的物体是 ( ) A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔11若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到 ( ) A空气和手的推力 B手的推力 C空气和地球的吸引力 D重力12小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )13.铁
10、架台上悬挂一根弹簧,如图所示,分别用6次大小不等的力拉弹簧,测得弹簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为 ( ) A. 0-3.0N B. 0-2.5N C. 0-2.0N D. 0-1.5N.二、填空题13物体受到的重力的大小跟它的质量成_,比值g_,这个比值可以理解为质量是_kg的物体受到的重力大小是_N图12-114质量是10 kg的物体,受到的重力大约是_N;一个物体受到的重力是1 N,则它的质量是_g(g取10 Nkg)15.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为 ,分度值为 ,此时的测力计的示数为 N。16、足球运动员射点球,球由静止变为运动;
11、守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体_。运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是_,此现象说明了力的作用是_。17、如图所示,大人和小孩同时推门时门不动。说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力 的 有关。力的三要素是 ,它们都能影响力的 。18一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为_kg若把它带到月球上,用天平称它的示数为_kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_ (选填“不变”、“变大”或“变小”)三、作图题19、如下左图所示,斜面上物体的质量是5 kg,画出物体受到的重力
12、.20、 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上, 试画出物体所受的力. 四、实验探究题21、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.22、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量L(L=L- L0),填在如下表格中: (1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸
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