五年级上册组合图形面积计算练习【人教版数学练习】.doc
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1、多边形的面积专项练习(人教版数学练习题)学校 班级 姓名 学号 得分:一、填空。1两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。2一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。3两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。4一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。5一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。6一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。7一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是( )平方分米。8一个等腰
2、直角三角形,腰长16厘米,面积是( )平方厘米。9如图,平行四边形的面积24.8平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 二、判断,正确的在括号里画“”、错误的画“”。1一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。 ( )2.下面三个三角形的面积都相等。 ( ) 3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )5如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( ) 三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。1一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。A扩大3倍 B不变、 C扩大6倍 2用木条钉成一个长方形,沿对角
3、线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。A不变 B变大 C变小 3三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。A2倍 B4倍 C8倍4下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。5图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等6一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( ) A35根 B42根 C49根四、画出下面各图形底边上的高。五、计算下面各图形的面积。六、解决问题。1一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少? 2一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)30cm48cm72cm60cm3、小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。(1)一块木板的面积是多少?(用两种方法计算)(2)如果每块木板需要15元,那么小丽需要花多少钱?4、估计下面图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2)面积约为( ) 面积约为( ) 面积约为( )2
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