新版部编版二年级上册语文期末复习提纲.pdf

-1-二年级语文上册期末复习要点第一单元知识要点小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的 脑袋黑灰色的 身子长长的 尾巴碧绿的衣裳雪白的 肚皮快活地 游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴 已经不见了。我的作业 已经写完了。小树苗 已经长高了。?小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。我是什么（1）反义词：温和暴躁好坏（2）多音字：没（m 淹没 没过）（m i 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽云雨冰雹雪】植物妈妈有办法（背诵）（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子-2-的办法？蒲公英：靠风传播种子；苍耳：靠挂住动物的皮毛 传播种子；豌豆：靠太阳传播种子。课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。（2）多音字：为（wi 四海为家为人）（wi 因为为了）得（d得到 得力）（de 飞得高 跑得快）（di 不得了）（3）反义词：仔细粗心【口语交际】1.说一说：有趣的动物：你喜欢哪种动物？它有趣在哪里？【语文园地一】去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思。动词迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展：爬过去脱衣服团团转（zhu n）跳过去擦桌子洗洗澡读一读，用上加点的词。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。-3-平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在走廊玩耍。【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）【日积月累】梅花（默写）【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第二单元知识要点场景歌（背诵）一只海鸥，一 片沙滩。一艘军舰，一 条帆船。一畦秧苗，一 块稻田。一方鱼塘，一 座花园。一道小溪，一 孔石桥。一丛翠竹，一 群飞鸟。一面队旗，一 把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。（1）要求会背，能填空（能正确使用量词）；（2）理解：一 队“红领巾”：戴红领巾的少先队员。树之歌（背诵）杨树(高)，榕树(壮)，梧桐树叶像(手掌)。枫树秋天(叶儿红)，(松柏)四季披绿装。(木棉)喜暖在南方，(桦树)耐寒守北疆。银杏(水杉)活化石，(金桂)开花满院香。（1）读一读，记一记：-4-(p o)泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）理解：银杏水杉从（活化石）中看出历史十分悠久（3）文中反义词：暖寒南方北疆（3）读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。参考：培养人才不容易，需要很长的时间和精力。树高百尺，叶落归根。参考：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。树无根不长，人无志不立。参考：树失去根基就无法生长，人没有志向就不会有大作为。拍手歌（背诵）你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡 是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空 雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵 唱不休。你拍七，我拍七，竹林 熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物 是大事。?鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。?兽类：猛虎、熊猫。（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀大雁老鹰（都有“隹”（zhu），与禽类有关，大多尾巴短）锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与鸟类有关，大多尾巴长。）田家四季歌（背诵）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。-5-夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场（chng），谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了（li o），大家笑盈盈。（1）读一读，记一记：播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷（2）理解：一年农事了（li o）的“了”，结束的意思。【语文园地二】【查字典】部首查字法先数部首有几画，部首目录去找它。翻到检字表页码，再数剩下有几画；检字表里找到字，看看正文几页码；【日积月累】（背诵+理解）己所不欲，勿施于人。论语与朋友交，言而有信。论语不以规矩，不能成方圆。孟子第三单元知识要点曹冲称象（2）好句：大象又高又大，身子 像一堵墙，腿 像四根柱子。官员们 一边看一边议论。曹操的儿子 才七岁。大象 到底有多重呢？（3）曹冲称象的 过程：赶象上船；在船舷上做记号；-6-把大象赶上岸，装石头上船；称石头重量。?曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。玲玲的画（1）读一读，记一记：黑板地板板报粉笔面粉粉末美术手术算术年级高级等级（2）理解：得意：称心如意，感到非常满意。（带贬bi n 义）满意：满足自己的心意，很满足。?好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋），（坏事）也能变成（好事）。一封信（1）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？为什么？第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。（2）多音字：朝 zh o 朝阳 朝气重 zh ng 重要重点结 ji结束 团结 结果Ch o 朝向 朝着 chng 重新重写ji 结实 结果子-7-妈妈睡了（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小小）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（长长）的头发（金黄）的头发（2）好词积累：弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声?睡梦的妈妈样子是（美丽的）（温柔的）（劳累的）。睡梦中的妈妈真美丽。（明亮）的眼睛闭上了，紧紧地闭着；（弯弯）的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈（红润）的脸上。（3）多音字：发（f）发现发动 发电（f）头发白发【口语交际】1.说一说：做手工：你喜欢做手工吗？介绍一下你的作品？告诉大家你是怎么做的？【语文园地三】【识字加油站】动词弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。【字词句运用】比一比。形近字辨别 花园圆桌一支笔一只鸭带领爱戴进出远近读一读，想一想，用加点的词说句子。一边.一边.举例：小红一边看书，一边做笔记。我一边唱歌一边跳舞。-8-【写话】说一说，写一写：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？【展示台】含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯。高尔基【日积月累】小儿垂钓(默写）【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。第四单元知识要点古诗二首（默写）登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。?“欲穷千里目，更上一层楼。”写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。?望庐山瀑布运用夸张、比喻再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。（1）读一读，记一记：穷尽：山穷水尽层叠：层林叠翠烟云：烟消云散山川：名山大川黄山奇石?背诵 2-5 段?课文具体介绍了（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）（金鸡叫天都）这几种奇石的名字和形状。-9-（1）好词积累：闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫（2）读一读，选几个词语夸夸某处景物。风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见日月潭?日月潭是我国（台湾省）最大的一个湖，它在台中附近的（高山上）。光华岛把日月潭分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫（日潭）；南边像（弯弯的月亮），叫（月潭）。这一段介绍了日月潭的（地理位置）?背诵 2-4 段（1）读一读，记一记：群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽（2）好词积累：美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现?葡萄沟（1）注意下面多音字的读音。种（zhng）种葡萄好（ho）好客干（gn）葡萄干分（f n）水分种（zhng）种子好（ho）好人干（gn）干活分（f n）分开（2）好词积累：茂密的枝叶绿色的凉棚热情好客的老乡流动的热空气（3）照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。-10-下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，处处欢声笑语，热闹极了。【语文园地四】【字词句运用】范例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。举例：细长的 柳条像小姑娘的辫子。洁白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一条条长龙。联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？流连忘返：喜欢山水，不愿离去。【写话】学写留言条，注意格式！选择几个场景说一说。【我的发现】白色雪白米白奶白红色火红桃红枣红黄色土黄鹅黄金黄绿色草绿翠绿墨绿蓝色天蓝湖蓝海蓝【日积月累】有山皆图画，无水不文章。-11-参考：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。一畦春韭绿，十里稻花香。参考：一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。春江潮水连海平，海上明月共潮生。参考：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。星垂平野阔，月涌大江流。参考：星星低垂在辽阔的天际，月亮在涌动的江面上流动第五单元知识要点【第一课坐井观天】我能认这些字：弄错犯错天哪抬头近义词：无边无际一望无际多音字：哪（n）哪儿 哪里（na）天大得很哪！课文主要内容：这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题要全面，不要成为目光短浅的井底之蛙。【第二课寒号鸟】我能认这些字：寒号(h o)鸟堵车崖缝（f ng）上当(d ng)衔（xi n）接狂风多音字：号（ho）号叫 哀号（ho）号码 问号当（dng）当时 当然（dng）上当 当铺照样子说一说冻得直打哆嗦热得直冒汗困得直打哈欠累得直喘气冷得像冰窖热得像蒸笼 热得像火炉美得像花儿课文道理：本文告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。这个故事告诉我们不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来创造生活！-12-【第三课我要的是葫芦】我能认这些字：细长的葫芦可爱的小葫芦雪白的葫芦藤自言自语的说聚精会神的听端端正正的写课文主要内容：做事情要注意事物之间的联系，不能只凭主观判断。照样子写一写：反问句、陈述句的转换 有几个虫子怕什么！叶子上的虫还用治？有几个虫子不可怕。叶子上的虫不用治。【口语交际】商量：1.要用商量的语气；2.把自己的想法说清楚。【语文园地五】1.辨析形近字：山峰 蜜蜂 刀锋爱慕 扫墓 开幕吵闹抄写 炒饭2.熟读四字词语（理解含义）：不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语3.照样子写一写：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（）天空飘着（）气球。（）池塘开满（）荷花。4.书写提示（左边短，右边长：观呼；左边长，右边短：忙如。）5.默写江雪江雪唐 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。第六单元知识要点-13-【第一课大禹治水】我能认这些字：病毒毒蛇野兽伤害仍然退步继续教训恢复课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意志和献身精神。读一读，记一记：洪水防洪毒蛇毒害猛兽凶猛灾难火灾继续连续农业农民第二课朱德的扁担我能认这些字：爬山挑粮食穿草鞋戴斗笠我会说：挑着粮食穿着草鞋带着斗笠课文主要内容：本文讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食，战士们看见心疼，就把他的扁担藏了起来。朱德又找来一个扁担，写上“朱德的扁担”五个字，战士们更加尊敬朱德的故事。第三课难忘的泼水节我能认这些字：笑容满面的周总理火红的凤凰花难忘的泼水节鲜红的地毯欢快的鼓点一串串花炮一条条龙船一声声欢呼一只只象脚鼓一个个笑脸多音字：铺（p）铺路（p）商铺盛（shng）盛大（chng）盛饭【口语交际】说一说：看图说故事P79【语文园地六】-14-1.区别多音字：盛开床铺种子好人分别重新教室口号干净难忘盛饭铺路种地好客水分重点教书号叫干活灾难2.给句子加标点 P81 3.日积月累：有志者事竟成后汉生书释义：有志 向的人，做事终究会成功。志当存高远诫外生书释义：人应当怀抱 高远的志向。有志不在年高传家宝释义：年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。第七单元知识要点第一课古诗二首我能认这些字：吃惊阴阳似乎似的苍茫田野危险词语解释：危楼：高耸的楼房。穹庐：用布搭的帐篷，即蒙古包。茫茫：辽阔无边的样子。见：同“现”，出现。课文主要内容：夜宿山寺用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。敕勒歌运动比喻的手法，描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。第二课雾在哪里我能认这些字：烟雾淘气顽皮黑暗 街道桥梁甚至至于 消失躲避失去散步为什么说“雾是个又淘气又顽皮的孩子”？-15-释义：雾不仅把大海、天空、太阳、城市等了起来，还有自己藏了起来，就像一个调皮可爱的孩子。第三课雪孩子我能认这些字：劳累气球汽车赶紧冒险燃烧起来 赶快烫伤多音字：照样子写一写：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，（一朵美丽的白云）。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的水汽）。课文道理：雪孩子（不顾危险，舍身救出）小白兔，最后融化了。课文赞扬了雪孩子（舍己为人）的美好心灵。语文园地七1.辨析形近字：棉被 泼水带领 展现散步 南瓜纸巾 低头战士 土地今天 口令带领 穿戴以后 已经再见 正在果园 圆心汽水 气体心情 晴天2.理解四字词语：云开雾散微分习习冰天雪体风雨雪地云雾缭绕寒风刺骨 鹅毛大雪电闪雷鸣3.拟人句：调皮的风拿走了我的手绢。花儿在风中迎风起舞。3.展示台：（易错字）棉被泼水带领展现散步南瓜纸巾低头战士土地今天口令带领穿戴以后已经再见正在果园圆心汽水气体心情晴天3.背诵数九歌第八单元知识要点-16-第一课狐假虎威我能认这些字：假话狐假虎威神气活现摇头摆尾东张西望半信半疑“狐假虎威”：自己没有本领，借助他人的力量去吓唬别人。多音字：转（zhun）转圈闷（m n）闷热（zhun）转弯（m n）郁闷词语积累：神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆第二课狐狸分奶酪我能认这些字：捡起奶酪咱俩搅拌帮忙均匀嚷叫瞧见便条剩下整齐你觉得狐狸分的奶酪公平吗？为什么？释义：我觉得狐狸分的不公平，因为狡猾的狐狸把奶酪吃完了。课文道理：故事告诉我们不要（斤斤计较），不然就会让别有用心的人（有机可乘），要（共同分享）才会快乐的道理。从这篇课文中，狐狸给我们留下了（狡猾、贪吃）的印象。第三课纸船和风筝我能认这些字：鼠目寸光漂移幸福自愿风筝松鼠抓住哭泣读一读，比一比纸船漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。我走到了家门口。小明看完了这本书。我走啊走，走到了家门口。小明看啊看，看完了这本书。第四课风娃娃我能认这些字：-17-助手用劲哗啦哗啦拉动表现 暗示 摆动风和日丽风平浪静风调雨顺积累词语：寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺课文主要内容：本文通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。好愿望加上好行动才能有好的结果。【语文园地八】1.字词句运用：（拟声词）大家都睡着了，突然响起咚咚咚的敲门声。哗啦哗啦，雨不停地下着。2.书写提示：（左右宽窄大致相等：领群船朗）3.日积月累：理解并背诵，再说说其他带有动物的成语。狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水4.形声字：表示读音部分表示意义的部分筝争?愿原心