部编版三年级《语文上册》期末试卷【参考答案】.doc
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部编版三年级《语文上册》期末试卷【参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 chén dú rónɡ bù zú qiú hán lěnɡ tú jìnɡ sì hū yàn huǒ là bǐ zhuànɡ dào zhǔn bèi 二、 比一比,组词语。 皂(_______) 泡(_______) 碗(_______) 乱(_______)透(_______) 泉(_______) 炮(_______) 婉(_______) 刮(_______)诱(_______) 三、 词语搭配,连一连。 美妙的 音乐会 用力地 看着 幽深的 刺猬 匆匆地 问 朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃 聪明的 树林 惊愕地 爬 热闹的 月光 茫茫然地 呼吸 四、 在括号里填上适当的词语。 一(_____)照相机 一(_____)杂志社 一(_____)石头 (________)地歌唱 (________)地问 (________)的酷暑 (________)人喜爱 自(________)自语 严严(________) (________)来覆去 活(________)乱跳 (________)鸡起舞 五、 读一读,选词填空。 保存 保留 1.《清明上河图》现在还完整地(_________)在北京故宫博物院里。 2.古镇虽然在不断发展变化,但还(_______)着往日的风貌。 只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且…… 3.这座桥(_____)坚固,(______)美观。 4.你(_____)看看什么花刚刚开放,(______)知道大致是几点钟。 5.蜜蜂靠的(_______)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。 六、 句子练习。 (1)悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了(连词成句) ______________________________________________________ (2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句) ___________________________________ (3)红头的声音小的几乎听不见了。(缩句) ___________________________________ 七、 课文积累。 1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_______”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______,______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,______________。”这两句诗出自《采莲曲》,诗中的“芙蓉”就是指_____________。 2.课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山________;________的列宁保护了男孩的自尊; _________的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:______会搭船,带刺的朋友—____会偷枣。 3.小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“______________;______________。” 八、 阅读《富饶的西沙群岛》片段,完成后面的练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 1.这段共有_____句话,第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。 2.文中描写鱼眼睛的词语是______,请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______,四字词语有_______、________。 3.用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。 _______________________________________ 4.对段落中画线句子理解正确的是( )。 A.西沙群岛的海里面有水占一半,鱼占一半。 B.这是一种考张的说法,为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。 九、 按要求写作。 题目:我真了不起 提示:你曾经为爸爸妈妈,为同学老师做过什么,让你感到了不起;你最近学会了什么本领,值得为此而夸夸自己……选择一件事写一写。 要求:事情过程叙述清楚,语句通顺、连贯,字数不少于250字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、晨读 绒布 足球 寒冷 途径 似乎 焰火 蜡笔 撞到 准备 2、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人 3、 4、台 本 块 高兴 大声 炎热 惹 言 实实 翻 蹦 闻 5、保存 保留 不但 而且 只要 就 不是 而是 6、红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。 声音听不见了。 7、菊残犹有傲霜枝 停车坐爱枫林晚 天门中断楚江开 碧水东流至此回 闻歌始觉有人来 荷花 不懂就问 循循善诱 把手术台当作阵地的国际主义战士 翠鸟 小刺猬 当你学会换位思考的时候 就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题 8、 1.4 多 美 比喻 排比 夸张 2.圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 数不清 成群结队 各种各样 3.池塘里的荷花千姿百态。有的已经绽放出大大的笑脸;有的虽然没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来;有的还只是一个花骨朵,好像随时都会开出美丽的花儿来。 4.B 9、范文: 我真了不起 今天中午吃完饭,爸爸妈妈忽然有事要外出一会儿,我便主动承担了洗碗这个任务。 首先,我把碗里的剩饭剩菜倒入垃圾桶,再把饭碗、盘子、筷子和勺子放水槽,用清水把所有的餐具粗粗地冲洗一遍。然后,我一手拿着百洁布,一手按压洗碗精。几滴洗碗精争先恐后地跳到百洁布上。我用百洁布把所有的餐具里里外外地擦洗。又白又密的泡泡勇士们越擦越多,它们不断地消灭餐具上的油渍。它们真是忙得不亦乐乎。 最后,我打开水龙头,白花花的清水欢快地唱着歌,把泡泡送进了下水道。所有的餐具都被洗得干干净净,我哼着小曲把他们一个一个放入橱柜里。放完后,我还用抹布把桌子擦干净。 这时,爸爸妈妈回来了,他们看见整洁的厨房,对我竖起了大拇指。我自豪地想:“今天我主动分担家务,并认真完成,我真了不起!” 6 / 6- 配套讲稿:
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