六年级《语文上册》期末试卷(A4版).doc
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1、六年级语文上册期末试卷(A4版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写汉字。mi lu pin p du b p xu g mng qin y zh xng jio sh 二、 用“_”画出正确的读音。笨拙(zhu zhu) 烟渚(zh zh) 屹立 (y q)风靡(m m) 泼剌(l c) 蜷缩(qun jun)三、 辨形近字,组词。范(_) 拒(_) 棱(_) 浸(_) 犯(_) 苟(_) 凌(_) 侵(_) 四、 将下列成语补充完整,并用画线成语造句。势不可(_) 心(_)肉(_) 自(_)自(_)不(_)思索 汹(_)澎湃 忐忑(_)(_)(_)手(_)脚
2、 (_)志不清_五、 选词填空。激励 奖励 鼓励1父亲(_)我说:既有一,何不能有二?2他说的话一直(_)着我前进。3他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_)一枝钢笔。珍藏 埋藏 隐藏4他们(_)的地方被暴露了。5历史博物馆(_)着许多古代文物。6这片土地下(_)着丰富的矿产资源。六、 按要求写句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)_2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问)_3.我很激动。(改为夸张句)_七、 课文内容回顾。1北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“_”“_”和“_”这四天的情景描写得比较详细。
3、2鲁滨逊漂流记(节选)由_和节选片段两部分组成,通过这两部分的介绍,表现了鲁滨逊_、_、顽强不屈的精神品质。3汤姆索亚历险记(节选)这篇课文讲述的是_和_从迷路的山洞返回家后的故事,作品成功塑造了_这个“顽童”形象,让我们看到他身上所具有的_的精神。4匆匆是_写的一篇散文,课文先写_的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_。作者最后发出内心的感叹“_”,流露出作者对时光匆匆流逝的_以及要_的决心。5那个星期天记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于_而一次次爽约的往事,表现了孩子_的心理过程,也表现了母亲从早到晚_的辛劳。八、 课外阅读。我为白菜狂的日子莫 言12岁那年,一个临
4、近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩
5、了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲
6、下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就
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