修订版北京中考英语写作.ppt

修订版北京中考英语写作一、课标及考试说明要求下一、课标及考试说明要求下的书面表达的书面表达A.能根据写作要求，搜集、准备素材；能根据写作要求，搜集、准备素材；B.能独立起草短文、短信等，并在老师的指导能独立起草短文、短信等，并在老师的指导下进展下进展 修改；修改；C.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；D.能简单描绘人物或事件；能简单描绘人物或事件；E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。操作说明。新课程标准中关于写的要求新课程标准中关于写的要求1.能正确地使用大小写字母和标点符号；能正确地使用大小写字母和标点符号；2.能运用所学词汇、语法和句型，按照题目要求能运用所学词汇、语法和句型，按照题目要求写出一篇不少于写出一篇不少于60词的文段。能简单描绘人物、词的文段。能简单描绘人物、场所、活动或事件；场所、活动或事件；3.能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；说明；4.能就常见话题表述事实，表达观点、情感和态能就常见话题表述事实，表达观点、情感和态度等；度等；5.能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。考试说明详细要求考试说明详细要求中考作文分为三大类：中考作文分为三大类：一、提建议看法一、提建议看法 二、写经历感触二、写经历感触 三、做介绍说明图表类三、做介绍说明图表类根本为夹叙夹议文体。因此，作文构造需要简洁明了，根本为夹叙夹议文体。因此，作文构造需要简洁明了，倾向于三段论。倾向于三段论。第一段引出问题，点明观点；第一段引出问题，点明观点；第二段分点阐述或者详细表达经历，描绘细节；第二段分点阐述或者详细表达经历，描绘细节；最后一段总结体会，点名主旨，前后照应。最后一段总结体会，点名主旨，前后照应。考察重点：考察重点：1 1、话题、话题训练训练八大话题八大话题两大方面两大方面两大方面两大方面2 2、应试技、应试技巧训练巧训练写作步骤写作步骤三、如何训练三、如何训练三、如何训练三、如何训练1、按话题训练：、按话题训练：八大话题八大话题一、介绍人一、介绍人 自己、家庭、朋友、老师、自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人变化、个人感受等个人感受等二、介绍地点旅游等二、介绍地点旅游等三、校园生活春游、校规、科目、学三、校园生活春游、校规、科目、学习困难等习困难等四、课外生活四、课外生活 家庭生活、家务劳动、家庭生活、家务劳动、电影、个人电影、个人 爱好等爱好等五、假期安排五、假期安排 方案、过去经历等方案、过去经历等六、节假日活动六、节假日活动 志愿者活动、过去经志愿者活动、过去经历历七、环境、安康七、环境、安康 环保、疾病、食品安环保、疾病、食品安康等康等八、个人观点建议八、个人观点建议 提建议、劝告等提建议、劝告等话题训练操作实例话题训练操作实例(每周训练两个个话题每周训练两个个话题)链接链接word文档话题一：文档话题一：2、按应试技巧训练：、按应试技巧训练：写作步写作步骤骤主题升华应用案例应用案例(-年海淀二模年海淀二模)Dear Li Fei,Im lucky to have you as my host family.I will stay in Beijing just for two days.I hope to go to your school and study with you.Im interested in your courses and after-class activities.I also want to know more about Beijing Could you please show me around Beijing Would you mind telling me the two-day life and activities Im looking forward to your letter.Yours,Jack假假设设你叫李你叫李飞飞，是美国中学生杰克的笔友，你收到了他的来，是美国中学生杰克的笔友，你收到了他的来信。信。请给请给杰克写一封回信，答复他的杰克写一封回信，答复他的问题问题，介，介绍绍你你对对他在北他在北京的安排或者建京的安排或者建议议。Dear Jack,Im glad to hear from you._ Yours,Li FeiStep 1:审题：人称、时态、要点。审题：人称、时态、要点。Step 2:确定构造：把握文章框架构造，必要时确定构造：把握文章框架构造，必要时适当增加细节。适当增加细节。文章构造文章构造Heading 点题，概括性书信语言，表示欢送点题，概括性书信语言，表示欢送Body中心记叙部分；层次清楚。两天行程。中心记叙部分；层次清楚。两天行程。Ending小结，照应主题。小结，照应主题。写作步写作步骤骤Step 3：根据构造列提纲、写要点：根据构造列提纲、写要点：1.Heading 点题，概括性书信语言，表示欢送点题，概括性书信语言，表示欢送 欢送来到北京；渴望做；愿意做；把欢送来到北京；渴望做；愿意做；把展示给展示给；两天生活和行程。；两天生活和行程。2.Body关键信息点关键信息点 中心记叙部分；层次清楚。两天行程。中心记叙部分；层次清楚。两天行程。首先；第一天；带某人去首先；第一天；带某人去；上；上课；其次；课；其次；课后；过得愉快；第二天；名胜古迹。课后；过得愉快；第二天；名胜古迹。3.Ending 小结，照应主题小结，照应主题 内心深处；只有内心深处；只有Step 4：将要点连词成句：将要点连词成句Step 5：完善文章：完善文章选词酌句，由句到文，升华主题选词酌句，由句到文，升华主题在有把握的情况下，变换句型，灵敏使用长短句和在有把握的情况下，变换句型，灵敏使用长短句和复合句，使文章增色，注意使用万能句，交换句。复合句，使文章增色，注意使用万能句，交换句。例例1 毫无疑问北京以它悠久的历史和灿烂的文化而出毫无疑问北京以它悠久的历史和灿烂的文化而出名。名。It goes without saying that Beijing is not only famous for its long history but also its splendid culture.例例2 课外活动可以带给我无尽的快乐。课外活动可以带给我无尽的快乐。After-school activities can bring me endless joy.例例3 尽可能抽时间参加课外活动给了我安康的体魄。尽可能抽时间参加课外活动给了我安康的体魄。Fitting as much time as possible taking part in after-school activities results in my healthy body.例例4 北京是如此的美丽只有你亲自来才能领略它的北京是如此的美丽只有你亲自来才能领略它的魅力。魅力。Beijing is so beautiful that only if you come to Beijing yourself can you experience its charm.四、机密武器四、机密武器如何训练如何训练亮点句子亮点句子：一、中考一、中考60个根本句型和个根本句型和305个常用个常用词组词组的运用的运用二、分二、分类归纳类归纳万能句型，背万能句型，背诵诵、交、交换换及及应应用用三、掌握各种句式及复合句构成方法，三、掌握各种句式及复合句构成方法，创创作有作有思想的原思想的原创创句子。句子。1.中考英语书面表达可交换句型中考英语书面表达可交换句型2.句型变换巧归纳句型变换巧归纳u发表观点可用句型：发表观点可用句型：uI think可交换为：可交换为：u(1)In my opinion,u(2)Personally speaking,u(3)At the bottom of my heart,I have to be honest and sayuEveryone knows可交换为：可交换为：u(1)It is known to all thatu(2)There is no doubt thatu(3)Nobody can deny thatu(3)It goes without saying thatu运用运用1&2翻译句子翻译句子u在我的心底在我的心底/毫无疑问，我的英语老师不仅工作努力而且友好。毫无疑问，我的英语老师不仅工作努力而且友好。u At ht bottom of my heart,I have to be honest and say my English teacher is not only hard-working but also kind.u It goes without saying that my English teacheru承上启下承上启下 可用句型：可用句型：u.,because 可交换为可交换为the reason why I do/did this thatu我们必需要植树的原因是它们能为我们提我们必需要植树的原因是它们能为我们提供新颖的空气。供新颖的空气。u根底版：根底版：The reason why we have to plant trees is that they can provide us with fresh air.u晋级版晋级版:There are many reasons why I prefer doing.and the main reason is that.,another reason is that.u and 可交换为可交换为not only but alsou其他句型：其他句型：u1.Only if everyone is willing to protect the environment can the world be a better place to live in.u2.Like/love可交换为：可交换为：u1fall in love with sth.at the first sightu2be keen on sth.u3be fond of.u4lose oneself in sth.u3.everyone可交换为可交换为There is no but：没有人不没有人不u 没有人不渴望上大学。没有人不渴望上大学。uThere is no one but longs to go to college.u4.Important可交换为：可交换为：play a more and more important in our life.u5.spend/take time可交换为：可交换为：fit as much time as possible doing sth.方法归类方法归类“建议看法类写作技巧建议看法类写作技巧第一段第一段:点明问题点明问题假如是书信，需要写上假如是书信，需要写上句型句型1：Thank you for your letter 2.I am so glad to hear from you然后可以引出要说的问题然后可以引出要说的问题:句型句型1：The problem youve mentioned in your letter is 2:Ive also noticed the problem youve just mentioned 3:I have been in the same situation with you 4:I have had the same problem with you 5:I can understand your feelings 6:I am so sorry to hear that you are in trouble now.2.陈述自己的建议和看法陈述自己的建议和看法句型句型1:From my point of view 2:It seems to me that.3:As I see it.第二段第二段 分点阐述分点阐述第一点第一点句型句型1：Firstly 2:First and foremost.3:Most importantly 4:Its good/bad/useful/no use/harmful/necessary/.for sb to do 第二点第二点句型句型1:Secondly.2:Furthermore 3:Whats more.4:You should/ought to do/in order that 5:I consider that.is quite important/crucial to our society/life/study第三点：第三点：句型句型1：Finally.2:Last but not least 3:Youd better doso as to.4:We should never dowhich will cause bad influence on your society/life/study/health.5:We should work hand in hand to solveso that.第三段第三段 总结总结 句型句型1：In a word 2:In general 3:Generally speaking.4:Obviouly.5:Above all.6:In conclusion经历经历感触感触类类作文写作技巧作文写作技巧 介介绍说绍说明明类类作文写作技巧作文写作技巧4.常用常用过过渡渡词词句句总结写句子的方法总结写句子的方法l简单句简单句l简单句简单句+状语短语状语短语l简单句主句简单句主句+状语从句状语从句l主句主句+宾语从句宾语从句l使用定语从句使用定语从句l简单句简单句+连词连词+简单句简单句09年北京市中考英语写作试题年北京市中考英语写作试题l课外生活话题课外生活话题家务方面家务方面应用案例应用案例l某英文报纸就家务劳动某英文报纸就家务劳动Housework话话题征文，请你投稿。题征文，请你投稿。l每个家庭都有许多家务，人人都应该学做每个家庭都有许多家务，人人都应该学做过一些。谈谈你经常帮父母做哪些家务，过一些。谈谈你经常帮父母做哪些家务，有什么体会，并打算在暑假为家里做什么。有什么体会，并打算在暑假为家里做什么。l提示词语：提示词语：every family,lots of housework,learn to do,help,parents,be/feel proud of单句训练汉译英单句训练汉译英l1.我做家务。简单句：主谓我做家务。简单句：主谓l I do chores.l2.我经常做家务。简单句：主谓我经常做家务。简单句：主谓+频率状语频率状语 l +地点状语地点状语 l I do housework at home every day.l3.我一星期洗两次衣服。简单句：主谓我一星期洗两次衣服。简单句：主谓+频频l 率状语率状语l I do the laundry once a week.复合句训练复合句训练l4.我每天叠被子，在我起床后。主谓我每天叠被子，在我起床后。主谓+时间时间l 状语从句状语从句l I make my own bed after I get up at 6:30 l every morning.l5.假如我做更多家务，我父母下班后将更轻松。假如我做更多家务，我父母下班后将更轻松。条件状语从句条件状语从句l If I do more chores,my parents will be l relaxed at home after their hard work.l6.我喜欢做家务因为它可以使我爸爸妈妈在我喜欢做家务因为它可以使我爸爸妈妈在l 家轻松。原因状语从句家轻松。原因状语从句l I like/love/enjoy doing housework l because it will make my parents relaxed l at home.l7.我希望分担父母的辛苦工作。宾语从句我希望分担父母的辛苦工作。宾语从句l I hope I can share my parents hard work.复合句训练复合句训练l8.对于我来说最简单的家务对于我来说最简单的家务-每天只花我每天只花我1分钟扫地，使我和父母都非常开心。分钟扫地，使我和父母都非常开心。Spending 10 minutes in sweeping the floor which is easy for me makes my parents and me very happy.复合句训练复合句训练扩句步骤扩句步骤l单句单句-并列句并列句-复合句复合句-连长句连长句-主题升华主题升华汉译英简单汉译英简单-复杂复杂l1.Every family has a lot of housework.l2.We should learn to do some housework.l3.I often help my mom and dad do some.l4.I can sweep the floor and clean the dishes.l5.I love helping my parents with the housework.l6.They work hard every day and are very tired after work.l7.I hope they can relax and be happy at home.l8.The summer vacation is coming,and I am going to learn to cook.l9.I believe my parents will be proud of me.连长句连长句l3+4 lI often help my mom and dad do some such as sweeping the floor and cleaning the dishes.连长句连长句l5+6 lI love helping my parents with housework because they work hard every day and are very tired after work.主题升华主题升华lAs for their daughter,I am eager to share their hard work and want them to share my happiness.So I will try my best to do more chores to make them relaxed and happy at home.lThe summer vacation is coming,and I am going to learn to cook.I believe my parents with be proud of me.Lets do housework now!Being helpful to our parents is fantastic.WordSentenceParagraphComposition五、心得与建议五、心得与建议l好作文是改出来的。好作文是改出来的。l 1、重视写二稿、三稿、重视写二稿、三稿l 2、同类话题不断变换要求细节来练习。、同类话题不断变换要求细节来练习。l不会写就背。不会写就背。l 背根本句型、根本篇目背根本句型、根本篇目l学生之间多互批、多点评，促进互相学学生之间多互批、多点评，促进互相学习。习。对于根底薄弱生对于根底薄弱生l从头抓起：从头抓起：l词汇积累，帮助孩子们可以形成自己的词汇积累，帮助孩子们可以形成自己的写作词汇库。能认知词汇量写作词汇库。能认知词汇量能拼写词能拼写词汇量汇量能写作用的词汇量能写作用的词汇量写作时使用的写作时使用的高频词汇量高频词汇量l句式积累，帮助训练孩子们可以纯熟正句式积累，帮助训练孩子们可以纯熟正确地使用简单句。确地使用简单句。l向及格进军：向及格进军：l切题准确切题准确-内容朴实内容朴实-句式简句式简单单-词汇朴素词汇朴素-细节正确细节正确对于优秀生对于优秀生l词汇积累，训练他们形成自己的高级写作词汇积累，训练他们形成自己的高级写作词汇库。词汇库。l句式积累，训练他们强烈地正确地使用多句式积累，训练他们强烈地正确地使用多种句式的意识。种句式的意识。l向高分进军：向高分进军：l切题准确切题准确-内容朴实但有新意内容朴实但有新意-句式多样并流畅句式多样并流畅-词汇丰富并词汇丰富并准确准确-细节完全正确细节完全正确教学资料整理仅供参考，