人教版六年级语文上册说教材.ppt
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4、小说 回忆录回忆录诗歌诗歌积累背诵积累背诵读轶事读轶事学写事学写事编编写写特特点点专题组织专题组织选文精美选文精美导学有方导学有方资源丰富资源丰富资料袋资料袋阅读链接阅读链接日积月累日积月累精美插图精美插图 资料袋资料袋少年闰土少年闰土月光曲月光曲阅读链接阅读链接 内内 容容 形形 式式1情景相生情景相生中国古诗名句中国古诗名句2热爱祖国热爱祖国名人名言名人名言3诚信诚信中国古典名句中国古典名句4保护环境保护环境公益广告公益广告5鲁迅名言鲁迅名言鲁迅语录鲁迅语录7动物动物古诗古诗马马8艺术的魅力艺术的魅力成语成语最后一头战象最后一头战象草虫的村落草虫的村落说教材说教材内容解析内容解析内内容容解
5、解析析精读精读14篇篇略读略读14篇篇口语交际口语交际与习作与习作8次次综合性学习综合性学习体会作者的思想感情,体会作者的思想感情,初步领悟文章的表达初步领悟文章的表达方法:联想和想象、方法:联想和想象、环境和人物心理描写环境和人物心理描写等。等。资料袋资料袋阅读链接阅读链接“大综合大综合”1 1次次(第六组)(第六组)“小综合小综合”1 1次次(第二组)(第二组)培养倾听、表达、培养倾听、表达、应对能力,口语交应对能力,口语交际能力和习作相结际能力和习作相结合合粗知文章大意,运用粗知文章大意,运用精读课文中获得的知精读课文中获得的知识与方法自己把课文识与方法自己把课文读懂读懂学会查找、整理资
6、料;学会查找、整理资料;学写活动计划和活动学写活动计划和活动总结等。总结等。说教材说教材内容整合内容整合主题的延续和发展主题的延续和发展二二年年级级上上册册“保保护护环环境境”与与儿儿童童生生活活直直接接相相关关的的环环境境保保护护,如如红红领领巾真好巾真好清澈的湖水清澈的湖水。三三年年级级下下册册“爱爱护护周周围围的的环环境境”视视角角扩扩大大到到社社会会,关关注注更更大大范范围围的的环环境境保保护护,如如燕燕子子专专列列一一个个小村庄的故事小村庄的故事。六年级上册六年级上册 “珍爱我们的家园珍爱我们的家园”放眼全球放眼全球,关注,关注人人类类未来,提升未来,提升对对人和人和环环境的境的认识
7、认识:“只有一个地球只有一个地球”“大地不属于人类,大地不属于人类,而人类属于地球而人类属于地球”主题的延续和发展主题的延续和发展二二年年级级上上册册“献献出出我我们们的的爱爱”同同学学之之间间的的互互相相关关心心互互相相帮帮助助,如如窗前的气球窗前的气球假如假如。四四年年级级上上册册“人人间间真真情情”社社会会上上的的人人、素素不不相相识识的的人人守守望望相相助助,如如搭石搭石跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥。六年级上册六年级上册 “心灵之歌心灵之歌”这组小说这组小说通通过环过环境描写和人物心理描写,境描写和人物心理描写,赞颂赞颂美好的心灵,美好的心灵,产产生生振振聋发聩聋发聩的作用,的作用
8、,如如穷人穷人别饿坏了那别饿坏了那匹马匹马。掌握科学的掌握科学的思想方法思想方法倾听与交流倾听与交流过程与方过程与方法法情感态度情感态度和价值观和价值观发展个性,丰发展个性,丰富精神世界富精神世界学语文、学语文、用语文用语文主动探主动探究学习究学习会学习会学习能学习能学习感受文本感受文本文明沟文明沟通通正确朗正确朗读读识字写识字写字字阅读积阅读积累累独立阅独立阅读读汉字的汉字的美美合理表合理表达达能能力力提提升升知识和能力知识和能力立体整合立体整合说目标说目标六六年年级级语语文文上上册册学段目标学段目标单元目标单元目标本册目标本册目标说目标说目标本册目标本册目标六六年年级级语语文文上上册册本本
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