大学生人际关系调查分析报告范本.doc

大学生人际关系调查汇报范本
　　篇一：大学生人际关系调查汇报 很多大学生，在上大学前，没有集体住宿经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。而且，现代大学生在人际交往中因为个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好本身人际关系，所以在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方情感体验，我行我素，易于引发宿舍其它人不满，面临着怎样处理好多种人际关系迷惑。
人际关系是人和人之间经过相互交往和相互作用而形成直接心理关系，它反应了个体或团体需求满足需要心理状态。人生活在社会中，离不开和她人交往和协同，怎样处理好多种人际关系就成为世人皆要碰到，谁也回避不了事情。
关系显得尤为关键。
新挑战——远离父母，独自在学校里料理自己学习和生活。在这种环境下，和她人建立良好人际关系就显得尤为关键。这不仅是大学生正常学习、生活保障，更是大学生自我发展深层需要。不过从很多相关大学生新闻和在高校中频发大学生事故来看，现代大学生人际关系情况并不理想。
影响大学生人际关系原因既可能成为人际吸引原因, 也可能成为人际障碍原因。还有部分原因, 是造成人际障碍更直接原因, 如认知原因、情感原因和经济原因等, 下面对此进行探索。
( 一) 认知原因。
偏差和投射是由人际认知而造成大学生人际关系障碍关键方面, 其内在机制是人际期望。
1.偏差
人际认知偏差包含晕轮效应、刻板印象和首因效应。对某一个体整体印象直接影响对此人具体特征认识和评价, 这种心理现象即为晕轮效应。笼统地把个体划分为固定、概括类型来加以认识现象, 即为刻板印象。某种条件
下最先映入大家视野信息在形成印象时占优势现象, 则称为首因效应。人际认知偏差几乎是不可避免, 当这些偏差和个体人际期望之间出现较大差距时, 大学生人际关系就轻易出现障碍。
2. 投射
个体把自己情感、意志、个性反应在她人身上, 认为她人也是这么, 以此为基础认知她人, 即为投射, 也就是个体内在地期望对方亦是如此。大学生具体特征千差万别, 个体在人际认知过程中过多地利用投射, 难免产生人际交往或人际相处方面障碍。
( 二) 情感原因。
造成大学生人际关系障碍情感原因较多, 最为常见是自卑和自负, 其内在机制是人际安全。
1.自卑
个体认为自己应该优越却认为并不优越而又无可奈何复杂情感, 即为自卑。自卑使个体在人际接触过程中表现得缺乏自信、自惭形秽、举止退缩、敏感多虑。自卑大学生实际上是凡事期望过高，在交往、相处中总想使自己形于是将自己内心世界重重包藏和保护起来,
2.自负
即其谈、幼稚肤浅。和自卑者类似, 自负者也是期望在交往、相处中含有优越地位, 不过, 自负者保护自己策略是外扩, 而不象自卑者那样内收。
( 三) 经济原因。
大学生经济情况也会影响个体人际适应。这里讨论两种极端情况: 清贫和富足。
1.清贫
家庭经济情况较差大学生, 在学校里体验到更多压抑和苦闷, 很轻易产生自卑情感。因为经济拮据, 这些学生在衣食方面处于不利地位,为了避免尴尬, 她们较少和其它同学一起行动, 而往往将自己定向于刻苦学习。久而久之, 她们就有可能出现人际交往方面障碍, 比如人际羞怯、人际逃避等。
2.富足
经济条件很好大学生, 衣食无忧, 在同学面前能够出手大方, 而且因为家境不错, 生活阅历、处世技巧更为丰富, 倾向于乐群, 较少出现人际关系障碍。不过, 一些富足大学生却可能带有一定不良个性特征, 比如, 相处时唯我独尊、自我中心, 交往时自认为是、盛气凌人, 结果也轻易出现人际障碍。
在处理人际关系是我们应尊重以下几点标准：
1. 相互尊重标准
人自尊和相互尊重是建立和发展良好人际关系关键基础之一。一个人只有自尊，才能赢得她人尊重，发展人际关系；只有相互尊重，才能赢得相互信赖，巩固和深化人际关系。
2. 相互了解标准
了解、信任是建立和发展良好人际关系又一关键原因。人和人之间之所以能求同存异、和睦相处，是大家之间相互认同，形成了默契。了解和信任是认同具体表现。
3. 守信标准
讲信用,是中华民族美德。它要求大家在相互交往之中讲实话，办实事，做到“言必行，行必果”。
4. 相容变通标准
大学生宿舍人际关系是其人际支持体系中很关键一环，它好坏直接影响到学生心理健康，并间接影响着学生学习及整个大学生活方方面面。所以, 探讨大学生宿舍人际关系含有十分关键意义。曾经轰动一时马加爵案件就是这么一个经典反面案例，我们要引认为戒。
下面我们总结了几点造成宿舍关系担心几点原因：
1.缺乏交流是关键原因之一。很多大学生，在上大学前，没有集体住宿经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。所以在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方情感体验，我行我素，易于引发宿舍其它人不满。
2.经济背景也妨碍宿舍关系正常发展。中国各地域、各城镇经济和文化发展全部不平衡，这造成不一样宿舍组员经济能力和道德修养程度也不一样，生活习惯也有差异，这势必也会引发很多不良心理反应。
3.同时，宿舍也是大学生多种其它人际关系担心集中爆发地点之一。因为宿舍是大学生生活最关键聚集地点，所以这里人际关系也肯定会折射出一个大学生其它方面人际关系。
那么，我们应怎样处理好宿舍人际关系呢？
首先源自我们本身。处理好宿舍关系包含人格品质、人际交往标准及人际交往能力和技巧三大方面。
（1）人格品质。处理好宿舍人际关系中最关键人格品质有: 宽容、坦诚、大度、容忍、尊重、关心、帮助。
（2） 等交流沟通中技巧利用。
其次学校也应做好相关工作。就学校而言, 营造大学生良好宿舍人际关系需采取更多方法。
（1）突出宿舍关键地位，主动开展各项以宿舍为单位活动。宿舍是大学生学习生活关键场所，也是大部分矛盾及欢乐所在地，加强学生处理宿舍人际关系教育，能培养学生处理并处理问题能力，营造良好宿舍人际气氛。
（2） 提升宿舍管理人员整体素质。我们要将宿舍管理人员纳入学生工作队伍中，努力提升其整体专业素质，并依据少而精标准为各宿舍配置含有宿舍教辅经验专业专职人员。
（3） 健全宿舍各项管理规章制度，促进学生宿舍管理向内部自治方向发展。我们能够借鉴香港及新加坡等国高校学生宿舍管理经验，健全中国高校宿舍管理中各项制度，探寻中国高校学生宿舍管理向自治方向发展有效路径。
大学是我们人生走向社会最终一站，培养良好人际交往能力不仅能够让大学生顺利地处理和同学老师之间关系，也能够为人生做一个长久准备。伟大革命导师马克思曾经说过，“人是多种社会关系总和，每个人全部不是孤立存在，她肯定存在于多种社会关系之中”。所以，在大学校园里建立良好人际关系，形成一个团结友爱、朝气蓬勃环境，将有利于大学生形成和发展健康个性品质。在生活节奏不停加紧，竞争猛烈当今社会更是如此。
人际关系是一门艺术，是一门必修课，需要我们好好学习。
在竞争日益猛烈当今社会，处理好身边人际关系已经成为了大家越来越关注问题，以至有些人将其当成一门学问来研究。总而言之，在以后生活、学习中，我们要学会和她人良好相处，要拥有良好人际关系，这么才能提升我们生活质量，提升我们学习环境，帮助自己事业发展。
　　篇二：大学生人际交往调查汇报 一、摘要
伴随社会发展，中国教育得以普及，大学生数量也越来越多。 在大学校
园里，现代大学生在人际交往中因为个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，
未能处理好本身人际关系，面临着怎样处理好多种人际关系迷惑。潜意识里，
认为大学生人际关系还不够完美，看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒造成
死亡现象屡见不鲜，所以大学生人际关系问题现在已成为社会关注热门话
题。本文经过对造成人际关系担心原因进行分析，并为改善大学生人际关系提
出自己见解。
二、引言
1、调查目标：
（1）大学生人际关系方面到底存在什么问题。
（2）大学生自杀或被同学投毒造成死亡，到底出于什么原因。
2、调查方法：
采取是对武汉大学学生经过问卷形式进行随机抽样调查。
三、相关大学生人际关系案例
1、4月17日下午，复旦大学官方微博公布消息称，该校级硕士硕士黄洋，经抢救无效，于当日下午3点23分在上海中山医院逝世。上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成份，认定其寝室室友林某有作案嫌疑，现在林某已认罪，那到底林某作案动机是什么？
因为林来自农村，家庭背景不是很好，然而在林性格中，自尊、上进、好强、善良二分之一，一直没有停止和苦闷、自责、充满挫败感那二分之一战争。她以自己方法竭尽全力和外界沟通，却一直难觅出口。最终因为和室友关系不和，而造成自我和她人毁灭。
2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒事件吗？现在因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上，但至今也还没有得到满意回复。
四、调查结果分析
（一）对于大学生人际交往情况整体上比较良好，在人际交往方面有困扰百分比比较正常。
调查分析显示，56%大学生认为自己人际关系不错，自己很满意；37.50%认为关系通常过得去，但也有6.25%大学生认为自己人际关系很糟糕很失败。
（二）大学和人交流意向比较强
68.7%大学生认为自己性格不内向；问及“当你建立了稳固好友圈子后，你还愿意去认识新好友么？”68.7%人选了愿意，另外31.3%同学也选了视情况而定，没有些人选择“不愿意”和“没想过”。这说明大学生对本身性格还是比较自信，大部分人全部有良好心态和主动性去结交新好友，全部是渴望有好人际关系。只要我们抓住大学生心理，了解她们真实意图，就有机会让全部些人全部走上正常交往之路。
（三）大学生和好友、家人联络偏少
问卷显示，大多数大学生经过短信和上网聊天来联络好友。所以设置了相关短信发送量和上网时间问题。大多数学生短信发送量在300条以下。你可能认为这比较多，不过大学生卡通常有短信套餐500条，只用300不到、甚至低于50条，确实说明大学生和好友联络不多。依据本人本身经验，大一时每个月要用近千条短信，现在大二却只需150条足矣。说明随时间推移，和好友们联络少了，心态不够主动。同家人联络也一样，只有极少数人主动联络家人，大家甚至极少和家人相互联络。家该是最温暖港湾，家人是最亲近人，全部应该记得常“回家”看看，打个电话发个短信相互问候和关心也好。
（四）大学生能比很好适应寝室生活
寝室是除了教室和图书馆，大家最常呆地方，是在学校里家。调查显示大多数大学生全部能发明出比较友好寝室气氛。即使来自不一样地方，有着不一样习惯，不过全部能调整和相互适应。
（五）大学生心理自卑和孤僻现象还比较严重，影响交往主动性
不少学生常认为自己是孤独一人，即使身边有室友有伙伴。这表现出现代学生对交谈技巧缺乏，在交际中不能正确地表现自己，认为自己孤独一人，不能和她人进行很好沟通。有自卑心理大学生在交往中往往是极其看重她人对自己见解，畏首畏尾，不敢主动出击，人际交往主动性被残酷地压抑。自卑者常感不安，从而限制自己在狭小人际交往圈中，极少主动进行人际交往。孤僻等不良情感也对大学生人际交往主动性产生重大影响。孤僻表现为不合群，待人不随和，或是因为行为习惯上某种怪僻而使人难以接收，交往主动性原来就不强，继而遭到交往人群拒绝暗示或明示，在心理上造成更深自信危机，从而愈演愈烈，可能陷入恶性循环之中，交往主动性变得很弱，难以自拔。
(六)正对大学生自杀或她杀行为，正是因为因为嫉妒或学习方面原因，而不能很好处理和同学、室友得关系，造成了悲剧发生。
五、处理对策和提议
第一，要调整自己心态，摆正位置，了解大学校园人际关系特点。从成为大学生那一天起，我们就前进了人生另一个舞台，要做到关键一点是正确定识自己过去，忘记过去辉煌或阴影，保持一个全新心态进入大学校门。同时明确在大学校园里，和人相处对象和特点全部发生了根本改变。在中学以前，我们和之相处对象和含义比较狭窄，那时人际关系也比较简单。
第二，要努力塑造良好个人形象，改善性格上不足之处，重视本身能力培养。通常在大学生交往中，往往喜爱和性格良好、成熟、待人热情、坦率、思想活跃、有责任感人交往，讨厌虚伪、自私、冷酷人。若交往中存在恐惧、自卑、封闭、猜疑、自傲、嫉妒心理，全部是不易和人建立良好人际关系。这需要大学生在交往中注意提升本身心理素质，树立信心，更正性格上部分不足之处，在同学中间里良好形象，学会在交往中真诚待人，信任她人，宽容她人。同时在交往中要学会适度真诚赞美她人，有些人就会因为受到称赞而使自尊心得到满足，对此人产生心理上靠近和好感，所以也就降低了相互摩擦和人际冲突，为良好人际交往提供了心理条件。真诚地赞美她人，她人反过来会对你抱有好感。
第三，要宽宏豁达，学会体察对方立场，真诚待人。在大学生活中，人际关系还有一个关键特点就是在交往中不能过于以自己标准要求她人，还应认识到自己行为和生活方法也可能是她人所不能接收和不喜爱。当相互之间发生冲突或不协调时，不能仅仅指责和埋怨对方，而要做到相互谅解和相互适应，克服自我为中心不好性格。要学会容忍她人行为见解，不斤斤计较她人过失，学会热心帮助她人，关心身边同学。真诚对待每一位同学，不弄虚作假，说她人坏话。当和同学发生矛盾时，受到不公平对待，不被同学接纳时，要学会宽宏豁达，学会站在她人立场考虑问题，会体会到她人心情感受，误会、委屈就会烟消云散，她人也会欣然接收你，要有“化干戈为玉帛”大度。人际关系是一门艺术，是一门必修课。
六、相关大学生人际交往关系调查
这份调查问卷调查是大学生人际关系情况，问卷从大学生和同学、网友、家人关系方面设问，考察大学生人际关系情况。期望能了解大学生交往心理，能够借此得出对应结论或对策。
第1题 您性别：
A.男  B.女
第2题 您学历
A专科 B本科 C硕士 D 其它
第3题 现在就读年级
A 大一 B大二  C大三  D大四  E其它
第4题 您性格是否内向
A是B否
第5题 在你人际交往中，你认为你人际关系怎样？
A关系不错，我很满意  B关系通常，勉强过去  C关系很糟，认为自己很失
败  D 不清楚
第6题 进入一个新环境后，你是否常常思念以前老好友？
A常常  B偶然 C从不  D不知道
第7题 大学里舍友大多来自不一样地方，生活习惯有所不一样，对于这一点你认为：
A差异不大，能适应  B差异大，不过能相互谦让C差异很大，无法适应
第8题 你和好友联络关键方法有
A写信  B电话  C短信  D上网聊天  E登门造访
第9题 30天发多少短信？（如：通常150条）
______________________
第10题 常常上网么？天天平均上多久？
A 0-2小时  B 2-5小时  C 5小时以上  D 8小时以上
第11题 你认为网友和现实中好友相比，给你感觉怎样
A现实中好友更真实可靠B网络中好友更开放，谈得来  C各有优点  D没有网友，不知道
第12题 会认为孤独和失落么？
A常常感到孤独。只有自己一个人  B偶然孤独失落  C极少，有很多好友一起 D忙于学习或工作，没时间孤独
第13题 当你建立了稳固好友圈子后，你还愿意去认识新好友吗？
A愿意  B不愿意  C视情况而定  D没想过
第14题 除了本班同学你还和其它专业同学有来往吗？
A还好，和其它专业有些联络 B根本就不认识其它专业人，更别说来往 C知
道是一个院，但具体就不了解了  D自己班同学全部不是很熟悉
第15题 上了大学，离家比较远，您和家人通常谁主动联络对方？
A自己  B家人  C全部比较主动联络  D极少和家人联络
第16题 和室友关系融洽吗？
A好  B通常C不好