学校管理新规制度.doc

上围小学教职员奖罚条例一、 教学：1、 常规教学检验（备、改、考、计划、总结）差一扣50元。、2、 知识质量检测（学校，中心小学组织，统一试卷，交叉监考，流水改卷）。（1） 一至六年级语文、数学平均分达以下分 数科目，奖励该科任70元。十二个月级85.81分；二年级84.81分；三年级82.80分；四年级79.80分；五年级77.71分；六年级76.71分。（2） 一至六年级语文、数学单科平均分未达成以下分数科目，则扣该科50元。十二个月级75.71分；二年级77.74分；三年级72.70分；四年级69.70分；五年级68.62分；六年级67.62分。（3） 三至六年级英语平均达85、84、75、75分班级，奖励该班科任70元，未达77、76、68、68分班级，则扣该班英语科任30元。3、 主动开展教研教改活动，评优课获镇级一、二、三等奖分别奖励30元、20元、10元；获县级一、二、三等奖分别奖50元、30元、20元；教学论文获县级奖学校另奖50元，市级100元，省级200元，国家级300元。4、 在各项比赛中，学生获镇级一、二、三名分别奖指导老师50元、40元、30元；前八名奖20元；获县级一、二、三名，分别奖指导老师60元、50元、30元；获省级以上，不管名次，均奖指导老师100元。5、 每期旷教超出1天，事假超出5天，病假超 过10天，或常常迟到早退，受党纪，法纪处分，年底考评不能评为优异或不能评为优异老师。6、 老师代课按每节3元计算，病假3天以内不扣考勤，3天以上按天天7节计算，每节扣3元，事假天天7节计算，每节扣5元，旷工天天7节计算，每节扣20元。上围小学老师岗位职责一、 教好功课，努力提升教学质量。教好功课是老师基础职责，老师应先制订教学计划教会教学纲领和钻研教材，把知识抟授给学生，使学生级较熟练地掌握知识和利用知识。二、向学生进行思想品德教育。做好学生思想品德教育工作，是教育职责之一。在教好书同时，要向学生进行思想品德教育，避免只教书不育人现象发生。三、促进学生身心健康发展。学生处于长身体时期，促进学生身体正常发育，增强学生体质，不不过体育老师和班主任事，更是全体老师责任，教育学生加强锻炼身体。五、协调学校和家庭、社会关系。学校、家庭和社会教育，全部直接影响着学生成长，三者是协调一致，是教育取得成功关键原因，所以老师应该做好家长思想工作，使家长认识到教育学生不不过老师责任，家长、学校社会要联络和配合，才能愈加好地促进学生健康发展。六、努力提升思想政治素质和文化业务水平。坚持党基础路线和教育方针，热衷教育事业，切实加强思想政治和文化知识学习，不停提升本身思想政治素质和业务水平。上围小学班级管理制度一、 参与升国旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严厉、正确、声音洪亮。二、学生必需根据学校要求，按时到校，按时离校，不迟到、不早退、不旷课，有事有病要请假。三、上课下课起立向老师行注目礼；课上讲话先举手，课余进办公室或居室，喊汇报或敲门。经许可再进入。四、上课时，坐姿要端正，和坚持使用一般话，认真听讲，主动思索，集中精力学习，主动回复老师提出问题，不看和该课堂无关书画，不玩其它东西，不做其它事情。五、学生必需按要求认真上好自习课，培养良好自觉学习习惯，不得随意离开座位，不得说笑、打闹、玩耍。六、课余认真做好预习和复习工作，按时独立完成作业。七、主动参与校内外组织有益活动。八、保持校园宁静，不在教学楼走廊上或教育内从事体育性活动，不得追跑嬉戏或打闹喧哗。九、保持校园整齐，培养充好卫生习惯，认真参与值日劳动和大扫除劳动。保持校园、教室洁净，不随地吐痰，不乱涂抹刻画，不乱倒污水垃圾。十、学生骑自行车到校，一律推车出入校门，并按指定地点整齐放好，校园内学生不得骑自行车。十一、珍惜绿化，不攀花折木，不践踏草地。十二、珍惜公物，珍惜学校各项设施，不在墙上、黑板上、玻璃上、门窗上、宣传拦上留下污浊痕迹。十三、举止文明，行为端正。不吸烟、不喝酒、不打人、不说脏话。十四、进校第一次见老师，鞠躬问好；离校要和老师、同学道别。十五、使用好礼貌用语：请、您好、对不起、没关系、再见。学校体育卫生制度1、 认真上好体育课，做到严守纪律，认真学习，刻苦训练。2、 努力上好广播操，做好集体快、静、齐、动作到位有力，姿势正确优美。3、 主动参与课外体育活动，做到人人参与，个个锻炼，有组织，有纪律。4、 注意饮食卫生，不吃零食，不喝生水，不吃腐烂及不洁净食物。5、 注意个人卫生，常常保持手和脸整齐，天天刷牙，漱口，勤换衣、勤剪发、勤剪指甲。6、 注意公共卫生，不随地吐痰，不随地小便，不乱画书本、墙壁和地面。 7、 各班放学后打扫包干区，关好门窗。财务制度1、 财务人员必需熟悉和实施财务制度，自觉地遵守财务纪律。2、 财务人员必需立即记帐，接收领导和群众监督，每个月审核公布学校经济账目。3、 严格实施物资购、用、存、验收制度，做到账物相符。4、 财务开支一律经学校责任人同意，未经同意开支，一律不得报支。5、 严格遵守财经纪律，各班收杂费，教育金，代办费要立即上缴，不得私自挪用。6、 厉行节省，反对浪费，一度电、一张纸、一滴墨水、一支粉笔全部要讲究节省，凡住家户，全部要安装水表，电表。、课堂教学课基础要求1、 教学目标明确。要依据教材特点和学生实际，正确要求每节课教学目标。教学目标要明确、具体，切忌笼络和公式化，讲课要紧紧围绕教学目标，努力争取按要求完成教学任务，要做到既教书又育人，既传授知识又注意培养学生生活技能。2、 关键突出要合适地组织教材，在关键、难点和关键地方下工夫，做到讲相关键，练有目标，讲、读、议、练相结合，难点分散，面向多数，照料两头，做到面面俱到，预防贪多求全和主次不分现象。3、 讲授得法语言要生动形象，口齿清楚，抑扬顿挫，层次公明和富有吸引力，要面向全体学生，要使学生思想能够跟老师讲述发展。老师板书工整，排列清楚，简明扼要。能表现讲课关键和发展过程，要坚持启发式教学，使教学在老师启发引导下，自己独立地获取和促进知识。4、 组织严密老师必需精心设计每一堂课，充足发挥四十分钟作用，使课堂教学取得最好效果，要做好课前准备工作，按时上课，要组织好每一个教学步骤和步骤，使整个课堂活动全部安排得很紧凑，要按时下课。按时完成课时计划。课堂教学常规要求课堂教学常规包含课堂纪律和老师教学常规。1、 课堂纪律常规加强课堂纪律常规管理，是使学生学好功课关键确保，必需确保和必需条件，课堂纪律常规包含以下内容：按时进入课室，备好学习用具，保持平静，上课开始，老师进入教室，全体起立行注目礼，师生相互问好，上课用心听讲主动思索，发主先举手，答问要起立，不随便说话，不做小动作，下课要起立向老师致敬，并经老师示意后，方能离开座位和教室，课间不在教室或楼道追逐打闹，不迟到，不任意缺课。2、 老师教学常规要求老师教学常规是指对老师课堂教学基础要求，通常包含下列基础内容：按时定好教学进度计划，备好课，做到超课时备廛，参考教案，按时上下课，不迟到，不拖堂，按计划进行教学，实施课堂纪律，确保每一堂课质量；按要求要求部署作业，立即批改作业，评讲分析作业；按纲领、教材要求命好试题，放真评卷，做好试卷分析和成绩统计等。备课基础要求备好课是上好课前提和确保，其基础要求是：1、 明确教学指导树立放真备好课态度，做到思想上重视和用心备课。2、 深入钻研教学纲领和教科书，学习相关教学参考资料，融会贯通地掌握教学内容。3、 全方面了解和研究学生情况，包含她们已经有知识、经验、智力发展水平，学生态度、学习习惯、个性特点、爱好爱好、健康情况等。4、 在完成上述要求基础上，编写好教学计划，教学进度，单元教学计划，课时教学计划。5、 熟悉教案，准备教具。上课基础要求为了提升课堂教学质量，上课必需达成以下要求：、1、 以明确教学目标指导教学活动，使课堂教学进程紧紧地围绕着教学目标进行。2、 正确地组织和传统教学内容，做到科学和思想性统一。3、 灵活、合适地利用教学方法，坚持启发式，反对注入式，注充足调动学生主动性、主动性和发明性，培养学生探求新知识和学会学习级力。4、 努力保持教学信息流通，立即掌握学生学习反信息，适时调动教学活动。5、 处理好教学活动中人际关系，形成师生相互尊重、团结友好合作气氛。6、 课堂教学组织严谨，结构要紧凑，讲、议、练安排合适。