感恩教育主题班会设计专项方案.doc

——感恩教育专题班会设计方案

【活动背景】
伴伴随春风吹拂，我们迎来了五月。一个世纪前，美国费城安娜为了提议确定全国性母亲节而活动，她说服了母亲所属教会，在她母亲二周年忌日——五月第二个星期天举行母亲节庆贺活动。威尔逊总统于19发表官方申明让母亲节成为全国性节日，就是5月第二个星期日。
一个世纪后，普遍中国人全部过起了美国母亲节，从感谢母亲到学会感谢全部人已经变成了社会一个趋势。“感恩”是一个对恩惠心存感激表示，是每一位不忘她人恩情人萦绕心间情感。生活在世上，我们应该感激人确实很多：我们应该感激生养我们父母，没有她们，我们不可能来到人世，更不可能长大成人；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，而且教会我们做人；我们应该感激我们同学好友，给我们很多激励和支持；我们应该感激很多陌生人，她们全部在不经意间给我们了很多帮助。感谢曾帮助过我人，她们用暖暖心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有；感谢肯接收我们帮助人，她们用淡淡柔弱让我能够把这份善良延续。
【活动目标】
1、 为了擦亮蒙尘心灵而不致麻木，让每一个学生全部学会感恩，感谢全部帮助过她们人，并知道回报她人帮助，学会用一颗真诚心去对待身边人。
2、 充足调动学生主动性，让大多数同学亲身参与其中；锻炼学生组织活动计划能力、展示学生口才辩论能力，提升班级凝聚力。
3、 结合高一学生身心发展特点，利用陈说自己小说方法引发学生情感共鸣，经过辩论达成感恩教育效果——增加学生对感恩认识，真正做到“学会感恩，和爱同行”。
【活动时间】
5月21日第三节班会课
【参与人员】
班主任陈老师、见习班主任欧隆旭、本班全体同学
【辩论人员】
正方：第一辩手——冯释娴、第二辩手——吴宇皓
反方：第一辩手——苏清波、第二辩手——陈祯卉
【活动地点】
广州第四七中学高一(11)班教室
【准备工作】
1、 5月14日向学生部署下星期专题班会事宜，要求学生准备一个亲身经历她人帮助自己小说；准备她人亮点；准备辩论话题。
2、 挑选班会主持人、双方一辩和二辩。
3、 5月16日主持人上交主持稿给班主任，在班委前进行第一次彩排。班委可针对她们表现提出改善意见。
4、 5月18日见习班主任验收主持人结果；分别听取了一辩、二辩陈说。对她们存在不足地方提出意见。
5、 做好活动其它准备工作。
【班会步骤】
1、 主持人宣告专题班会开始；
2、 同学踊跃讲话，向大家叙述让她们感动小说；
3、 见习班主任总结同学讲话；
4、 正方、反方一辩进行陈说本方基础见解和论据；
5、 自由辩论时间，在要求时间内双方全体组员全部能够参与；
6、 正方、反方进行归纳小结本方理由，重申所持见解正确；
7、 班主任总结，对这次辩论赛做出点评；
8、 收取全班同学写她人“亮点”；
9、主持人宣告专题班会结束
【活动过程】
桑学天：大家，下午好！又到了我们专题班会课时间。相信大家全部知道这个月是我们学校“感恩教育月”，为配合学校这个月专题，我们今天将举行相关感恩和爱专题班会课。
李静敏：不错，“学会感恩，和爱同行”就是我们这次班会课专题。
桑学天：上一个星期日是母亲节，记适当年一部《世上只有母亲好》不知道感动了多少人，夺得了多少人泪水和纸巾。（桑学天揉揉眼睛，引发下面一阵哄笑）即使以后有些人认为这种见解太狭隘了，不过其它爱确实无法达成母爱高度。
李静敏：对啊！因为我住得比较远，所以要住宿，所以不能常常回家，不过母亲常常抽闲送汤送什么过来，这让很多舍友羡慕不已，我很爱我母亲。
（场下又发出一片议论声）
郑昊：（忽然冒出来）倒是我父亲常常送汤。
（场下一片哄笑）
郑昊：（一下子担心了）有什么好笑。我父亲在周围工作，那就顺便送过来啦。记得有一次她出门晚了，又忘记带我被子等物品，到了公交车站又不得不折回去取，结果上班迟到了。因为这件事我感到十分内疚，父亲平时上班全部很按时，工作也很努力，所以这事造成她不能取得全勤，这个月全勤奖金又没有了。
（说到这班上又引发了一阵哄笑，她不好意思地坐了下来）
桑学天：刚才郑昊同学给我们讲了生活中一个爱例子，很多时候正是因为有了对比才更显得爱伟大。那么除了父母爱，还有其它人曾经在某个时候给你帮助，让你学会了感恩，学会了善待她人呢？
潘丽娴：我上一次坐公交车时，旁边有个学生模样人在打电话，她跟电话那边人说，“你从大学城出来市区要注意，保管好你手机和钱包，那些贼很狡猾，一个偷了物品很快就转移到另一个人手中，你是极难人赃并获。她说这话时尤其大声，一下子引发了全车人注意，我手机刚买了没有多久，我也尤其担心，回头看看书包，吓了一大跳，我书包被打开了，我立即检验一下，发觉不见了一本笔记本，因为我钱包和手机全部是放在书本下面，所以小偷还没有来得及下手。后面好多个人全部专注自己事情……我很快就下车了，即使我不知道哪个是小偷，也不知道那个学生是不是在对我做暗示，不过我还是要感谢她，现在小偷这么猖獗，我们不能苛刻她人能见义勇为，和小偷拼搏，因为不知道对方有多少“人马”和多少“武器”，我们只能尽力采取部分小窍门帮助有需要人。
（大家响起了雷鸣般掌声）
李静敏：潘丽娴结合自己亲身经历给我们诠释了陌生人帮助，这对于我们这些常常坐公交车同学应该很有用。我们也要以一个学生责任感采取灵活方法去帮助有需要人。
桑学天：那么除了陌生人，我想更多时候好友同学给大家帮助会更多，对吧？有没有些人要谈一下这方面小说？
叶 飞：我一直很想跟老师和全班同学说声“谢谢”。（鞠了一个躬）上一个学期学校举行高一级足球比赛，我是足球特招生，又是体委，所以就担当起组建足球队重担。不过班上很多男生全部不怎么会踢球，所以组建过程中出现了人员素质不高，而且不够人情况。班主任和班委知道这个情况后，全部在班里向同学说明，数次激励男生主动参与。苏清波、王翔、黄华辉还找到我，她们说即使不会踢球，不过在短期内应该能够应付上场。这让我十分感动，要知道踢球首先要不怕“痛”，让她们短期内能把球踢好，那么训练肯定很艰巨。我跟她们说明了足球不像篮球那样用手拍几下全部能投球，她们全部说没关系。于是在接下来30天内，我率领了十几名男生天天全部进行“地狱式”训练，最让我感动是，她们一直坚持到了比赛前期，没有一个人缺勤。
在比赛当日，班主任、班长等人率领了本班同学前来为我们加油打气；一个多月训练让我们整体素质有了很大提升，带着全体学生期望我们一路杀进八强，即使和四强无缘，不过我们在整个过程中取得了喜悦，取得了友谊，取得了足球真谛。
（此时班上一片寂静，似乎全部在回味那段日子，继而爆发出雷鸣般掌声。有个男生哭了，她喃喃细语，我们应该能够拿冠军；有部分女生也哭了，我们只输给了时间……）
桑学天：即使我们班没打进四强，不过我们班还是被评为高一级“道德风尚奖”，这充足表现了我们高一（11）班是一个团结合作，含有高度凝聚力集体。在开学之初学农活动中，我们不是拿了几项冠军吗？这要感谢我们班主任和全体同学努力。
（大家纷纷鼓掌表示赞同）
李静敏：对啊，学农过程中班主任对我们关心备至，天天晚上全部到女生住处和大家聊天，激励大家要克服多种困难，要勇于向挫折挑战。
班主任：大家把捧我捧得很高，（呵呵）刚刚公布了期中考试结果，你们能从期中考试中谈谈吗？
周祉言：我想谈一下。我们是平行班，各科成绩跟关键班全部是有一定距离，不过我们假如能在平行班中拿第一，那也是很值得骄傲。这次期中考试我们政治科目就取得了平行班里第一，我想和我们政治老师独特教学方法，对我们班学习重视是分不开。
桑学天：除了政治老师，我们其它科任老师对我们班也是十分关心。那么相关倾诉感恩小说这一步骤临时到这里。我们请见习班主任给我们做一个总评。
欧隆旭：上了大学后，我才深深地感受到对家里人思念。因为我高中以前从没有住过宿，也像你们中大家生活上事情全部是父母打理，我想只有当你们远离了你们父母，远离那个生活了十几年家，要和来自不一样城市人一起生活，一起学习，面对生活上多种琐碎事情，你们从会更深刻地感到父母爱是多么伟大。而在大学里，好友、同学和很多陌生人对你帮助就更让人感动了，感冒时候舍友对我无微不至照料；参与运动会、打篮球赛时同学支持激励和关心；我饭卡丢了几次全部是被人捡到送到认领处，至今我全部不知道是哪些同学拾金不昧……太多了，所以一直以来我全部尽最大努力去回报全部帮助过我人和帮助有需要人。
（场下响起了掌声）
李静敏：是啊！生活中，我们会收到来自学校、父母、老师、好友和同学等帮助，付出和给令人感动，感谢和回馈一样让人欣慰！要学会感谢身边人，羊有跪乳之情，鸦有反哺之恩，而作为人类我们又应拿什么往返报她们付出呢？
桑学天：我们常说：“滴水之恩，当涌泉相报”。有些人用金钱和物质作为回报，有些人默默地在内心表示那一份感激，也有些人推己及人，用更多付出作为回应。那么，到底应该用怎样方法回报呢？是精神回报关键还是物质上回报关键呢？是精神上回报大于物质上，还是物质上回报大于精神上呢？这就是我们这次辩论会专题了。
李静敏：我说一下这次辩论赛规则：一、二两组组成辩论赛正方，三、四组成辩论赛反方。一、三组分别推选一位同学作为辩论赛第一辩手，首先陈说本方立论见解；二、四组分别推选一位同学作为辩论赛第二辩手，在最终对本方见解进行总结和概括。
桑学天：我们活动将分为三部份，首先由正方和反方第一辩手分别陈说双方立论基础，各方时间为两分钟；接下来是自由辩论阶段，由双方同学自由发表见解反驳对方见解，时间各为五分钟；最终由双方第二辩手对本方同学见解进行总结和完善，时间各为两分钟。
李静敏：现在我们有请正方第一辩手冯释娴为我们陈说正方见解和理论基础，时间为两分钟。我们辩论赛正式开始。
冯释娴：大家下午好！从小到大，我们无时无刻全部在受着恩惠——儿时父母养育之恩，少时师长教育之恩，在未来成人时领导、同事、好友帮助之恩，一直到年老时晚辈赡养之恩。能够说在我们一生中，我们不停地在收着恩惠，我想我们紧接下来要做事情就是感谢这一切我们所受恩惠！
那么，怎样回报呢？我方认为：感恩回报是物质上大于精神上。中国有句古话：“说得好不如做得好”，“说”好比精神，“做”就是物质。“做”比“说”关键，也就是说物质比精神关键。当然，我方认可精神关键性，不过和物质相比，物质回报比精神回报更关键，感恩回报是物质上大于精神上。
为何这么说呢？首先，从理论上，哲学上说物质决定意识，物质是本源，是第一性，精神是大家对物质一个反应。不管何种回报，全部要经过一系列物质表象来展现，所以物质回报是精神回报前提和基础，没有了物质，精神也就无从谈起；其次，从实际层面上来说，物质是我们生存和生活确保，假如连物质供给全部确保不了，“恩人”生存全部成问题，感恩回报又从何谈起呢？
所以，比起精神回报，物质愈加实际，有实用价值。对于一个帮助过自己贫穷者，物质上回报显然比起仅仅一句“谢谢”关键得多。总而言之，我方认为感恩回报是物质上大于精神上。
（掌声响起）
李静敏：正方一辩说得很出色，我们看一下反方同学怎样论证她们见解，有请反方一辩苏清波，时间为两分钟。
苏清波：老师、同学们，大家下午好！相信大家全部知道，感恩节起源于美国，在英语中表述为The Thanks Giving Day，这意味着感恩就是对她人付出和给感谢和回馈。
感恩，是一次对她人给帮助认识；报恩，则是在这种正确定识之下产生一个责任感。古人说过：“滴水之恩当涌泉相报”，我方认为“涌泉”之报应该以精神为主，感恩回报是精神上大于物质上，这是我方见解。
我将从以下各方面论证我方见解，首先，人类之所以区分于动物，关键就在于人类有意识、有感情、有精神，一个人能够什么全部没有，不过不能没有感情、亲情和友谊。实际上，得到她人帮助就等于得到她人感情付出，感情付出最好回报方法就是感情而不是物质，精神上回报也远远高于物质上回报；其次，物质回报是伴伴随精神回报一起发生，任何物质回报没有精神做支撑全部是不存在，我们不会无缘无故用物质往返报，必需有感情和精神作为基础。再次，有很多事情是不能简单用物质往返报，因为感情付出是不能用金钱或物质来衡量。
总而言之，我方认为精神是很关键，精神回报才是感恩最好方法。
（掌声响起）
桑学天：反方叙述也相当出色啊！事不宜迟，我们进入自由辩论这一最出色步骤，正反双方在这一过程各有五分钟！还是先由正方同学开始讲话。
马悦：大家好！我不一样意对方辩友相关感恩回报是精神上大于物质上见解，世界是物质，物质是本源，精神只是大家对物质一个反应。精神是要靠物质来承载，没有了物质，精神从何谈起？
宗正杰：对方显然误解了我方见解，我们并不是不要物质，我们只是认为二者相对比，精神回报愈加关键!
张苏汉：精神回报关键，那么它怎样表现呢？还不是要靠物质。假如有一个帮助过你人，她温饱问题没处理,甚至饿得两眼发晕，而你去说：“我支持你，你很棒，你能够坚持下去”，（很多同学笑了起来）这么对她有意义吗？
曾润珊：可是我们也应该看到，假如没有了情感和精神作为出发点，物质回报会发生吗？你会无缘无故地“回报”你物质吗？没有了精神作为基点，物质回报就等于是施舍！
王财浩：对方显然也对我方见解认识不清，我们并没有抛弃精神，我们在给出物质回馈时候，也是带着一颗感恩心！只是在回报方法上，物质回报才是实实在在，能够愈加好地传达我们心意方法。
黄韵诗：对方一再强调物质回报怎样实在，怎样关键！我想请问：假如有些人救了你命，假如你用几万块money往返报她，那是否意味着你命只值几万块呢？（台下同学窃窃私语）相比这几万块money，一生感激是否才是更关键呢？
蒋玛琳：请对方不要忘记一点：我们那几万块money就是代表着我们心意，我们感激，没有这几万块，对方辩友“感激”又怎样表现呢？
罗俊：很快乐对方辩友间接论证了我方见解，你们物质回报就是为了表现我们精神回报，就是以我们精神回报为目标，那不是就说精神回报比物质回报关键得多吗？
黄婉敏：对方又误会了！我们是说没有了物质作为载体，怎样表现你精神回报和感激呢？假如面对一个立即饿死人，一个人说：“我精神上支持你”，另一个人说：“我物质上支持你”，你说那一个关键？精神回报不是靠说，是要经过物质来表现啊！
宋琪：请对方辩友注意：世界上并非只是立即饿死人！我们感恩回报对象也并不是集中在这些人身上。（同学们大笑）
李静敏：请双方同学注意：双方自由辩论时间到！
桑学天：果然是唇枪舌剑啊！一番猛烈自由辩论后，我们请双方第二辩手做辩论总结，先请反方第二辩手陈祯卉陈说见解。
陈祯卉：谢谢主持人！我方一直认为：感恩回报是精神上大于物质上！精神回报是其它回报无法替换！在现代这个物欲横流社会，有些人受人之恩，很快就忘了，甚至恩将仇报；有些人为了逃避，一味否认事实，令人寒心。
古人说：“滴水之恩，涌泉相报”。范蠡做了秦国宰相，对那位曾救过她老人不曾忘记；韩信封为万户侯后，对那位曾救助她老妇人也给重谢。这种对我们一生发展给帮助，是不能简单用物质来衡量，只有一生感激和感恩才是最好回报方法。
另外，精神回报之所以关键还在于它是回报关键目标，物质回报只是一个手段，是为了精神回报做铺垫和基础，精神回报才是最终目标。
基于以上叙述，我再次重申我方见解：感恩回报是精神上大于物质上。谢谢大家！
（热烈掌声响起）
李静敏：总结得很好啊！我们看正方怎样反驳她叙述，有请正方第二辩手吴宇皓。
吴宇皓：首先，我想说不管何种回报，其关键全部是要得到对方——父母、好友、社会或是大众人群认可，这种认可是需要有一个媒介来传输，这就是某一个物质。比如你给精神慰藉即使让父母舒适，不过不及物质，她们就算什么全部不缺，你给她们带东西就证实你心里有她们。孝心一部分是给自己，一部分是给她人看。感情当然也关键，不过物质会让父母有更多愉快，精神是无法让父母感到塌实，加上物质她们才会感觉安稳些。
其次，即便是精神方面回报，也是要经过一系列物质表象来展现，然后才能被大家所感知，不可能直接从精神到精神感悟，那不成了神仙了？！所以，对方辩友所说对她人付出感情最好回报是感情，其实是无法直接实现，中间必需有一个好方法和方法来过渡，而这种好回报方法无疑就是物质回报。
经过上面两点叙述和总结，我方认为：感恩回报是物质上大于精神上。谢谢大家！
桑学天：谢谢宇皓出色叙述。我们这次辩论赛全部步骤到次结束，现在让我们用热烈掌声请班主任陈老师为我们做出点评。
（掌声响起）
陈老师：同学们！这次辩论赛能够顺利完成，关键是四位辩手出色发挥和两位主持人努力，让我们用掌声激励一下她们！
（掌声响起）
辩论是语言交流，思想交锋！这次辩论赛让我感受到了同学敏锐思索和激扬青春！其实，感恩回报物质和精神一样关键，是不应该厚此薄彼！当然这是为了辩论需要，同学从一个方面进行叙述，正反双方同学课后能够再交流一下各自见解，达成一个全方面认识和了解，这才是我们这次辩论赛意义所在！
在感恩同时，我们能够体会到“爱”内涵；在感恩同时，大家会发觉在平时忽略细微之处；在感恩同时，大家会自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩同时，大家将忘记自己，全心全意为她人着想，也真正地成为了一个有良知人。假如这个社会没有感恩和报恩，极难想象一个社会能够正常发展下去。
感激父母，是她们给了你生命，是她们努力呵护着生命长成枝繁叶茂参天大树。
感激老师，是她们给了你知识，是她们带着你在知识海洋里翱翔。
感激好友，是她们在你愉快时，沮丧时，懊恼时，后悔时给你抚慰，给你激励。
感激好友，是她们让你在世态炎凉，甚至有些无情社会生活中感受到了温暖。
学会感恩，走在人生道路上，你会认为愉快无比……
（掌声再次响起）
李静敏：谢谢陈老师给我们作一个出色总结。经过同学们陈说身边小说和出色辩论，我们受到了一次很好感恩洗礼。生活在一个互助社会里，我们会发觉她人很多亮点，比如热情、有责任心、乐于帮助她人、坚强，那么现在请每一个同学在父母、老师、同学和好友中选择一个或多个对象，写出她们亮点，并写上你们想对她们所说话。
桑学天：大家把纸条交到黄婉敏处。现在我宣告“学会感恩，和爱同行”专题班会圆满结束。
【活动总结】
此次专题班会经过学生自主组织排练，以多个形式展示了感恩这个专题。在准备过程中同学花了不少心思，在较短时间内计划排练，表现出我们同学很强班级凝聚力。在准备过程中也让我们同学领会到感恩关键性和学会怎样感恩，经过辩论把感恩诠释得淋漓尽致。同学们各方面能力也得到了不一样程度锻炼，活动也在同学们努力下取得圆满成功！