教育实习主题班会活动专项方案.doc
《教育实习主题班会活动专项方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育实习主题班会活动专项方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、养成良好学习习惯一、设计背景 我所实习这个班级,诸多孩子聪颖伶俐,但学习成绩并不是特别突出,究其因素,大都是由于没有一种好学习习惯。但这些孩子还是很有上进心,有目的,有追求。她们渴望成功,却对自己身上存在问题结识不够,需要教师指引。二、活动目的 1. 教诲学生清晰地结识到习惯两重性;2. 让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力;3. 让学生充分意识到好学习习惯对学习重要作用,提高培养好学习习惯自觉性。三、班会准备1. 请每位学生仔细观测班中哪些同窗有良好学习习惯;2. 让学生总结自己学习上坏习惯和好习惯(涉及同窗好习惯);3. 准备某些先进作业;4. 多媒体课件及有关表格和答卷。四、活动过
2、程主持人:本人(一)导入(视频显示图片) 师:在印度和泰国,驯象人在大象还是很小时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象徐徐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 问题:小象是被链子绑住,而大象是被_绑住。 生:习惯! (屏幕上显示)1. 习惯是人生活中最大引路人;2. 习惯要不是最佳仆人就是最坏主人;3. 习惯锁链隐而不易察,直到有一天牢不可破时,人们才会发现其存在;4. 好习惯使人终身受益;5. 一种习惯造就一种性格,一种性格决定一种命运。师:由此可见,习惯对人很重要,它就像咱们身上一根指南针,指引着每一种人行为。纵观历史,大
3、凡获得成功人,都是良好行为长期坚持,养成良好习惯,形成自然。“好习惯,益终身”。一种好习惯可以成就一种人,而一种坏习惯则会摧毁一种人。对于好习惯咱们应当坚持,对于坏习惯咱们应当克服。师:养成良好习惯可以使人终身受益。1961年4月12日,是人类第一次踏上太空日子。同窗们懂得第一种踏上太空人是谁吗?生:加加林。师:非常对的,是前苏联空军少校尤里.加加林(PPT-加加林照片及为纪念人类第一次踏上太空发行邮票),可同窗们懂得加加林是如何被挑选为第一人吗? (学生无人回答) 师:有这样一种插曲。(PPT故事1):二十几种宇航员去参观她们要坐飞船,进舱门时候,只有加加林一种人把鞋脱了下来。她觉得这样贵重
4、一种舱,怎么能穿着鞋进去呢。就是这样一种小动作,让主设计师非常感动,她想,只有把飞船交给一种如此爱护它人,她才放心。在她推荐下,加加林成就了人类第一种飞上太空宇航员。由于这一种小插曲,因此有人开玩笑说,成功从拖鞋开始。要得到赏识很简朴,养成好习惯就行。 尚有一种故事(PPT故事2):当即视为诺贝尔奖得主约会时,记者问一位荣获诺贝尔奖科学家:“请问您在哪所大学学到您以为最重要东西?”科学家回答道:“幼儿园,学到把自己东西分一半给小伙伴,不是自己东西不要拿,东西要放整洁,吃饭前要洗手,做错事要表达歉意,午饭后要休息,要仔细观测大自然” 这位科学家出人意料回答,讲明了儿时养成良好习惯对人毕生具备决定
5、性意义。对于咱们而言,应当有哪些良好习惯呢? 生1:咱们应当有良好学习习惯 生2:咱们应当有良好生活习惯生3:咱们应当有良好卫生习惯总结:在学校咱们应当养成好习惯有: 1. 早睡早起,不迟到,升旗时严肃些; 2. 早读时整洁些,响亮些; 3. 出操时不缺席,出早操时整体协调些; 4. 经常留意以自己座位为圆心一米范畴内与否有垃圾。无论与否是你扔垃圾,有话拾起来;5. 自习课和晚自习,安静些。若发现附近有同窗说闲话,应予以劝告或制止;6. 在轮到自己值日时,卖力些,将其视为锻炼自己机会;7. 在宿舍午睡和晚睡时,少说话以免影响别人休息,宿舍卫生搞好些;8. 在集体活动时,投入些,认真些。 (二)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 实习 主题 班会 活动 专项 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。