苏教版五年级科学上册肺和呼吸.ppt

苏教版五年教版五年级科学上册肺和呼科学上册肺和呼吸吸吸入和呼出气体成分比较吸入和呼出气体成分比较782100378164比较吸入和呼出体比较吸入和呼出体任务一任务二做法：做法：把火柴点燃,分别伸入吸进和呼出的气体里，观察有什么现象。做法：做法：把一杯澄清的石灰水各倒一半在吸进和呼出的气体里，观察有什么现象。现现象：象：现现象：象：注意事注意事项项：火柴要伸入瓶口但不要碰着杯壁，更不要扔进瓶里。注意事注意事项项：小心倾倒，不要溅在皮肤上。火柴在呼出的气体中很快熄灭，在吸进的气体中依旧燃烧。澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊，在吸进的气体中没有变化。二氧化碳不支持燃烧，氧二氧化碳不支持燃烧，氧气则支持燃烧；气则支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。水变浑浊。呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。肺活量：肺活量有肺活量有什么奥秘呢？什么奥秘呢？肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗。1、肺活量大，对健康有什么好处？2、一个人肺活量是 由哪些因素决定的？答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。肺活量测试仪怎样保护呼吸器官？怎样保护呼吸器官？1.保持室内空气清新2.预防呼吸道传染3.扫地前洒水4.呼吸富含氧气的空气5.不吸烟你还能想到哪些？同步学习与探究吸烟有哪些危害？小组讨论：健康人的肺吸烟人的肺生活中一些常见的吸烟标志:收集资料，设计制作鼓励人们收集资料，设计制作鼓励人们戒烟的小报。戒烟的小报。谢谢！谢谢！