新疆高职院校大学生就业意向调查与工作思路——以新疆职业大学为例.pdf
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1、54新 疆 职 业 大 学 学 报 JOURNALOFXINJIANGVOCATIONALUNIVERSITY第 32 卷第 1 期2024 年 3 月Vol.32No.1Mar.2024新疆高职院校大学生就业意向调查与工作思路以新疆职业大学为例于林娟,侯良勇(新疆职业大学招生就业处,新疆乌鲁木齐830013)摘要:2022 年 5 月 1 日,新修订的职业教育法首次明确,职业教育与普通教育具有同等重要的地位。职业教育作为教育体系的重要组成部分,关注高职院校大学生的就业意向,能更好地指导学生就业,提高高职院校大学生就业质量。以新疆职业大学为例,对新疆职业大学学生的就业意向进行问卷调查,利用统计
2、数据分析高职院校大学生就业意向情况和特征,探索如何提高高职学生就业质量,为进一步做好毕业生就业工作带来一些启发。关键字:高职院校;大学生;就业意向;工作思路中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1009-9549(2024)01-0054-06收稿日期:2023-05-29基金项目:2022 年新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅课题“新疆高校毕业生高质量就业研究”(rs-jy2022001)作者简介:于林娟(1993),女,助教,硕士,研究方向:大学生职业规划与就业指导方向;侯良勇(1975),男,副教授,硕士,研究方向:体质健康和大学生就业方向。党的二十大报告强调:“实施就业优先战略
3、。就业是最基本的民生。强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。”1大学生作为高素质人才群体,为国家的发展提供理论与技术支撑,是推动国家经济发展、保障社会稳定的关键因素。随着大学生毕业人数的逐年增加,大学生就业问题备受关注,如何做好大学生就业工作被进一步放在突出位置,成为党和政府、高校与社会的重点和难点。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2随着经济社会的发展,职业教育的重要性越发凸显,高职院校应对学生群体的就业问题给予更多关注。目前对于高职院校大学生就业问题
4、的研究主要集中在就业指导3-4、就业质量5-6、学生就业能力(竞争力)7-8、对策研究9-10等方面。关于高职院校大学生就业意向方面的研究相对较少。本文以新疆职业大学为例,对新疆高职院校学生就业意向进行了调查分析,了解掌握了新疆高职院校学生的就业意向,为进一步提高新疆高职院校毕业生就业质量,为国家制定就业政策、高职院校开展就业指导和用人单位选聘等提供可靠的参考依据。一、调查样本的选取以及调查问卷的基本情况(一)调查样本的选取新疆职业大学是综合性高等职业院校,被原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校,是新疆维吾尔自治区示范性高职院校、国家高技能人才培训基地、国家教育部首批百所现代学徒制试点单位
5、。将新疆职业大学作为样本进行调查研究具有一定的代表性,研究结果可以为新疆其他职业院校提供一定的借鉴和参考。(二)调查问卷的基本情况调研采用问卷星线上发放问卷的方式,向新疆职业大学学生发放就业调查问卷 1350 份,收回1333 份,回收率 98.74%。1333 份调查问卷中,男生 498 人、女生 835 人,汉族 326 人、少数民族1007 人,涉及小学教育、大数据与会计、法律事务等 45 个专业(如表 1 所示)。二、调查结果与分析(一)新疆高职院校大学生就业意向基本情况1.就业态度情况从心理学角度来看,态度指的是个体对特定于林娟等:新疆高职院校大学生就业意向调查与工作思路以新疆职业大
6、学为例55的对象做出积极或消极、有利的或不利的评价表现,而就业态度就是指个体对于某类就业或职业的心理趋向。11就业态度在一定程度上会影响学生的就业准备情况,积极的就业态度可以促进学生产生内在驱动力,进一步积极面对就业问题。问卷统计显示(见表 2),选择“积极就业,参加各类招聘活动或考试”的学生有 977 位,占比 73.29%;选择“走一步看一步,找到满意的工作才就业”的学生有 270 位,占比 20.26%;选择“目前不考虑,毕业后再说”的学生有 86 位,占比 6.45%。对于能否找到心仪的工作,857 名(占比64.29%)学生认为自己可以找到心仪的工作,467名(占比 35.03%)学
7、生不确定自己能否找到心仪的工作,9 名(占比 0.68%)学生认为自己找不到心仪的工作。表 1调查样本基本情况一览表题项题项人数占比性别男49837.4%女83562.6%民族汉族32624.4%少数民族100775.6%表 2您目前对就业的态度一览表选项小计比例积极就业,参加各类招聘活动或考试977 73.29%走一步看一步,找到自己满意的工作才就业 270 20.26%目前不考虑,毕业后再说866.45%2.就业地点选择情况毕业后工作地点的选择,一定程度上反映出学生毕业后的流向。掌握毕业生的就业流向,学校便可以提早谋划,加强与当地人社部门和企业的联系,为学生就业打好基础。调查数据显示,选择
8、留在乌鲁木齐的学生有 650 人,占比 48.76%;选择回自己家乡的学生有 543 人,占比 40.74%;选择去其他城市的学生有 140 人,占比 10.50%。其中选择“回到自己家乡”的学生中,有 258 人来自南疆五地州,占比 47.51%。3.就业单位的选择情况去何种性质的单位工作是大学生就业价值观的体现。近几年,学生表现出明显的体制内偏好。数据显示,被调查的新疆职业大学学生期望去行政事业单位的占比 51.01%,期望去基层项目单位的占比 13.88%,期望去国有企业或大型企业的占比12.53%,期望去中小微企业的占比 5.2%,期望去其他企业的占比 3.5%,期望从事其他工作的占比
9、13.88%(如表 3 所示)。表 3你期望去什么性质的单位工作一览表选项小计比例行政事业单位(政府机关、学校、科研单位等)68051.01%基层项目单位(三支一扶,特岗教师、西部计划、社区村委会等)18513.88%国有企业或大型企业16712.53%中小微企业695.20%其他企业(民营企业、三资企业、个体经营)473.50%其他(灵活就业、自主创业等)18513.88%学生被问及“择业时考虑的因素有哪些?”时,影响因素前三名为工作的发展前景(占比58.81%)、工作的稳定程度(占比 58.74%)、工作地点(占比 55.66%)(如图 1 所示)。图择业时考虑的因素示意图(多选)4.就业
10、准备情况就业准备主要包括学生为了获取心仪的职位,会从哪些方面进行努力,越早进行就业准备越有利于获得理想职位。数据显示,79.14%的学生“刻苦学习,努力提升专业素养,提高竞争力”,65.47%的学生“积极参加实践活动,增加社会经验”,51.64%的学生“关注就业市场行情,做详细的职业生涯规划,并努力实践”,50.22%的学生“积极参加各类比赛、考取各类证书”,8.45%的学生“没做准备,顺其自然”(如表 4 所示)。求职信息的获取是学生能否找到工作的关键因素之一。数据显示,新疆职业大学学生希望学校提供就业岗位的比例为 42.76%,想自己找工作的占比 52.96%,希望亲朋好友介绍工作的占比4
11、.28%。可见,学生希望学校给予岗位推送的同时,自身也会积极寻求岗位。5.就业阻力情况就业阻力通常指影响学生顺利就业的各项因素。对主要阻力进行探索,可以提前准备,有效清除或减少就业阻力,帮助学生顺利就业。“找工作时你觉得遇到的主要困难是什么?”数据显示,56新 疆 职 业 大 学 学 报42.09%的学生认为“竞争大,毕业生人数多”,22.94%的学生认为“自身能力不足”,16.74%的学生认为“就业岗位少,就业信息不对称”,18.09%的学生认为“迷茫,没有方向,不知道自己想做什么”(如表 5 所示)。表 4为找到心仪的工作做过哪些准备一览表(多选题)选项小计比例刻苦学习,努力提升专业素养,
12、提高竞争力 1055 79.14%积极参加各类比赛,考取各类证书672 50.22%积极参加实践活动,增加社会经验876 65.47%关注就业市场行情,做详细的职业生涯规划,并努力实践691 51.64%没做准备,顺其自然1138.45%表 5找工作遇到的主要困难一览表选项小计比例竞争大,毕业生人数多561 42.09%自身能力不足307 22.94%就业岗位少,就业信息不对称224 16.74%迷茫,没有就业方向,不知道自己想做什么 242 18.09%(二)高职院校大学生就业意向特征1.抱有积极就业态度的同时缺乏就业信心随着国家对教育的不断重视,接受高等教育的人员比例不断提升,社会整体学历
13、水平不断提高。随之而来的是体制内外的用人单位在招聘选拔中也将学历要求不断提高,导致高职学生在社会中的认可度逐年下降。尽管 2022 年国家修订了中华人民共和国职业教育法等一系列政策法规,以促进职业教育的发展,但社会对学历的态度还需要一定时间的转变。在这种人才市场的氛围下,高职院校的大学生即使抱有积极的就业态度,也会在寻求工作岗位的过程中,因学历达不到要求而被拒之门外。长此以往,高职院校学生便会产生自卑心理,缺乏就业信心。2.留乌和返乡是主要的就业去向,南疆五地州学生返乡意愿强烈研究表明,人们在选择就业地点时不仅考虑生活成本、收入回报,还会考虑情感需要,因此在选择就业地点时,即使没有返回家乡,也
14、通常会选择与家乡类似的地方。12为加快南疆地区普及高中教育,国家和自治区从资金、师资等各方面大力向南疆倾斜,在南疆实行 15 年免费教育,与此同时,大力扶持职业学校建设,不断扩大中职生直升高职范围13,在扩招等一系列政策的影响下,南疆五地州的青少年大量涌入各本专科院校,高等教育群体中,少数民族学生比例不断提高。从新疆各大本专科院校分布来看,将近一半的院校分布在新疆首府乌鲁木齐市。乌鲁木齐市是新疆的经济、政治、文化中心,是国家向西开放的前沿、“一带一路”重要节点城市,众多毕业生希望留在这里,得到更好的发展机会。而来自南疆五地州的学生,返乡意愿比较强烈,原因大概分为以下几种:第一,在乌鲁木齐工作、
15、生活或定居,成本较高;第二,乌鲁木齐作为新疆首府,竞争压力大,毕业生自身资源不足,不占有优势;第三,南疆五地州就业政策倾斜力度大,给高职院校毕业生提供了更多的就业机会;第四,对家乡有较强的依恋感,希望回到亲人身边。3.体制内就业偏好明显,更加追求工作稳定性自疫情防控以来,新疆经济受到了冲击,就业岗位大幅减少。这时具有“铁饭碗”之称的公务员、事业编等体制内单位,对大学生更有吸引力。新疆作为边疆地区,很多体制内单位招聘条件会适当放宽,降低学历要求,基层用人单位对于很多新疆高职院校学生来说是优先选择项。在这种“一推一拉”的无形力量下,学生寻求工作时会更加偏爱家乡附近的体制内单位,既稳定又能满足情感需
16、求。4.创业、灵活就业意识不断增强00 后是更向往自由的一代,是拥有更好社会平台的一代,也是更想实现个人价值的一代。随着社会竞争日益激烈,找到一份心仪的工作越发困难,高职院校大学生面对学历门槛,一方面会产生自卑心理;另一方面也会激发他们“不凭学历凭实力”的心理,希望通过创业向社会传达“我也可以”的态度。其次,00 后对于“自由”有更强烈的向往,对“自己当老板,自己说了算”的职业生涯更渴望。同时,国家和政府出台的一系列针对大学生的税收优惠、担保贷款和贴息、资金扶持、创业指导服务等创业优惠政策,在各高校的大力宣传推广下,增强了大学生的创业意识,也极大地激发了大学生的创业欲望。5.及时了解就业阻力,
17、积极进行就业准备根据上述调查问卷分析可知,新疆高职院校大学生对于自身面对的就业阻力认知较为清晰,具有较强的危机意识,深知同辈竞争群体数量在不断增加,目前自己所处的就业环境竞争压力较大,自身能力以及竞争力不足。针对这一情况,新疆职业大学学生进行了积极应对,努力通过学习、实践和考证等方式提升竞争力,同时不断提高职业生涯规划意识。6.获取求职信息的积极性和能力不成正比身处信息爆炸时代,信息获取是职场必备且决定能否胜出的重要能力。所谓信息获取能力是指于林娟等:新疆高职院校大学生就业意向调查与工作思路以新疆职业大学为例57有信息需求的大学生围绕特定目标、通过大众传媒、熟人社交网络、手机等手段,完成信息获
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