云南省2018年初中物理学业水平考试研讨会课件2.ppt

云南省2018年初中物理学业水平考试研讨会课件2一、一、解读解读2018年云南省考试说明年云南省考试说明1 1、考察内容、考察内容:1 1考试内容考试内容:(60:(60个个)(物质、运动和互相作用、能量物质、运动和互相作用、能量 力学力学:9 9个个 电学电学:7 7个个 光学光学:4 4个个 热学热学:2 2个个声学声学:1 1个个 2科学探究科学探究:(23个个)注意注意:考察内容不应受教材内容的制约考察内容不应受教材内容的制约2、目的要求、目的要求a:理解和认识所列的知识内容。能描绘研究理解和认识所列的知识内容。能描绘研究对象的根本特征，举出例子，在有关问题中对象的根本特征，举出例子，在有关问题中能识别它们。能识别它们。49个个b:理解所列的知识内容。能把握知识的内在理解所列的知识内容。能把握知识的内在逻辑关系，能与已有知识建立联络；能运用逻辑关系，能与已有知识建立联络；能运用知识对相关问题进展解释、推断、区分、扩知识对相关问题进展解释、推断、区分、扩展；会搜集、整理信息，并能用来分析、解展；会搜集、整理信息，并能用来分析、解决简单的问题。如解释简单的物理现象，区决简单的问题。如解释简单的物理现象，区分不同的概念，进展简单的计算等。分不同的概念，进展简单的计算等。13个个c:能独立操作实验仪器，会实验探究。能独立操作实验仪器，会实验探究。30个个试卷构造1、难度构造：7:2:12、内容构造：物质约10%运动和互相作用约50%能量约40%题型与分值：题型与分值：选择题选择题8 8小题，每题小题，每题3 3分，共分，共2424分分填空题填空题1010小题，每空小题，每空1 1分，共分，共2020分分作图、实验及探究，作图、实验及探究，4 4小题，共小题，共3131分分综合题，综合题，3 3小题，小题，8 8分两小题，分两小题，9 9分分1 1题，共题，共2525分分二、近五年省考试题分析二、近五年省考试题分析年份年份 有关物有关物质质考考查查内容内容2013 物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度量、密度（11分）分）2014 物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、密度（、密度（10分）分）2015 物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、温度、温度计计（10分）分）2016 物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度（量、密度（10分）分）2017 物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度（量、密度（11分）分）.4炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水瓶中的开水(略低于略低于100C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温了。当杯中的水温降为室温(26C)后，杯中凝固出一金属后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的以下判断正确的选项是块。关于这种金属的以下判断正确的选项是A该金属熔点高于该金属熔点高于l00CB该金属熔点低于该金属熔点低于26CC该金属凝固点高于该金属凝固点高于100CD该金属凝固点低于该金属凝固点低于100C.6.6.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，以不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，以下关于球内气体的质量与密度的说法，正确的选下关于球内气体的质量与密度的说法，正确的选项是项是A.A.质量不变，密度增加质量不变，密度增加 B.B.质量不变，密度减小质量不变，密度减小C.C.质量增加，密度不变质量增加，密度不变 D.D.质量减小，密度不变质量减小，密度不变.9.9.墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖有关。冬天烤火取暖是通过是通过 的方式增加人体的内能。的方式增加人体的内能。在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气干冰使空中的水蒸气(填物态变化名称填物态变化名称)变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置雨。冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时问后，酸奶盒外表会附有一层小水珠，一段时问后，酸奶盒外表会附有一层小水珠，这是空气中的水蒸气这是空气中的水蒸气热量液化形成的。热量液化形成的。.20(2分分)(1)如图如图8所示，天平所测物体质量是所示，天平所测物体质量是g。、用高压锅烧水，拧紧锅盖后水温缓慢上升，、用高压锅烧水，拧紧锅盖后水温缓慢上升，在水烧开前，锅内水的在水烧开前，锅内水的A体积变小体积变小B内能变大内能变大C密度变大密度变大D比热容变小比热容变小、在医院等公共场所设有、在医院等公共场所设有“制止吸烟的标制止吸烟的标志，这是因为在公共场所志，这是因为在公共场所“一人吸烟，多人一人吸烟，多人被动吸烟，这种说法的根据是：组成物质被动吸烟，这种说法的根据是：组成物质的分子在不停息地做无规则运动冬天手的分子在不停息地做无规则运动冬天手冷时，我们用搓手的方式使手变暖和，这是冷时，我们用搓手的方式使手变暖和，这是采用做功的方式来增加手的内能采用做功的方式来增加手的内能.13、在昆明烧水，水温不到、在昆明烧水，水温不到100就沸腾，就沸腾，是因为昆明气压低，水的低水烧开时，是因为昆明气压低，水的低水烧开时，壶嘴处产生壶嘴处产生“白气是物态变化中的白气是物态变化中的现象现象.192如图如图2所示，量筒中液体的体所示，量筒中液体的体积为积为cm3图10.2.2以下物理现象的描绘，正确的选项是以下物理现象的描绘，正确的选项是A A运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B B红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C C空中加油时，受油机的惯性减小空中加油时，受油机的惯性减小D D将两个外表光滑的铅块压紧后会将两个外表光滑的铅块压紧后会“粘在一起说明分粘在一起说明分子间存在斥力子间存在斥力民间艺人制作民间艺人制作“糖画时，先将白糖糖画时，先将白糖 填写物态变化名称成糖浆，用勺舀填写物态变化名称成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆等石板上的糖浆 选填选填“吸收或吸收或“放出放出热量后就凝固成了栩栩如生的热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画。糖画。7分图分图13是是“探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。1实验中使用的温度计是利用液体实验中使用的温度计是利用液体的性质制成的。的性质制成的。2从水温到达从水温到达90开场，每隔记录一次水的温度，数据记录如开场，每隔记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图下表。请在图14中绘制出水温随时间变化的图像。中绘制出水温随时间变化的图像。时间时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度温度/90929496989898983实验测得水的沸点是实验测得水的沸点是，原因是当地大气压，原因是当地大气压选填选填“高于、高于、“低于或低于或“等于一个标准大气压。实验得到的等于一个标准大气压。实验得到的结论是：结论是：。4用酒精灯给水加热是利用用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能。的方式改变水的内能。100g的水温度由的水温度由90上升到上升到98吸收的热量是吸收的热量是J。水的比热容。水的比热容c水水=4.2103J/kg。909192939495969798991001234时间/min温度/图14图132016.12016.1以下估测比较接近实际的是以下估测比较接近实际的是 A A初中生的质量约为初中生的质量约为45kg45kgB B学业程度考试期间室外气温约为学业程度考试期间室外气温约为5050C C考试用的碳素笔长度约为考试用的碳素笔长度约为40cm40cmD D脉搏跳动一次的时间约为脉搏跳动一次的时间约为2s2s以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是A A矫正近视眼应佩戴凸透镜矫正近视眼应佩戴凸透镜B B水烧开时冒出大量水烧开时冒出大量“白气是液化现象白气是液化现象C C地震时产生的次声波不是振动产生的地震时产生的次声波不是振动产生的D D把手机调为静音是在人耳处减弱噪声把手机调为静音是在人耳处减弱噪声2016.52016.5“阳光动力阳光动力2 2号飞机是目前全球最大的太阳能飞机。号飞机是目前全球最大的太阳能飞机。该飞机质量仅为，与一辆汽车质量相当；机翼长该飞机质量仅为，与一辆汽车质量相当；机翼长72m72m，安装有高效，安装有高效的太阳能电池板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质的太阳能电池板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为量为5kg5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片。的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片。以下关于该飞机的说法，错误的选项是以下关于该飞机的说法，错误的选项是A A制造该飞机尽量选择密度较小的材料制造该飞机尽量选择密度较小的材料B B该飞机所需的能量来源于可再生能源该飞机所需的能量来源于可再生能源C C使用该飞机可以减少对环境的污染使用该飞机可以减少对环境的污染 D D飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0105m/s3.0105m/s起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在丝绳的物质分子间存在 。空气流动会形成。空气流动会形成风，这风，这 选填选填“属于或属于或“不属于扩不属于扩散现象。散现象。2016.14用一样的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加用一样的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图热，它们温度随时间变化情况的一部分如图7所示。当加所示。当加热至热至2min时，将甲和乙严密接触在一起，它们之间时，将甲和乙严密接触在一起，它们之间选填选填“会、会、“不会或不会或“不一定会发生热传递。由不一定会发生热传递。由图像还可反映出它们的一些性质，请任意写出一点图像还可反映出它们的一些性质，请任意写出一点。乙甲时间时间/min图7120600温度温度/422016.207分为了探究分为了探究“物质的质量与体积的关系，全班物质的质量与体积的关系，全班同学分成假设干小组，分工合作，共同搜集数据。同学分成假设干小组，分工合作，共同搜集数据。1选取铝和铜制成的实心金属组件各选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图套，形状如图13所示。所示。图13abc108642100806040200V/cm3m/g铜将托盘天平放在程度桌面上，将将托盘天平放在程度桌面上，将移至标尺移至标尺左端的左端的“0刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。平衡，分别测出各金属块的质量。用直尺或量筒排水法分别测算出每个金属用直尺或量筒排水法分别测算出每个金属块的体积。块的体积。2下表为部分小组搜集的质量和体积的数据：下表为部分小组搜集的质量和体积的数据：已根据表中数据画出了铜组件的已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在图，请在同一坐标上画出铝组件的同一坐标上画出铝组件的mV图。图。分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值质量与体积的比值选填选填“一样或一样或“不不同；体积一样的不同物质，质量同；体积一样的不同物质，质量；该比；该比值反映了物质的一种特性，称为值反映了物质的一种特性，称为。假设测得另一铝质实心物体质量为假设测得另一铝质实心物体质量为135g，则该，则该物体的体积应为物体的体积应为cm3。以下物态变化中属于放热现象的是哪一组以下物态变化中属于放热现象的是哪一组初春，冰封的湖面解冻初春，冰封的湖面解冻盛夏，原野里雾的形成盛夏，原野里雾的形成深秋，路边的小草上结了一层霜深秋，路边的小草上结了一层霜严冬，冰冻的衣服逐渐变干严冬，冰冻的衣服逐渐变干A AB BC CD D过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤的香味，这是的香味，这是 现象；现象；“汤钵烫手是汤钵和手之汤钵烫手是汤钵和手之间发生了间发生了 一长方体金属块的质量为一长方体金属块的质量为9103kg9103kg，体积为，体积为3m33m3，它的，它的密度为密度为 kg/m3kg/m3；假设将它置于程度地面上并沿程度；假设将它置于程度地面上并沿程度方向截去一部分，则其对地面的压强将方向截去一部分，则其对地面的压强将 选填选填“增大、增大、“减小或减小或“不变不变2017.242017.24小华在电视节目里看到，在气温低于小华在电视节目里看到，在气温低于00的寒冷冬季，为保障交通的寒冷冬季，为保障交通平安，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在没撒盐的道路上，平安，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪融熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜测：汽车反复碾压也会使积雪融熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜测：A A加盐可能使冰雪在低于加盐可能使冰雪在低于00时熔化时熔化B B汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于00时熔化时熔化C C汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于00时熔化时熔化为验证她的猜测，同学们用冰块模拟冰雪进展了如下探究：为验证她的猜测，同学们用冰块模拟冰雪进展了如下探究：1 1在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并参加适量的盐，用筷子搅拌大约在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并参加适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于度计示数低于00，证明猜测，证明猜测A A是是 选填选填“正确或正确或“错误的；同错误的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了时观察到罐底出现了白霜，这是发生了 现象填物态变化名称现象填物态变化名称2如下图，在气温低于如下图，在气温低于0的室外用窄长凳支起甲、的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全一样的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别把完全一样的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积一样的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、挂上体积一样的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中一样的深度，乙上的钢丝未丙上的钢丝都陷入到冰块中一样的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块明显陷入冰块通过比照甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲钢丝下通过比照甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲钢丝下的冰受到的压强的冰受到的压强选填选填“增大、增大、“减小或减小或“不变，使冰发生了熔化，此时冰的熔点不变，使冰发生了熔化，此时冰的熔点选选填填“高于、高于、“低于或低于或“等于等于0，说明猜测，说明猜测B是是选填选填“正确或正确或“错误的，比较甲和丙则可说明错误的，比较甲和丙则可说明猜测猜测是错误的是错误的3探究完毕后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔探究完毕后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度，体积，体积均选填均选填“增大、增大、“减小或减小或“不变，才会出现不变，才会出现2中的现象中的现象年份年份有关物有关物质质考考查查内容内容2013物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度量、密度（11分）分）2014物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、密度（、密度（10分）分）2015物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、温度、温度计计（10分）分）2016物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度（量、密度（10分）分）2017物物态变态变化、分子化、分子动动理理论论、质质量、密度（量、密度（11分）分）物质部分没有考察的知识点：物质部分没有考察的知识点：物质的构造与物体的尺度、新材料及其应用物质的构造与物体的尺度、新材料及其应用课程标准要求的课程标准要求的20个实验个实验.19(1)图图6是使用钓鱼竿的示意图，是使用钓鱼竿的示意图，D为支点，为支点，Fl是手对竿的作用力，是手对竿的作用力，F2是鱼线对竿的作是鱼线对竿的作用力，请在图中画出用力，请在图中画出F2的力臂。的力臂。(2)请画出图请画出图7中入射光线中入射光线A0对应的大致折对应的大致折射光线。射光线。.20、1请在图请在图1中画出沿斜面向上中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力运动的物体受到的摩擦力f的示意图；的示意图；2请在图请在图2中的虚线框内画出能矫正中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜该眼睛视力的透镜.191图图9中中OA是入射光线是入射光线AO的折射光的折射光线线，请在图中画出入射光线，请在图中画出入射光线BO的折射光线的折射光线OB的大致位置。的大致位置。2请在图请在图10中标出通电后螺线管和小磁中标出通电后螺线管和小磁针的针的N极。极。2 2请在图请在图1111中画出程度桌面上重中画出程度桌面上重5N5N的木块所受的木块所受重力的示意图重力的示意图3 3请标出图请标出图1212中小磁针的中小磁针的N N极极图122请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路2017193请在图中画出请在图中画出F的力臂的力臂L(1)如图如图8所示，天平所测物体质量是所示，天平所测物体质量是g。(2)如图如图9所示，体温计示数是所示，体温计示数是。.191如图如图1所示，电能表的读数为所示，电能表的读数为kWh2如图如图2所示，量筒中液体的体积为所示，量筒中液体的体积为cm3.20、1图图11中被测物体的长度为中被测物体的长度为cm2图图12中弹簧测力计的读数为中弹簧测力计的读数为N1 1如图如图1010所示，汽车速度表的读所示，汽车速度表的读数是数是 _ km/h _ km/h2017.191如下图，电流表的示数为如下图，电流表的示数为A测量物体运动的速度测量物体运动的速度测量程度运动物体所受的滑动摩擦力测量程度运动物体所受的滑动摩擦力测量固体和液体的密度测量固体和液体的密度测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 第二类：第二类：测定性实验测定性实验近五年计算题分析近五年计算题分析24(8分分)一轿车包括乘客质量一轿车包括乘客质量1600kg，轿车静，轿车静止时轮胎与程度地面接触的总面积为止时轮胎与程度地面接触的总面积为2。该轿车上午该轿车上午ll:30驶入黄城高速公路入口，下午驶入黄城高速公路入口，下午l:30到达青州出口，总共行驶了到达青州出口，总共行驶了240km。该段高。该段高速公路限速速公路限速120kmh，其间经过的隧道和桥梁，其间经过的隧道和桥梁限速为限速为80kmh。(1)轿车静止在程度路面上时对地面的压强是多轿车静止在程度路面上时对地面的压强是多大大(2)轿车全程行驶的平均速度是轿车全程行驶的平均速度是多大多大(3)轿车在行驶中有超速吗为什么轿车在行驶中有超速吗为什么测量物体运动的速度测量物体运动的速度测量物体运动的速度测量物体运动的速度 24 248 8分图分图1616是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图。间和通过的路程绘制的示意图。1 1判断图中小汽车是做匀速直线运动还是做变速直线运动；判断图中小汽车是做匀速直线运动还是做变速直线运动；2 2求图中小汽车全程的平均速度；求图中小汽车全程的平均速度；3 3假设小汽车以假设小汽车以20kW20kW的功率行驶的功率行驶10min10min消耗汽油消耗汽油1kg1kg，汽油的热，汽油的热值值q=4.6107J/kgq=4.6107J/kg，求小汽车发动机的效率。，求小汽车发动机的效率。24 248 8分图分图1717是小王同学在参加学校运动会是小王同学在参加学校运动会200m200m比赛时的情比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为景。他跑步时对地面的压力为500N500N，鞋子与地面的接触面积为，鞋子与地面的接触面积为80cm280cm2，跑完全程用时，跑完全程用时32s32s。求：。求：1 1他跑完全程的平均速度；他跑完全程的平均速度；2 2他跑步时对地面的压强；他跑步时对地面的压强；3 3假设一只鞋子的质量为假设一只鞋子的质量为150g150g，跑步过程中鞋子离地面的高度，跑步过程中鞋子离地面的高度均为均为20cm20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。，脚落地一次重力对鞋子做的功。目前，世界上可以制造潜水深度目前，世界上可以制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的“蛟龙号潜水器曾经载蛟龙号潜水器曾经载人深潜人深潜7062米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，取取海水海水=1.0103kg/m3，求：，求：1在在7000m的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个标准大气压；标准大气压；2假设假设“蛟龙号上有一个蛟龙号上有一个50cm2的观察窗，在的观察窗，在7000m深度时深度时观察窗受到的海水压力为多大；观察窗受到的海水压力为多大；3假设假设“蛟龙号从蛟龙号从7000m深度上浮至水面用时深度上浮至水面用时6小时小时56分分40秒秒，它上浮的平均速度，它上浮的平均速度5月月21日，我国自行研制的日，我国自行研制的CRH380A型动车组顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速型动车组顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的动车，最高时速可达度最快的动车，最高时速可达380km/h，合，合m/s保存一位小数。它在一段平直保存一位小数。它在一段平直的轨道上以的轨道上以350km/h的速度飞驶时，列车具有的机械能将的速度飞驶时，列车具有的机械能将选填选填“不断增加、不断增加、“不断减少或不断减少或“保持不变。保持不变。15为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面停放在平静的湖面上。一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药。另一只船上的人看见火光上。一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药。另一只船上的人看见火光时开场计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停顿计时，得出这两个时间差为时开场计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停顿计时，得出这两个时间差为10s。此次测量，声音在水中的传播速度为此次测量，声音在水中的传播速度为m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间为这个时间比声音在水中的传播时间得多。得多。测量物体运动的速度测量物体运动的速度测量程度运动物体所受的滑动摩擦力测量程度运动物体所受的滑动摩擦力小东同学用弹簧测力计测量程度运动的物体所受小东同学用弹簧测力计测量程度运动的物体所受的滑动摩擦力的滑动摩擦力 1 1测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图1 1所所示的位置，他应示的位置，他应 后再测量；此弹簧测力计的分后再测量；此弹簧测力计的分度值是度值是 N N2 2如图如图2 2所示，测量时长木板应所示，测量时长木板应 放置，放置，用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做 运运动，根据动，根据 知识，弹簧测力计的示数就等于知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力木块受到的滑动摩擦力 的大小的大小3 3小东在实验中还发现你，用此装置按照小东在实验中还发现你，用此装置按照2 2中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都一中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都一样，说明滑动摩擦力的大小与样，说明滑动摩擦力的大小与 无关测量时，无关测量时，假如不小心使弹簧测力计像右上方倾斜，则木块受假如不小心使弹簧测力计像右上方倾斜，则木块受到到 的滑动摩擦力会选填的滑动摩擦力会选填“变大、变大、“变小或变小或“不变不变2016.207分为了探究分为了探究“物质的质量与体积的关系，物质的质量与体积的关系，全班同学分成假设干小组，分工合作，共同搜集数据。全班同学分成假设干小组，分工合作，共同搜集数据。1选取铝和铜制成的实心金属组件各选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图套，形状如图13所示。所示。图13abc108642100806040200V/cm3m/g铜将托盘天平放在程度桌面上，将将托盘天平放在程度桌面上，将移至标尺左端的移至标尺左端的“0刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。出各金属块的质量。用直尺或量筒排水法分别测算出每个金属块的体积。用直尺或量筒排水法分别测算出每个金属块的体积。测量固体和液体的密度测量固体和液体的密度2 2下表为部分小组搜集的质量和体积的数据：下表为部分小组搜集的质量和体积的数据：已根据表中数据画出了铜组件的已根据表中数据画出了铜组件的m-Vm-V图，请在同一坐标上画出铝图，请在同一坐标上画出铝组件的组件的m mV V图。图。分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 选填选填“一样或一样或“不同；体积一样的不同物质，质量不同；体积一样的不同物质，质量 ；该比值反映了物质的一种特性，称为；该比值反映了物质的一种特性，称为 。假设测得另一铝质实心物体质量为假设测得另一铝质实心物体质量为135g135g，则该物体的体积应为，则该物体的体积应为 cm3 cm3。.22(6分分)如图如图11所示是某同学所示是某同学“测定小灯泡电功率时连接的电路，小灯泡额测定小灯泡电功率时连接的电路，小灯泡额定电压为，所用电源电压恒为定电压为，所用电源电压恒为3V。(1)连接电路时开关应连接电路时开关应，闭合开关前滑动变阻器滑片应挪动到，闭合开关前滑动变阻器滑片应挪动到端端(选填选填“A或或“B)。(2)电路中，电路中，表连接不当，为减小读数误差必须改接到量程为表连接不当，为减小读数误差必须改接到量程为。(3)该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表。根据表中记录可得小该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表。根据表中记录可得小灯泡的额定功率为灯泡的额定功率为W，其亮度随实际功率增加而，其亮度随实际功率增加而。测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率实验次数 电压表示数U/V电流表示数IA小灯泡亮度 1 20 0.17 较暗 2 25 020 正常 3 3O 022 很亮.22、如图、如图1是是“伏安法测电阻的实验装置伏安法测电阻的实验装置待测电阻阻值不小于待测电阻阻值不小于101请用笔画线代替导线补充完成图请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接要求导线不能穿插，中的实物电路连接要求导线不能穿插，滑动变阻器滑片右移时电阻变大滑动变阻器滑片右移时电阻变大2某次测量时电流表示数为，电压表示数如图某次测量时电流表示数为，电压表示数如图2所示，则待测电阻阻值为所示，则待测电阻阻值为。3将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越，录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越，原因是原因是测测量次数量次数12345电压电压U/V2.52.01.51.00.5电电流流I/A0.280.250.220.180.16.22、图、图15是测量额定电压为的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约是测量额定电压为的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约为为10。1请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。2实物电路中连接不合理的是实物电路中连接不合理的是。开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于。开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于选填选填“A或或“B端，目的是端，目的是。3调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为W。小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐。小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐选填选填“变大、变大、“变小或变小或“不变。不变。实验实验次数次数l23 4电压电压U/V2.53.03.84.5电电流流/A0.330.360.400.44灯泡亮度灯泡亮度逐逐渐变渐变亮亮第三类：第三类：探究性实验探究性实验探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点探究光的反射规律探究光的反射规律探究平面镜成像时像与物的关系探究平面镜成像时像与物的关系探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系探究通电螺线管外部磁场的方向探究通电螺线管外部磁场的方向探究导体在磁场中运动时产生感应探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件电流的条件 .23、在、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，有同学猜测探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，有同学猜测“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关在老师的指导下，小明设计了如下实验进展验证：在老师的指导下，小明设计了如下实验进展验证：1用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的相等的相等2把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如下图，根据把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如下图，根据平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小3实验证明该同学的猜测是的，某同学根据以上实实验证明该同学的猜测是的，某同学根据以上实验得出：验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小的结一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小的结论，你认为这个结论是选填论，你认为这个结论是选填“正确或正确或“错误的，错误的，理由是：理由是：探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关8 8分分“054A“054A型护卫舰是中国人民解放型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一，该舰满载时吃水深军最先进的护卫舰之一，该舰满载时吃水深度度5m5m，排水量，排水量4053t4053t，最大航速，最大航速2727节。节。1 1求求“054A“054A型护卫舰满载时受到的浮力型护卫舰满载时受到的浮力2 2求满载时舰底受到海水压强海水密度求满载时舰底受到海水压强海水密度为为3103kg/m33103kg/m33 3舰队通常采用前后纵向编队形式前行，舰队通常采用前后纵向编队形式前行，而不是而不是“并排前行请仅利用流体压强与并排前行请仅利用流体压强与流速的关系进展解释流速的关系进展解释探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关.23.为平安起见，妈妈为小明买了为平安起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳。妈妈认为浮板能漂在水面上是一块浮板辅助练习游泳。妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小。为验因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小。为验证自己的说法，小明设计了如下实验：证自己的说法，小明设计了如下实验：找一根轻质均匀木棍、细绳质量忽略不计和一块标有找一根轻质均匀木棍、细绳质量忽略不计和一块标有“净重净重115g字样的新肥皂，字样的新肥皂，用如图用如图16所示的方法进展测量。测量时，使木棍在所示的方法进展测量。测量时，使木棍在位置平衡，记下位置平衡，记下A、B的位置，用的位置，用刻度尺测出刻度尺测出OA=10cm，OB=40cm，则浮板的质量为，则浮板的质量为kg。把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋质量忽略不计搜集溢出的水，用把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋质量忽略不计搜集溢出的水，用1所述方法测得溢出水的质量为所述方法测得溢出水的质量为4.6kg，则浮板的体积为，则浮板的体积为m3，密度为，密度为kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33l03kg/m3。浮板在水中漂浮而。浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的。小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的。小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为为N。根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法法选填选填“正确或正确或“不正确。请举例说明不正确。请举例说明。探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件.21、图、图13是是“探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。1实验中使用的温度计是利用液体实验中使用的温度计是利用液体的性质制成的。的性质制成的。2从水温到达从水温到达90开场，每隔记录一次水的温度，数据记录如下表。请在开场，每隔记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图图14中绘制出水温随时间变化的图像。中绘制出水温随时间变化的图像。实验测得水的沸点是实验测得水的沸点是，原因是当地大气压，原因是当地大气压选填选填“高于、高于、“低于低于或或“等于一个标准大气压。实验得到的结论：等于一个标准大气压。实验得到的结论：。4用酒精灯给水加热是利用用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能。的方式改变水的内能。100g的水温度的水温度由由90上升到上升到98吸收的热量是吸收的热量是J；c水水=4.2I03J/kg。时间时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度温度/9092949698989898探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点2016.212016.21某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛带刻度等器某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛带刻度等器材，用于完成探究材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律光从空气射入水中时的折射规律1 1使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否_2 2光从空气射入水中，入射点为光从空气射入水中，入射点为O O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中折射角，将实验结果画在图丙中，其中1 1和和11、2 2和和2424和和44分别表示各次入分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角射光线和对应的折射光线的位置由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而随入射角的增大而_，且折射角，且折射角_选填选填“大于、大于、“等于等于“小于入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于小于入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_度度探究光的反射规律探究光的反射规律探究光的反射规律探究光的反射规律.21、如图、如图1是是“探究平面镜成像特点的实验装置