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初中数学教师个人专业发展综合规划.doc
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1、个人专业发展计划新一个学期开始了,我又担任了一个六年级新班级班主任工作,新工作,带来新挑战,也需要我在工作中不停学习、不停提升自己。本学期以张校脚扎实地、仰视星空思想为指导,全方面提升个人素质,不停完善自我,争取高站位、早发展,主动主动地为学生终生发展调整教育理念和方法。特制订本年度个人专业发展计划以下:一、加强理论学习,不停提升本身素质。“自主合作静思能群”是我校全方面教学发展主方向,“三层三学”是数学科主导思绪,在投入崇文大家庭三年里,经过学习和体验我观念得到了更新,思绪在不停地拓宽。不过对探究式学习也是初窥门径,还没有真正地掌握本质。所以本学期我还需要在业务理论学习上加大力度,除了继续深
2、入学习学校要求苏霍姆林斯基教育学之外,还要对自主合作学习、体验式学习、数学教学等方面深入学习,不停完善自己教育理念,提升本身教育素质。学习是人类生存和发展关键手段,终生学习是现代老师本身发展和适应职业必由之路。严谨笃学,和时俱进,活到老,学到老是新世纪老师应有终生学习观。同时构建终生学习体系不是一朝一夕就能完成,我们必需动用社会各方面力量,整合各方面优势,让大家切实感到学习必需性和关键性,主动提升自己内在素质,真正实现社会友好发展。老师是连续学习来扩展知识领域,从而来提升教学水平。一是学会学习。在当今社会,学会获取知识方法比获取知识本身更为关键。学会学习、养成良好学习习惯、使学习成为自己一个生
3、活方法将是每一个人未来生活幸福和愉快确保。二是通晓自己所教学科,成为学科教授。三是学习相关教育学问。未来老师必需是一个教育教授,必需在学习专业学科同时掌握其它相关教育学问,如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。四是学习信息技术。教育信息化关键强调将现代化信息技术转化为现代教学手段。班级全部安装了电子白板,经过十二个月多使用,感受到了电子科技对教学促进作用。在和几何画板软件结合上,操作起来还是不够熟练,需要不停加强学习。本学期争取多向有经验老师请教,努力争取把几何画板学好,并和电子白板完美融合,愈加好地辅助教学。以前在学习中缺乏深入学习精神,常常浅尝辄止,以至于对教育理念了解不够透彻,以后还需
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