千名干部下基层调研研究报告之四.doc
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1、“机关干部下基层 当好群众贴心人”活动调研汇报依据县委“机关干部下基层当好群众贴心人”活动领导小组统一布署和安排,县物价局在第一时间成立了活动领导小组,由局党组书记xxx同志任组长,局长xxx同志为副组长,xxx、xxx同志为组员活动领导小组,率领局机关干部到局第四批选派干部挂职村槎水镇金波村深入细致地开展调研活动,经过召开党员、群众座谈会,宣讲政策,入户调查,征求意见,解答群众疑问等形式,基础达成了预期活动要求,现将调研情况汇报以下:一、金波村基础情况金波村由金冲、邱冲、波罗三片组成,全村面积约19.6平方公里,约2万亩山场,联户集体林场2个,1200余亩可耕田;37个村民组,共986户34
2、16人;劳动力约1400余个,其中外出劳动力约600余人。多年来,伴随党和政府对于“三农”问题日益重视和农业投入力度逐步加大,各项支农惠农政策相继出台和落实落实,使得农村经济稳步发展,农民生活水平显著提升,农民生产生活条件逐步改善,科技文化教育发展加紧,农村经济和各项社会事业正在朝着全方面协调可连续方向发展。第一、农村经济稳步发展,农民收入逐步提升。认真落实落实中央“三农”政策,全方面推进新农村建设。现在,全村有95%人参与了新型农村合作医疗,各项惠农补助划入各户“一卡通”中,农民生活得到了逐年提升,家庭收入逐年递增,家庭财产不停增加,推进乡村发展物质基础得到不停加强和巩固。全村现有私家小轿车
3、26辆,有线电话600多部,户户全部安装了有线电视,有20%家庭购置了电脑。尤其是伴随惠农政策不停深入,使农民群众得到了实实在在好处,生活水平逐年提升,有二分之一农户建起了楼房,很多盖新房投入资金全部超出15万以上,四处展现出生活富裕、生产发展繁荣局面。第二、基础设施逐步改善,生活环境不停优化。主动争取国家政策支持,充足发挥村民自治作用,组织实施了精整水田、道路通达工程、退耕还林、农网改造、人畜饮水改造、卫生室建设等一批基础设施项目建设,农村基础条件深入改善。全村37个村民组实现了道路通畅;农村电网逐步改造,供电质量有所提升。科教文卫等各项社会事业发展快速,建立了突发公共卫生事件应急机制、医疗
4、救治和疾病预防控制机制。有线电视和电话、移动通讯覆盖全村,宽带网络逐步延伸,扩大了农户接收外界信息能力和渠道。第三、科技教育加紧发展,农民素质不停提升。伴随教育体制改革和教育投入渠道改变,基础教育投入得到了有效保障,中小学教育、农业信息网络、远程电化教育设施建设发展较快。不停加大对农民科技培训力度,组织实施了农民工培训、扶贫培训等科教工程,培养一大批农村科技能人,农用新科技在农村得到了有效推广。第四、民主法制不停健全,基层组织深入加强。在国家加强民主法制建设大环境下,广大干部群众法律意识、法制观念普遍增强,以宪法为关键,农业法、村民委员会组织法为关键和农民生产生活亲密相关法律法规广泛普及,依法
5、治村、民主管村工作格局逐步形成。近五年未发生群体性事件、重大治安刑事案件和重大安全事故。一批懂科技、会经营、善管理、讲奉献、有知识农村能人、致富能手被选为村民小组长和村民代表。根据民主选举、民主决议、民主管理、民主监督全方面建立了民主管村工作机制。总而言之,可见金波村新农村建设取得了可喜成绩,和过去相比有了很大改变,不过距新农村“二十字”方针要求还存在一定差距,制约农村经济繁荣、社会稳定发展原因仍然存在,新农村建设任重道远。 二、关键困难和突出问题调研发觉,目前整个金波村还存在制约经济发展、基础建设等方面部分不利原因,有是一直以来长久存在难点问题,有是多年来出现新情况、新问题。关键表现以下四个
6、方面:第一、村民委员会选举难。金波村是由原金冲村和波罗村合并而成,因为历史原因,合村后积累了不少社会矛盾,合村后村民还未真正合心,而从地理位置上,全村又分成了金冲、邱冲和波罗三片,在村委选举中,地域思想严重,往往各自为政,没有全局观念,造成村委会主任连续多届未能选出。第二、农村投入严重不足。伴随农村集资搞建设政策深入规范和得失利益驱使,村民“一事一议”举步为艰。加之前些年村公益事业负债未消化,村集体经济无力加大投入。现阶段涉农所需道路、水利、土质改造等基础投入,关键靠争取国家支农项目,而这些项目在实施区域和资金分配上又十分有限,造成农村多数区域是没有投入。调查显示,因为受农村基础设施投入不足瓶
7、颈制约,部分农田水利建设和道路改造无法进行,造成农业抗风险能力微弱。尤其是近几年来旱涝灾难不停,农民增产增收遭受严重影响。 第三、农村劳动力素质偏低。目前,绝大多数农民素质不容乐观。突出表现在:农民思想还比较保守,传统小农意识根深蒂固,生产、生活和行为方法全部和现代社会生活要求差距较大。在思想素质方面,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事创大业开拓进取精神。在文化素质方面,村民受教育程度偏低,受市场经济影响,出现了读书无用论,部分少年初高中未毕业就进入社会。因为农民科技知识低下,对新事物、新技术缺乏认识,从而阻碍了接收新事物、学习使用新科技能力。在技能素养方面,含有一技之长人还比较少,造成种地
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