护理伦理学1绪论.ppt
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1、护理理伦理学理学1绪论护理理伦理学理学1-绪论一、一、护护理理伦伦理理学学的的教学教学目目标标 1掌握护理伦理学的基本概念,基本理论。2将护理伦理学的基本理论运用到实践中去,客观、全面对待护理伦理问题。提高医德和护德修养,树立高尚的护理道德。二、二、教学教学用用书书 王晓莉等主编护理伦理学 吉林科学技术出版社 第1版三、参考学时本课程为考查课,共24学时。期末成绩=平时作业+出勤两点要求:美国得克萨斯大学医学院和明尼苏达大学医学院已将妞妞一书作为案例编进了讲义,讲义科目为医学伦理学。妞妞在美国被称为“中国医学人文学的重要作品”。第一章第一章绪绪论论第一节第一节伦理学概述伦理学概述8一一 、概、
2、概 述述1 1、伦理、道德、法律概念;、伦理、道德、法律概念;2 2、职业道德、护理职业道德、职业道德、护理职业道德伦理(伦理(ethicsethics)伦:伦:条理,次序。条理,次序。转义为人与人之间转义为人与人之间的关系。的关系。理:理:原指原指“治玉治玉”,指整理玉石的纹,指整理玉石的纹路。引申为事物的条理、道理和规则。路。引申为事物的条理、道理和规则。伦理:伦理:指调节人与人之间相互关系的指调节人与人之间相互关系的道理和规则。道理和规则。道德(道德(morality)morality)道:道:原指道路,引申为规律、方法原指道路,引申为规律、方法做人之做人之道,即做人的根本原则。道,即做
3、人的根本原则。德:德:通通“得得”,指修道有得,即遵循为人之道,指修道有得,即遵循为人之道所得到的收获、体验所得到的收获、体验内心的情感和信念。内心的情感和信念。道德:道德:是人们在社会实践中形成的,是人们在社会实践中形成的,由由社社会经济基础决定,会经济基础决定,用以用以调整人们之间以及个人调整人们之间以及个人与社会之间关系的心理意识和行为活动的总和与社会之间关系的心理意识和行为活动的总和。以善和恶作为评价形式以善和恶作为评价形式,依靠社会舆论、传统依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系习俗和内心信念来维系(4 4方面含义)方面含义)。伦理与道德的关系伦理与道德的关系异词同义,均指社会道德现
4、象。异词同义,均指社会道德现象。严格讲:严格讲:道德道德指人们之间的实际道德关系,更指人们之间的实际道德关系,更侧重于道德实践,包括道德规范、行为等;是侧重于道德实践,包括道德规范、行为等;是精神最高原则(最高应该)。而精神最高原则(最高应该)。而伦理伦理侧重于道侧重于道德理学,是道德现象的抽象概括,多用于将道德理学,是道德现象的抽象概括,多用于将道德作为一门学科来对待;是社会规范(必须应德作为一门学科来对待;是社会规范(必须应该)。该)。伦理学伦理学(道德理论)是一门研究道德的起源、(道德理论)是一门研究道德的起源、本质和发展规律及其社会作用的科学,是关于本质和发展规律及其社会作用的科学,是
5、关于道德的学说和理论体系,亦称道德哲学。道德的学说和理论体系,亦称道德哲学。法法 律律是由国家制定或认可,并由国家是由国家制定或认可,并由国家强制力保证强制力保证实施实施的普遍的的普遍的行为规范。行为规范。广义的法律是指由国家制定或认可的,广义的法律是指由国家制定或认可的,包括包括法律、行政法规和地方性法规在内法律、行政法规和地方性法规在内的一切规的一切规范性文件的总和。如:范性文件的总和。如:宪法宪法、刑法刑法、民法民法以及各种行业法规等。以及各种行业法规等。医疗行为相关法律:医疗行为相关法律:中华人民共和国执业医师法中华人民共和国执业医师法 中华人民共和国药品管理法中华人民共和国药品管理法
6、 突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急条例 医疗机构管理条例医疗机构管理条例 医疗事故处理条例医疗事故处理条例 中华人民共和国护士管理办法中华人民共和国护士管理办法护士条例护士条例医疗废物管理条例医疗废物管理条例中华人民共和国传染病防治法实施办法中华人民共和国传染病防治法实施办法 医疗机构病历管理规定医疗机构病历管理规定指导临床的诊疗护理规范、常规指导临床的诊疗护理规范、常规伦理道德与法律的关系伦理道德与法律的关系相同点:相同点:都是调节人与人之间的一种行为都是调节人与人之间的一种行为规范,是统治阶级意志的体现,由经济基规范,是统治阶级意志的体现,由经济基础决定的,二者互相配合、互相促
7、进和互础决定的,二者互相配合、互相促进和互相补充相补充 。不同点:不同点:法律约束人的外在行为,道德拘束人的内在良法律约束人的外在行为,道德拘束人的内在良心心法律讲究享有权利和义务,道德仅讲究义务。法律讲究享有权利和义务,道德仅讲究义务。制裁方式不同。制裁方式不同。二、职业道德二、职业道德是社会道德的一个重要组成部分,是从事是社会道德的一个重要组成部分,是从事一定职业的人们在其特定的职业活动中形一定职业的人们在其特定的职业活动中形成的、指导自己行为的道德规范的总和成的、指导自己行为的道德规范的总和。由八个要素构成:职业理想、职业态度、由八个要素构成:职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业
8、良心、职业纪职业责任、职业技能、职业良心、职业纪律、职业荣誉和职业作风律、职业荣誉和职业作风护理职业道德护理职业道德 护理人员在执业过程中应该遵循的,护理人员在执业过程中应该遵循的,用于调整护理人员与病人之间、护理人员用于调整护理人员与病人之间、护理人员与其他人员以及与社会之间关系关系的行与其他人员以及与社会之间关系关系的行为原则和规范的总和为原则和规范的总和。护理职业道德基本规范护理职业道德基本规范(1)(1)热爱本职,精益求精。热爱本职,精益求精。(2)(2)尊重病人,一视同仁。尊重病人,一视同仁。(3)(3)认真负责,任劳任怨。认真负责,任劳任怨。(4)(4)文明礼貌,举止端庄。文明礼貌
9、,举止端庄。(5)(5)言语贴切,保守秘密。言语贴切,保守秘密。(6)(6)团结协作,互相监督。团结协作,互相监督。(7)(7)廉洁奉公,遵纪守法。廉洁奉公,遵纪守法。第二节第二节 护理伦理学概述护理伦理学概述19思考:思考:护士的一天?护士的一天?(工作(工作 生活生活 人生人生)(一)护理专业的伦理属性 护理同其他领域不同之处,在于护理本身就是一个道德的职业,这个职业本身与善有着本质的联系。21传统医学医学模式:模式:生物医学模式生物医学模式现代代医学医学模式模式生物生物-心理心理-社会医学模式社会医学模式22以疾病护理为中心以病人护理为中心以人的健康为中心23现代护理人员的职业道德素质现
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