教务管理系统可行性研究分析报告样本.doc
《教务管理系统可行性研究分析报告样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教务管理系统可行性研究分析报告样本.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、n实 验 报 告试验名称 试验一 教务管理系统可行性研究分析汇报试验地点 试验楼103-2 课程名称 软件工程 试验类型 试验日期 -9-22 班 级 学 号 姓 名 成 绩 一、试验目标1掌握软件工程中项目可行性研究汇报书写格式2了解软件工程可行性研究内容3了解软件工程可行性研究汇报步骤4掌握软件工程可行性研究汇报分析方法二、试验环境1组建虚拟软件项目团体2无联网环境3 OFFICE系列软件4 网络搜索三、试验内容1经过软件项目小组讨论形式对“教务管理系统”进行项目可行性研究2根据可行性研究步骤和内容进行可行性研究汇报分析3书写“教务管理系统”可行性研究汇报四、“教务管理系统”可行性研究分析
2、汇报附件1附件1教务管理系统可行性分析汇报 单 位: 北京城市学院 制作者: 日 期: -9-22 目录教务管理系统可行性研究汇报1. 引言1.1 编写目标伴随网络科技日趋进步,全国各地高校纷纷开始采取教务管理系统对学校事务进行管理。它以网络为平台,对学校各项事务进行各方面管理,为用户提供充足信息和快捷查询、修改手段,以成为日常教学工作中必不可少管理软件。鉴于北京城市学院现在使用教务管理网站技术破旧且访问速度缓慢、功效不全方面,现为计划设计一教务管理系统,要求能最大程度地满足各方用户需求。1.2 背景项目名称:北京城市学院教务管理系统。项目提出者:北京城市学院项目开发者:用户:北京城市学院1.
3、3 定义SQL(Structured Query Language),结构化查询语言。SQL语言关键功效就是同多种数据库建立联络,进行沟通。Eclipse,开起源代码、给JAVA可扩展开发平台。1.4 参考资料张海藩,牟永敏,面向对象程序设计实用教程(第二版),北京:清华大学出版社,张湘辉等,软件开发过程和管理,北京:清华大学出版社,张海藩,软件工程导论(第五版),北京:清华大学出版社,2. 可行性研究前提2.1 要求关键功效:用户进入系统时,均需输入唯一用户名和密码;教务处统管全部学生、老师相关信息,对学生学籍信息进行查询和维护,公布学校公告等;各科任课老师可对自己所讲课程学生成绩及选修名单
4、进行修改管理,可查看学校公告;学生可经过查询获取本身成绩,自主选择和修改相关课程,查看学校公告;性能要求:查询效率尽可能做到正确,信息维护做到简单实用,不需要过多人员培训,要求性能稳定,不能出现数据丢失、错误等情况。输出要求:简单、快捷、实时。输入要求:对于查询功效,应做到能够单条件和组合条件输入;对于维护功效,要求系统各模块均含有添加新数据功效。安全和保密要求:系统本身含有一定安全机制,可确保各项数据完整和正确性。2.2 目标1人力和设备费用节省;2处理速度提升; 3管理信息服务改善; 4人职员作效率提升。2.3 条件、假定和限制运行环境:兼容目前主流操作系统Windows 7/XP,和Wi
5、ndows office软件高度兼容,可进行文件、数据上传,支持多个浏览器。硬件环境:飞跃4以上计算机。开发环境:SQL Sever、eclipse等。2.4 进行可行性研究方法将教务管理系统投入使用后对各类用户进行调查,了解用户对该系统评价及意见,全方面分析该系统性能,进行可行性分析。2.5 评价尺度对本系统进行评价关键为评价其性能。要求用尽可能少人力和设备资源达成很好功效使用,满足各方用户需求。经济可行性:相关多种软、硬件及辅助设备购置、调试、机房及辅助设施和系统维护这些费用全部能够忽略不计。技术可行性:身为软件工程专业学生,首先本身拥有相关技术知识,其次还有配置优良机房,为系统开发和运行
6、提供了良好硬件环境。操作可行性:系统不需要精良电脑知识,能被学校通常工作人员快速接收。3. 对现有系统分析3.1 处理步骤和数据步骤老师登陆,可上传、修改、管理学生成绩,查询学生选课情况,查看学校信息公布。学生登陆,可查询本身信息,查询各科目成绩,查看学校信息公布,在指定时间内选择选修科目。教务登陆,可查询、管理全部学生及老师信息,公布学校信息。3.2 工作负荷目前系统负担着全校5000余名老师、学生日常教务管理工作,包含学生信息管理,老师信息管理,课程安排,成绩上传、修改、管理,选修课程选择、修改、管理等。3.3 费用开支目前系统要求较多人力,需要同时配置3管理员,每人每个月工资为元:*3*
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教务 管理 系统 可行性研究 分析 报告 样本
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。