2023年副县长、局机关领导学习教育专题民主生活会“六个带头”个人对照检查材料、发言提纲合编.docx
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1、2023年副县长、局机关领导学习教育专题民主生活会“六个带头”个人对照检查材料、发言提纲合编副县长“六个带头”民主生活会个人对照检查材料按照关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求以及省市县委的具体部署,近段时间以来,我围绕全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实XX作出的重大决策部署主题,紧紧围绕通知要求的6个方面内容查找自身存在的差距和不足,深挖问题产生根源,明确了今后努力方向和整改措施,现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的
2、问题(一)在深刻领悟学习XX精神的重大意义,带头全面学习、全面把握、全面落实方面。近段时间能够经常学习XX精神,积极参与理论学习中心组学习,带头开展个人自学,切实把学习XX精神作为当前的首要任务和头等大事,推动全面学习、全面领会。但深入反思还存在学用脱节的问题,一是融汇贯通不够。学用结合方面做的还不够好,对学习成果如何结合本地实际更好落实思考不够,没能做到融会贯通。二是指导工作不够。坚持用以指导实践、推动工作做的还不够好。在研究谋划2023年工作思路过程中,没能充分结合上级精神,在创新举措方面还不够大胆、没有跳出一时一事的圈子,致使思路初稿效果不够理想。(二)在深刻领悟“两个确立”的决定性意义
3、,进一步增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面。能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决执行党委的重要指示和决策部署,但在具体贯彻落实上还存在一定“时差”问题。一是学习思考不深。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习,认识度有所增强,但领悟力、判断力仍然不足,没能做到潜心研究、全面领会。二是转化不够及时。对个别新理论(三)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想精神不深入,学习仅停留在读文件、简单传达学习的表面。二是在落实调查研究制度方面,调研针
4、对性、实效性不强,调研成果转化为助推企业高质量发展的实效有待进一步提高。三是安全生产工作重视程度不够,履行安全生产工作责任落实有欠缺,对分管项目的安全生产工作调研检查的细致度不够。(四)在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是落实全面从严治党要求还需提升。虽然反复强调“一岗双责”、风险防控,但防控手段的针对性、有效性仍需进一步加强,党风廉政建设的触角还需进一步向基层延伸,全面从严治党需要抓常抓细抓长。二是党组织的政治功能还还不够突出。党建引领作用发挥不充分,特别是在实践工作中,还需要进一步主动思考和谋划党的基层组织建设和党员队伍建设,以期更加系统地教育引导广大党员干部增强党性锻炼、提高政治能力,
5、善于把政治原则和政治要求融合到实践中,真正做到党的领导作用往心里走,党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用往实里走,推动党的建设往深里走。(五)在带头学习坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。一是为民解困存在差距。考虑问题有时候没有从基层角度站位,工作中服务意识不强,有时坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;在后续常态化抓好整改落实上,抓得不多,督导较少,问效不够。是深入基层调研不够经常。为干部群众服务思想树立不够好,二是深入基层不够多,走访职工群众、调研基层多数时候仅满足于完成既定任务,对科室反映的困难研究不深、分
6、析不透、建议不多。(六)在带头深入发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。斗争精神需要加强。在贯彻落实中央和省市委的各项决策部署中,政治敏锐性、政治鉴别力上还不够,对网络上一些负面新闻、消极言论、错误观点缺乏警惕,没有坚决有力地批驳抵制,反映出政治上还不够特别清醒敏锐。在舆情应对处置中,风险提示工作还未做到常态化,舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。(七)在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是满足于按照党委全面从严治党一岗双责责任清单完成规定动作,没有完全做到生产经营管理工作与党建工作同向同步;二是对分管部门和联系单位党风廉政建设工作部署不多、检查不严,对个别党员干部监管督促
7、力度不够、措施不精准,缺乏较真碰硬、抓铁有痕,一抓到底的勇气和决心。三是在加强本人及分管职能部门的担当意识和廉洁风险防控方面不够扎实,认为只要严格抓好管理就能解决担当意识不强的问题,就能避免廉洁风险问题,没有从工作个性特点、职工思想差异方面深入思考。二、产生以上问题的原因一是自我学习的主动性、自觉性不高。思想上放松了对理论学习的重视程度,没有将理论学习作为一个长期的过程,没有将学习真正内化为一种行为习惯,更多依靠要我学,而不是我要学。二是创新意识不强。综合性运用创新办法的思路不宽、不活,大多时候循规蹈矩,安于表面,仅认为把自己分内事情做好就可以,没有开拓思维去想问题、办事情。三是对自身作风要求
8、不严。对工作标准要求不高,对有些工作存有浮于表面和应付的心理,在工作的积极性、主动性、创造性提升上下功夫不足。三、下一步整改措施一是自觉用党的创新理论武装头脑。坚持全面系统学、及时跟进学、融会贯通学,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,坚持以学习思考提升思想境界,在学通、弄懂、做实上下足功夫,始终将加强自身思想教育、永葆理想信念坚定放在首要位置,坚持知行合一,学做结合。二是自觉用历史映照现实、远观未来。在日常工作学习和生活中,善于从历史长河、时代大潮中研析机理、探究规律,观照现实、谋划未来,将历史智慧和经验充分运用到各项工作中,用党的实践创造和历史经验启
9、迪智慧、砥砺品格。三是切实提高自身党性修养。不断加强党性修养,树立敢于担当意识,始终牢记党的宗旨,保持同人民群众的血肉联系,以务实、扎实、严谨的工作作风,进一步提高工作质量,在自己的岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。2023年局机关领导学习教育专题民主生活会“六个带头”个人对照检查发言提纲5110字文稿按照关于开好学习教育专题民主生活会的通知和关于统筹做好召开2023年民主生活会工作有关事项的通知精神要求,本人深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议等相关内容,紧紧围绕大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百
10、年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题,联系一年来的思想和工作实际,结合自查自纠和征求意见,围绕“六个带头”查找自身差距和不足,进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,请给予批评指正。一、上次专题组织生活会问题整改情况今年教育专题组织生活会上,本人对照党史学习教育目标要求和发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事方面的差距上共查摆6个问题,现已全部整改完毕并长期坚持做好巩固提升。2023年以来本人没有接受政治监督谈话等情况。二、学习贯彻党的十九届六中全会精神情况十九届六
11、中全会召开以来,我带头深入基层开展学习、宣讲,深刻领会党的十九届六中全会精神,指导督促广大党员干部及时跟进学、结合实际学,推动学习贯彻一贯到底、落到实处。采取多形式贯彻落实六中全会精神,在全局范围营造了较好的宣传学习氛围。围绕“十四五”开好局、起好步,深入基层一线开展调查研究,特别是工作中的难题,带头分析问题症结,提出改进实招。创新工作举措,开展融合发展等工作。三、存在的主要问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意
12、识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是认识不深站位不够。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求,进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚决打起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握,对宣传方面的理论关注多,对其他方面主动学习不够,有时处理工作和学习的矛盾不够好,在工作繁忙的情况下,没有做到时时处处抓好理论学习。二是政治能力不够强。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入,对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,站在全局上思考谋划工作还不够。比如,在工作中,主要按照县委县政府要求和上级文件精
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