技工院校“楼宇自动控制设备安装与维护”专业建设路径研究.pdf
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1、中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 58 技工院校“楼宇自动控制设备安装与维护”专业建设路径研究 胡 松 广州市机电技师学院,广东 广州 510430 摘要:摘要:随着科技的发展和城市化进程的加快,楼宇自动控制设备在各类建筑中的应用越来越广泛。为满足市场对相关技术人才的需求,技工院校纷纷开设“楼宇自动控制设备安装与维护”专业。然而,当前该专业在课程设置、师资队伍建设、实践教学以及学生就业等方面仍存在一定的问题。本文旨在分析现状,探讨专业建设的路径,以期为技工院校“楼宇自动控制设备安装与维护”专业的发展提供参考。关键词:关键词:技工院校;专业建设;路径探究 中图分类号:中图分类号:G64 0
2、引言 随着节能减排政策的实施和绿色建筑的推广,楼宇自动控制设备在国内外市场的需求逐年增加。预计未来几年,楼宇自动控制设备市场规模将持续扩大,对相关技术人才的需求也将不断增加。技工院校作为培养技能型人才的主要阵地,其专业建设对行业乃至社会发展具有重要意义。技工院校通过优化课程设置、加强师资队伍建设、提升实践教学质量等措施,在培养具备良好职业道德、扎实专业知识和实际操作能力的技术人才的同时,能够顺应市场需求,为相关企业定向输送高端技术人才。因此针对“楼宇自动控制设备安装与维护”专业建设路径展开研究具有重要意义。1 楼宇自动控制设备安装与维护专业相关理论研究 1.1 楼宇自动控制设备的定义与分类 楼
3、宇自动控制设备是指通过计算机、通信、控制等技术,对楼宇内各种设备进行集中监控、控制和优化管理的一系列设备,目的是降低能耗,提高建筑性能和住户体验。根据功能进行划分,楼宇自动控制设备可分为以下几个主要类别:建筑设备监控系统:对冷热源、空调通风、照明、电梯、给排水等设备进行监测和控制,提供舒适环境和现代管理模式,节约能源;网络通信系统:分布于建筑物中,保证语音、数据、图像的传输与处理,为建筑物内外人员提供信息服务,是智能建筑的“信息高速公路”;火灾报警及消防联动系统:由火灾探测器、报警控制和联动控制组成,实现从火灾探测、报警到控制消防设备,实现防烟排烟防火灭火和人员疏散避难等功能;安全防范系统:包
4、括入侵报警、视频监控、出入口控制等设备,对建筑物进行全方位的安全监控,在异常情况下及时报警,并将信息传输至管理人员;能源管理系统:通过对各种能源设备的监测和控制,实现能源的合理分配和高效利用。通过能耗分析,发现并解决能源浪费问题,提高能源利用率。1.2“楼宇自动控制设备安装与维护”专业建设的重要性 从上述几种主要的楼宇自动控制设备类型不难看出,其最大的特点就是自动化和智能化,在党的二十大会议中,也多次提到科技强国的重要性,结合目前相关智能化控制系统的应用情况,因此不难看出在不久的将来楼宇自动控制设备的安装与维护必将有大量需求,届时将会有大量相关人才缺口。另一方面在国外,楼宇自动控制设备技术较为
5、成熟,产品种类丰富,应用范围广泛。而在国内,虽然楼宇自动控制设备起步较晚,但近年来发展迅速,市场需求不断扩大。因此未来楼宇自动控制设备的发展趋势将会向更加智能化、系统集成化、绿色环保以及互联网+的发展方向靠近,这也说明了“楼宇自动控制设备安装与维护”专业建设的重要性。2 楼宇自动控制设备安装与维护专业的建设发展历程及现状 2.1 专业设置背景及发展现状方面 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 59 楼宇自动控制设备安装与维护专业是一门与建筑节能、智能化和安全密切相关的专业,它应运而生于国家节能减排政策和建筑行业现代化发展的需要。自从建筑行业开始迅速发展以来,楼宇自动控制设备行业也在飞速成长。
6、这种发展使得该专业逐渐受到了社会各界的关注。从专业自身发展历程来看,早期该专业的课程设置较为简单,主要满足基本的安装与维护需求。在那时,楼宇自动控制设备的技术水平相对较低,人们对相关技术的要求也相对较低。然而,随着科技的进步和市场需求的变化,各大院校意识到了这一点,并开始逐步调整课程设置。增加了与楼宇自动控制设备相关的新兴技术课程,但从目前的表现情况来看,在教学过程中仍然存在一些不容忽视的问题:其一是课程设置与实际需求的脱节。楼宇自动控制设备的技术发展日新月异,涉及到计算机网络、物联网、人工智能、大数据、云计算等多个领域。这些技术对楼宇自动控制设备的安装与维护提出了更高的要求。然而,现有的课程
7、设置并没有充分反映这些技术的重要性和应用前景,导致学生在学习过程中缺乏对新技术的了解,也影响了他们对该专业的热情。其二是教学方法的落后。楼宇自动控制设备安装与维护专业是一门实践性很强的专业,它不仅需要学生掌握相关的理论知识,还要具备良好的动手能力和创新能力。但许多学校目前的教学方法与手段还停留在传统的讲授、演示、模拟等方式,缺乏足够的实验和实训环节,也没有充分利用现代信息技术来丰富教学内容和形式。这样的教学方式难以激发学生的主动性和积极性,也不利于培养学生的实践能力。其三是师资队伍与社会需求的不匹配。楼宇自动控制设备安装与维护专业是一门新兴的专业,它需要教师具备较高的专业水平和教学能力,同时也
8、要能够紧跟时代发展和市场变化,不断更新知识和技能结构。但目前的各大高校师资情况不容乐观,教师数量相对不足、水平同样参差不齐,难以满足教学发展所需。这些问题暴露出了专业发展存在的主要问题,也揭示了对其进行改革创新的迫切需求。2.2 专业课程体系与教学资源方面 如今,技工院校的楼宇自动控制设备安装与维护专业课程体系已相对完善。课程设计大致包括基础理论课程、专业技术课程和新兴技术课程三个方面。基础理论课程包括电工技术、电子技术等,为学生奠定坚实的理论基础,了解相关基础知识。专业技术课程涵盖了楼宇自动控制原理、楼宇自动控制系统设计以及楼宇自动控制设备安装与维护实务等,使学生能够熟练掌握相关的专业技能,
9、能够处理一些简单的实际应用场景。新兴技术课程则涉及物联网技术、大数据与人工智能在楼宇自动控制中的应用等领域,培养学生掌握前沿技术的能力。而在教学资源层面,多数技工院校已建立了相对完善的教学设施和实验室,为学生提供了良好的实践环境。学生可以在这些实验室中进行实际操作,提高自己的动手能力和实践经验。然而,由于技术发展较快,部分院校的教学资源更新滞后,导致教学质量难以保证,例如部分院校的新兴技术相关设备严重不足,导致学生只是简单了解了相关基础理论,对实践操作了解较少,这阻碍了专业整体的发展与建设。2.3 学生就业与产业需求的对接情况 尽管技工院校的楼宇自动控制设备安装与维护专业培养了大量的技能型人才
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