项目定时器应用项目集成计数器应用.doc
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电子电路分析与调试实验报告 项目十 555定时器应用电路的设计与调试 班 级 实验时间 成 绩 姓 名 学 号 指导老师 一、实践目标 1.能分析说明555定时器的内部结构、引脚功能; 2.能按照要求选用555定时器及其它元器件组成多谐振荡器、施密特触发器、单稳态触发器;并能熟练测量、调整555定时器应用电路参数,分析和排除常见故障。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 3.爱护工具、器材、整理、清洁、习惯与素养 二、实践设备与材料 1. 工具 2. 器材 3. 仪器仪表 三、实践过程 1.555定时器应用电路仿真 利用Multisim软件完成下列电路的仿真,要求如下,结果填入表12-1中。 (1)波形产生电路:利用555定时器及一些辅助元件设计电路,产生频率为100KHz、占空比可调的脉冲信号。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 (2)波形变换电路:利用555定时器设计一波形整形器或变换器完成正弦波或三角波至方波的变换。 表12-3 脉冲信号源电路记录 问题 答案及理由 波形产生电路 仿真电路 仿真结果 输出波形: 周期: 频率: 最大占空比: 最小占空比: 波形变换电路 仿真电路 仿真结果 输入波形: 输出波形: 周期: 频率: 自我评价 小组评价 教师评价 2.单稳态电路仿真与测试 图12-3 555 定时器构成单稳态触发器 如果用图12-3所示单稳态电路输出定时时间为1 s 的正脉冲,R = 27 kW,试确定定时元件 C 的取值,并选择合适的电容。若定时时间改为5 s 的正脉冲,C = 30uF,试确定定时元件R 的取值。并通过仿真进行验证。结果记录在表12-2中。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 表12-2 单稳态电路仿真与测试 电阻 电容 仿真波形及脉冲时间 时间为1 s 的正脉冲 R = 27 kW C= 时间为5 s 的正脉冲 R = C=30uF 自我评价 小组评价 教师评价 3.1kHZ的脉冲信号源电路的设计与制作 理解图12-4所示电路,使用555电路为某TTL电路设计一个1kHZ的脉冲信号源。实际电路的频率可调范围为750~1090HZ。完成以下内容:酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 图12-4 555 定时器组成多谐振荡器 (1)电路设计。 (2)元器件清单。 (3)电路安装:要求根据设计原理图画出电路接线图,并检查,确保接线图正确。然后根据电路接线图,合理布局,在万能板上焊接安装电路并调试电路,验证电路功能。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 (4)电路测试:使用双踪示波器测试电路,并记录结果。 表12-3 脉冲信号源电路记录 问题 答案及理由 设计方案说明 参数计算 电路原理图(表明各器件参数) 器件清单 调试过程记录(记录调试过程中出现的故障和处理方法以及调试的最终结果) 555定时器2引脚波形图及参数 555定时器3引脚(输出信号)波形图及参数 自我评价 小组评价 教师评价 四、实践总结 项目十一 集成计数器应用电路的设计与调试 班 级 实验时间 成 绩 姓 名 学 号 指导老师 一、实践目标 1.能查阅手册说明常用集成计数器的引脚功能、性能参数,并通过测量判别芯处的好坏; 2.能按照要求正确选择计数器芯片设计应用电路;;并能熟练测量、调整计数器应用电路参数,分析和排除常见故障。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 3.爱护工具、器材、整理、清洁、习惯与素养 二、实践设备与材料 4. 工具 5. 器材 6. 仪器仪表 三、实践过程 1. 集成计数器74LS161的仿真测试 (1)启动Multisim,创建并保存图14-4所示的12进制计数器,其中状态输出接4个逻辑电平指示灯,脉冲CP来自函数信号发生器。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 (2)用示波器观察状态输出波形图并做记录,对两个电路的电路结构和输出波形进行比对,说明其电路工作原理的不同之处。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 (3)改变计数器的模,使其模为10,并在状态输出端接译码显示电路。重做步骤1、2。并将测试结果记录于表14-5中。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 表14-5 集成计数器74LS161的仿真测试结果 问题 答案与理由 异步清零的12进制计数器状态输出波形图 同步置数的12制计数器状态输出波形图 电路结构和状态输出比较结果 异步清零的10进制计数器电路图设计 异步清零的10进制计数器状态输出波形图 同步置数的10进制计数器电路图设计 同步置数的10进制计数器状态输出波形图 自我评价 小组评价 教师评价 2. 六十进制计数器的设计与制作 要求:选用合适的计数器设计一个六十进制计数器,先用Multisim仿真验证设计电路的正确性,然后完成实际电路的连接与调试。并完成表14-6的填写。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 表14-6 六十进制计数器设计与测试结果 六十进制计数器电路原理图设计 六十进制计数器工作原理分析 仿真结果 制作与调试注意事项 结论与总结 自我评价 小组评价 教师评价 四、实践总结- 配套讲稿:
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