开学发言稿:迎接新学年的开始之旅.docx
《开学发言稿:迎接新学年的开始之旅.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:迎接新学年的开始之旅.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:迎接新学年的开始之旅 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先,我想对大家表示热烈的欢迎和衷心的祝福!经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年新的开始。今天,我站在这里,作为你们的共同伙伴,我要与大家一起开启新学年的旅程。 回首往昔,我们经历了一个不平凡的学期,面对着疫情的冲击,我们付出了很多努力。今年,恢复正常的校园生活,让我们倍感珍贵。在这个新的学年里,我们将面对更多的挑战和机遇,我相信,只要我们紧密团结在一起,相信同学们的力量,我们一定能够再创佳绩、创造更美好的未来! 首先,我想对同学们提出一个问题:你怎么看待新学年的开始?对我来说,新学年带给我蓬勃的活力和充满希望的期待。我知道,无论是对于即将毕业的学长学姐,还是对于新生来说,新学年总是充满了无限的可能性。所以,我们应该用激情与热情去迎接新学年的到来。 其次,新学年给我们带来了新的课程和学习任务。同学们,学习是我们作为学生的重要任务,更是我们未来的基石。我们应该努力提高学习能力,掌握学科知识,坚持勤奋学习。无论是基础课程还是专业课程,我们都要以态度认真,以行动付出。同时,我们也要注意培养综合素质,发展自己的特长和兴趣爱好,做一个全面发展的人。 接下来,我想谈一谈校园文化。学校是我们成长的地方,校园文化是我们精神家园的重要组成部分。在这个新的学年里,我希望我们能够共同努力,营造一个积极向上、融洽友好的校园氛围。关心他人、尊重他人、帮助他人,是我们应该具备的基本素质。同时,我们也要加强文明礼貌教育,提高自身素质,用自己的言行影响和引领他人。 再次,我想谈一谈学习方法。同学们,我们要学会学习,但更要学会如何学习。学会利用有效的学习方法,可以事半功倍地完成学习任务。我们要注重拓宽学习思路,提高学习效率。多媒体技术为我们提供了丰富的学习资源,我们应该善于利用网络和图书馆等资源,积极参加各类学术活动,提高自己的综合素质。 此外,知识的获取不仅仅局限于课堂,实践是提升能力的重要途径。同学们可以积极参加各类社团和俱乐部,参与社会实践活动,锻炼自己的领导能力和组织能力。同时,也可以主动争取参加科研课题和创新实践项目,培养自己的创新思维和实践能力。只有不断丰富自己的实践经验,才能更好地适应未来的社会发展。 此外,交流合作是我们共同成长和发展的关键。在新学年里,我们应该加强与同学、老师和家长之间的沟通与交流,尊重他人,理解他人,配合他人。团队精神是团结合作的重要保障,我们要注重培养团队意识,加强协作能力,共同完成各项任务和学习目标。 最后,我想谈一谈学生成长。学习是我们的主要任务,但成长同样重要。在新学年里,我们应该注重自身的成长和进步。要有目标和规划,定期反思自己的学习和生活,发现问题并加以改进。要培养积极的心态,勇于面对挑战和困难,不畏艰辛,努力克服困难。要保持热情和乐观,积极主动地参加各种活动,丰富自己的人生经历。 同学们,新学年已经开始,我们肩负着家庭的期望和国家的重托。让我们紧密团结在一起,携手同行,共同奋斗,迎接新学年的挑战和机遇。相信自己,相信团队,我们一定能够开创更加美好的未来! 感谢大家! 总结:新学年是一个新的开始,也是我们成长的起点。我们应该积极面对挑战,努力提高学习能力,培养自身素质,建立良好的校园文化。同时,我们要善于学习和实践,注重交流和合作,努力成为全面发展的人。让我们怀揣梦想,迈开坚定的步伐,迎接新学年的开始之旅!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 迎接 学年 开始
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文