开学发言稿范文赏析与写作技巧分享.docx
《开学发言稿范文赏析与写作技巧分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿范文赏析与写作技巧分享.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿范文赏析与写作技巧分享 亲爱的同学们,新的学年开始了,首先,我要对大家说一声欢迎!欢迎回到校园,在这个充满希望与憧憬的时刻,我们相聚在这里,共同开启美好的学习旅程。今天,我将通过赏析一篇优秀的开学发言稿,与大家分享写作技巧,希望能给大家一些启发与帮助。 首先,让我们一起来回顾这篇开学发言稿的整体结构。文章分为八个小节,其中第一节是引言,接下来是学习动力的鼓舞,然后是目标给予的指引,之后是团队合作的重要性,接着是挑战将迎的建议,然后是适应环境的思考,再之后是自我管理的重要性,最后是感恩与展望的总结。 接下来,让我们来挖掘这篇发言稿的亮点所在。首先,作者在引言部分运用了夸张的修辞手法,以引起同学们的注意,营造出轻松活泼的氛围。然后,作者通过引用名人名言,调动了同学们积极向上的情绪,激发学习的热情。接着,作者以身边的小故事为例,生动形象地阐述了学习的重要性和动力来源。此外,作者还通过列举实际案例,清晰地指出了目标的重要性,以及如何制定和实现目标。在讲述团队合作的重要性时,作者用“一根筷子容易折断,十根筷子却能拄起一座桥梁”的比喻,生动地说明了合作的力量。在面对挑战时,作者以自身经历为例,鼓励同学们迎接挑战并给予积极的建议。在适应环境的思考中,作者通过提问并提供解答,引导同学们思考如何适应变化,调整心态。然后,作者详细讲解了自我管理的意义和方法,并给出实用的建议。最后,在总结部分,作者回顾了过去的学习成果,并展望了未来的发展,以及对同学们的感恩之情。 通过分析这篇优秀的开学发言稿,我们能够发现几个写作技巧。首先,使用夸张的修辞手法,可以增加文章的趣味性和吸引力。其次,引用名人名言可以调动读者的积极情绪,激发学习的热情。第三,通过生动形象的案例阐述观点,可以使文章内容更加具体和易于理解。第四,使用比喻和形象语言可以更好地说明抽象概念,让读者更容易接受。第五,提问和解答结合的方式可以引导读者主动思考问题并得出答案。第六,结合个人经历或实际案例进行说明,可以增强文章的可信度和说服力。 同学们,开学之际,让我们秉持着这篇优秀发言稿所传递的精神,端正学习态度,追求更高的目标,发扬团队合作精神,迎接挑战。同时,要积极适应变化的环境,学会自我管理,不断提升自己。最后,要感恩所拥有的一切,并展望未来的美好。 祝福大家在新的学年里取得优异成绩,享受学习的快乐!加油!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 范文 赏析 写作 技巧 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文