开学发言稿的结构安排和语言表达技巧提升.docx
《开学发言稿的结构安排和语言表达技巧提升.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的结构安排和语言表达技巧提升.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿的结构安排和语言表达技巧提升 亲爱的同学们: 新学年伊始,我衷心祝贺大家顺利迈入新的学习起点。此时此刻,我有幸能够站在这里向大家发表开学致辞。首先,我想和大家分享一下开学发言稿的结构安排和语言表达技巧,以提升我们的演讲能力。 首先,一个好的开学发言稿应该有一个引人入胜的开场白。在引出话题的同时,可以适当使用一些文学修辞手法,如比喻、悬问等,来吸引听众的注意力。例如,你可以用如下的方式开场:“让我们拭目以待,这个新学年将为我们带来怎样的惊喜和成长难题呢?” 接下来,我们应该有一个明确的目标,来给发言篇章一个主线。我们可以从一件与学生生活紧密相连的事情入手,如智能手机的使用。作为当代学生,我们对于手机越来越依赖,但是它同时也给我们的学习和交往带来了一些问题。因此,我们可以将目标设定为“如何科学合理地使用智能手机”。 在讲述这一话题时,我们可以采用列举分析法,结合现实生活中的一些例子,来阐述智能手机带来的利与弊。例如,我们可以以“手机如何促进学习”、“手机如何影响社交”等方面展开讲述。在介绍利用手机学习的时候,我们可以提到一些学习类APP的使用方法,或者分享一些观点和经验。而在讲述手机如何影响社交时,我们可以提到手机过度使用带来的焦虑和孤立以及如何正确利用手机与他人进行有效沟通。 当然,在发言稿中,我们也可以加入一些幽默的元素,来让整个发言更加生动活泼。例如,在讲述手机过度使用时,我们可以以幽默的方式描述学生们在课堂上偷偷玩手机的场景,或者自嘲一下自己的手机使用习惯。 接下来,我们需要在发言稿中加入一些对过去、现在和未来的总结和展望。我们可以回顾一下上一学年中的困难和成绩,感慨自己的成长和进步。同样地,我们也可以展望一下未来的学习生涯,为自己设立一些目标和计划。 最后,要给发言稿一个鼓舞人心的结束。我们可以以一段激情四溢的话语结束整个发言,鼓励大家在新学年中勇往直前,追求自己的梦想。例如:“让我们一起努力,勇猛前进,成为一个全面发展的优秀学生!” 综上所述,一个好的开学发言稿需要有引人入胜的开场白,明确的目标,具体的内容分析,幽默的元素,总结和展望以及鼓舞人心的结束。同时,我们也可以适度地运用一些修辞手法,如比喻、悬问等,来提升语言表达的艺术性。 最后,我希望大家在新学年中能够不断探索和挑战自我,在各个方面取得更大的成绩。相信通过我们的共同努力,能够让新学年充满光彩,为我们的未来奠定坚实的基础! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 结构 安排 语言表达 技巧 提升
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文