探索世界与追求真理含答案.doc

探索世界与追求真理检测题一、单项选择题（3*24=72）（ ）1在大学风靡一时的“慕课”今年走进了上海中小学，所谓慕课（M00C ） ，通俗地说，就是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。这种新型的课程模式优点在于 立足于联系的普遍性，将取代传统的课堂教学 充分发挥了网络的特殊性，是一种全新的课程模式 发挥了新科技的优越性，更容易激发学生的主动性 体现意识活动的自觉选择性，提高学习的有效性和针对性A B C D（ ）2据报载，北京市从2016年开始，高考语文分值由150分增为180分，英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分，降低50分。对此，多数从事语文教学的教师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明意识的内容是主观的，意识的形式是客观的 人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性强烈的社会反响是对社会客观实际的反映 人们的立场和实践不同，产生的认识一定不同A B C D（ ）3如将漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系，那么漫画给我们的启示是A意识是主观的，可以离开物质而独立存在 B主观意识与客观事物是无法实现统一的C思维活动规律就是人为事物之间的联系 D意识是主观映象，而非反映对象的客观状况（ ）4一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢?但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。该专家之所以成功割回羊草是因为 正确处理了“羊吃草”与“割羊草”的必然联系 发挥了意识活动的主动创造性 正确把握了“羊吃草”与“割羊草”的本质联系 意识对客观世界的改造具有直接现实性A. B. C. D. （ ）5.下列诗句蕴涵的寓意与右图漫画相同是A.仁者见仁，智者见智 B.不见高山，不显平川C.砍柴不照纹，累死砍柴人 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（ ）6在瑞典中部一座山上发现了一株堪称世界上最古老的树，虽然它看上去很年轻，但经碳-14年代测定法测试，发现其根系至少有9500年历史，而且还在生长。科学家称，这棵树之所以能存活得如此之久，主要是因为其拥有无性繁殖特性。这表明世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物 实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 价值判断和价值选择是在社会实践基础上形成的 充分发挥主观能动性是改造外部世界的重要条件A. B. C. D.（ ）7右漫画的哲学寓意可以用来说明 A谦虚使人进步，人越谦虚进步越快 B自信有助于成功，人越自信越能成功C人生目标定位准确，理想之路越走越宽D人的生活环境选择恰当，成功之路一帆风顺（ ）8“宇宙中最不可理解的事情，就是宇宙是可以被理解的。”1915年，爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。但爱因斯坦当时也指出引力波现象将极其微弱，他认为人类也许无法实际探测到它。幸运的是，100年之后，北京时间2014年3月18日，美国科学家，发现了来自宇宙大爆炸的引力波证据 。这说明科学实验推动了人类认识的发展 随着客观规律的发展而发展能够检验认识正确与否 目的是为了认识宇宙的本质A B C D（ ）9唐诗是我国珍贵的文化遗产。诵读唐诗，不仅可以让我们接受文学艺术的熏陶，而且也能从中获得哲学智慧的启迪。下列诗句中，蕴含哲理相近或相似的是 离离原上草，一岁一枯荣 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝寒雪梅中尽，春风柳上归 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝A B C D（ ）10. 下列与与励志名言“你知道多少并不重要,重要的是你如何运用你所知道的”蕴含的哲理一致的有理论是军官，实践是士兵 士虽有学，而行为本焉哲学家的任务不在于解释世界，更重要的是改造世界 经验是永久的老师A B C D（ ）11从近代的“师夷长技以制夷”到现代的“科学技术是第一生产力”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步。人们对科技作用的认识过程表明 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断被否认 复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程 人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制A B C D（ ）12.右边漫画习惯给我们的哲学启示是创造有利条件，促进事物成长 坚持解放思想，做到实事求是注重量的积累，促成事物飞跃 坚持与时俱进，推动实践创新A B C D（ ）13奥地利医生奥斯布鲁格的父亲是一个卖酒商人，他经常通过用手敲击酒桶，根据声音判定高大的桶里酒的多少。布鲁格想，人的胸腔腹腔不也像只桶吗？医生敲击病人的胸腔腹腔并细心听，不也可以判定病人病情吗。经过仔细钻研，他发明了著名的叩诊法。这则事例主要告诉我们 实践是认识的来源 要充分发挥主观能动性 量变是质变的前提 实践具有社会历史性A. B. C. D. （ ）14与下边漫画所揭示的哲理相吻合的俗语有要知梨子味，需得亲口尝 路遥知马力，日久见人心与其临渊羡鱼，不如退而结网 空谈水之泡沫，实行金之点滴A. B. C. D.（ ）15全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%106%，后者可增加27%58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识 具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利 具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性A B C D（ ）162013年11月18日，由国家发改委、财政部、农业部等9部门历时两年多联合编制完成的国家适应气候变化战略正式对外发布。这是我国第一部专门针对适应气候变化方面的战略规划，对提高国家适应气候变化综合能力意义重大。这一做法体现了人类能够改变规律造福人类 说明了人类能够利用规律趋利避害表明了实践活动具有社会历史性 证明了意识活动具有直接现实性A. B. C. D.（ ）17上世纪70年代，美国科学家乘坐深海潜水器在海底发现了一个温度高达350的热泉口，泉口附近浮游着大得出奇的红蛤、海蟹等生物。在没有阳光、超过沸点、高压的深海环境下还有生命，成为“无法解答的复杂谜题”。经过近20年的研究，科学家破译了这种特殊生物的基因图谱，确定自然界还有第三种生命形式。上述一系列活动证明了：探测工具扩展了人类的认识能力和认识的来源 现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展 通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础 实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力A B C D（ ）18华君武先生的漫画公牛挤奶图讽刺了一些人不理解主观认识对实践的作用有两重性 不明白目标的实现需要付出更多的努力 不知道真理性认识是人有所作为的根据 不懂得发挥主观能动性要尊重客观规律A. B. C. D. （ ）19自古以来，火就是纸的“天敌”，大火曾无数次“吞噬”人类宝贵的纸质文物。但中科院上海硅酸盐研究所最近成功合成出一种高柔韧性、可耐1000以上高温的“耐火纸”。“耐火纸”与普通纸张的制作原理相似，只是制作材料有所不同。这表明科学实验是检验认识真理性的唯一标准 真理是理论与实践的具体的历史的统一 原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻 事物的发展是共性与个性的具体的历史的统一A. B. C. D.（ ）20研究发现，一个人头部面部特征的年龄变化受到人体内在变化规律的影响，但也有一些指标是不会随年龄变化而变化的，比如男性头发和鼻子。容貌的这种特点给大年龄跨度的人脸识别提供了极为重要的参考。这说明 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留 人们发挥主观能动性，可以认识和利用规律为人类服务 人们可以根据自身的需要，可以限制容貌变化的不利影响 物质世界在进行绝对运动的同时也存在相对的静止A. B. C. D.（ ）21过去，人们认为物质的存在有三种状态：固态、液态和气态。随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态越来越多：如第四态为等离子态、第五态成为低温态，此外，还有高密态、液晶态目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会发现更多种。材料表明事物的复杂性决定了物质世界的不可知性 人们对事物的认识受主客观条件的制约 认识随着人类实践水平的提供而同步发展 人类对真理的追求是一个永无止境的过程A B C D（ ）22WiFi依赖无线电波传输，设备辐射强、效率不高，且存在安全隐患，科学界一直在研究这一问题。德国物理学家哈拉尔德哈斯提出了一种叫LiFi的新型网络信号传输方式，利用光线实现数字信息无线传输，获得了更快更安全的传输效果。这表明认识产生于人们实践的需要 观念存在通过实践可以变为现实存在 真理都有其适用范围和条件 人的实践活动能突破社会条件的制约A. B. C. D. （ ）23.世上有各种各样的人，有人喜好月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯瘦月。后两者被人称为喜欢“缺憾美”。但要知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满；断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵；残荷败柳的前身，难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致?这段文字主要说明了 事物都是有缺憾的，唯有缺憾，才显其丰富多彩； 审美观因人而异，具有多样化特征；“缺憾美”的感觉源自人们的主观想象； “缺憾美”与“完美”存在着联系 A B C D（ ）24.下列四句名言分别体现的哲理依次为 名言体现的哲理最简单的事是坚持，最难的事也是坚持你把周围的人看做天使，你就生活在天堂骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败语言是美丽的花朵，行动才能真正结果意识具有主动创造性和自觉选择性 事物是矛盾的统一体实践是认识的目的和归宿 矛盾双方在一定条件下相互转化A. B C D二、主观题（28分）25.改革开放以来，随着中国的经济发展，我国内地在大学生出国留学热度不减的同时，又兴起了中小学生出国留学热，留学生队伍越来越低龄化。留学呈现低龄化趋势，这一现象给我们真正重要的思考，是如何加快教育改革。在我国，无论是高等教育还是基础教育都存在一些问题，其中最主要的是考试制度和教育质量问题。出国留学热也是对现行教育制度的挑战，在倒逼国内教育的改革。结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识，分析应该如何加快我国的教育改革？（8分）26.2013年中央经济工作会议于12月15日至16日在北京举行。会议认为，要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，做好2014年经济工作，要深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕主题主线，以提高经济增长质量和效益为中心，稳中求进，开拓创新，扎实开局，进一步深化改革开放，进一步强化创新驱动，加强和改善宏观调控，积极扩大国内需求，加大经济结构战略性调整力度，着力保障和改善民生，增强经济发展的内在活力和动力，保持物价总水平基本稳定，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。运用辩证唯物论的相关知识，对上述材料进行解读。（12分）27.党的十八届三中全会最大的突破和亮点，从经济领域说，就是这次所讲的经济体制改革，强调市场机制在配置资源方面的决定性作用，我们应1978年以后很长一段时间讲的是“计划经济为主，市场经济为辅”；随着改革开放的发展，到了90年代，中共十四大提出“建立社会主义市场经济新体制”；十六大以后，我们提出的是“市场机制在配置资源方面的基础性作用”；这一回在总结以往我国建设实践中的经验教训基础上，透过多方征求建议和意见。非常明确地说：市场机制起决定性作用。结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识分析我党是如何探索市场机制的作用的？（8分）1-5DCDAB 6-10ACABC 11-15BAADD 16-20BCBAD 21-24DABC25. 尊重客观规律，按客观规律办事。我国的教育改革要遵循教育教学规律和青少年成长规律。（3分）要发挥主观能动作用。要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神来进行我国的教育改革。（3分）要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，我国的教育改革要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一起来。（2分）26. 物质决定意识，一切从实际出发，实事求是。会议根据实际情况做出继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。（3分）意识具有能动作用，正确的意识促进事物的发展。深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。（3分）物质世界是绝对运动和相对静止的统一，运动是无条件的、永恒的、绝对的，静止是运动的特殊状态，静止是有条件的、暂时的、相对的。2013年经济工作稳中求进，保持经济平稳较快增长。规律具有客观性，要求要尊重客观规律，（把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来）；2014年要遵循市场规律，加强和改善宏观调控，加大经济结构战略性调整力度，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。（3分）27. 实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。我们要坚持实践第一的观点，在实践中获得并丰富和发展我们的认识。我们对市场机制作用的认识都是在我国社会主义经济建设的实践基础上得出的。（3分）真理都是客观的，有条件的、具体的。我们要坚持真理面前人人平等，客观地把握真理；要不断丰富、发展和完善真理。每一次对市场机制作用的定位都是根据当时我国社会主义建设实际条件所得出的正确认识。（2分）认识具有反复性、无限性、上升性。我们要与时具进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。随着我国社会主义建设实践的深入，我们不断发现问题，不断总结经验教训，不断深化对市场机制作用的认识。（3分）4 / 4