某职业技术学院教学基础设施建设项目可研报告.doc
《某职业技术学院教学基础设施建设项目可研报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某职业技术学院教学基础设施建设项目可研报告.doc(85页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、XXXXXXXX职业技术学院教学基础设施建设项目可行性研究报告工程号:HQZF10XII02XX环球工程咨询有限公司目 录第一章 总 论11.1项目基本情况11.2项目编制依据及研究范围41.3项目单位基本情况61.4研究结论11第二章 项目建设背景和必要性132.1项目建设背景132.2项目建设的必要性17第三章 市场分析223.1我国职业教育市场分析223.2XX省职业教育市场分析263.3XX水利职业教育发展前景展望283.4学院毕业生就业市场分析29第四章 项目建设条件314.1项目区概况314.2校址条件32第五章 工程技术方案335.1设计原则335.2总图布置345.3土建工程3
2、5第六章 公用工程和辅助设施386.1给排水386.2供配电406.3弱电系统42第七章 环保、安全卫生及消防437.1环境保护437.2安全卫生477.3消防48第八章 节能方案分析508.1用能标准和节能规范508.2能耗状况和能耗指标分析518.3节能措施和节能效果分析51第九章 项目组织管理589.1学校组织与管理机构589.2项目组织管理59第十章 项目实施计划与工程招标6310.1项目实施计划6310.2工程招标6410.3招标基本情况表67第十一章 投资估算与资金筹措6811.1投资估算6811.2资金筹措70第十二章 财务评价7112.1评价依据7112.2成本费用、营业收入估
3、算7112.3财务评价7312.4财务评价结论76第十三章 结论与建议7713.1结论7713.2建议77第一章 总 论1.1项目基本情况1.1.1项目名称XXXXXXXXX职业技术学院教学基础设施建设项目1.1.2建设性质续建1.1.3项目承办单位XXXXXXXXX职业技术学院1.1.4建设地点XXXXXXXXX职业技术学院校园内1.1.5建设年限2009年9月2012年3月1.1.6项目建设规模及内容项目利用学校现有土地,总建筑面积139685.0平方米,其中教工宿舍6栋26225平方米,学生公寓6栋53660平方米,实训大楼29800平方米,图书馆20000平方米,体育馆10000平方米
4、。配套学校的给排水、绿化、环保、消防等附属设施。1.1.7投资估算及资金筹措1、投资估算本项目建设总投资为18000.0万元。其中:(1)建设工程费用为15665.35万元,占总投资的87.03%;(2)设备购置及安装费用为600.00万元,占总投资的3.33%;(3)工程建设其他费用包括可研报告编制费、建设单位管理费、勘察设计费、工程监理费、招标代理费,合计为327.18万元,占总投资的1.82%;(4)预备费用按照建设投资的1%进行计算,为160.07万元,占总投资的0.89%。(5)建设期利息:项目申请银行贷款12000.0万元,利率按5.94%,建设期2.5年,共计产生利息1247.4
5、0万元。2、资金筹措本项目总投资18000.0万元,所需资金拟申请银行贷款12000.0万元,项目承办单位自筹6000.0万元。1.1.8项目主要技术经济指标主要技术指标见下表1-1:表1-1 财务评价指标汇总表序号科目单位指标备注1项目总投资万元18000.00 1.1建设投资万元16752.60 1.2建设期利息万元1247.40 2年均教学收入万元2000.00 3年均总成本万元925.64 3.1年均固定成本万元836.12 3.2年均可变成本万元89.52 4年均经营成本万元190.17 5年均利润总额万元1074.36 6财务内部收益率%8.28 税后7财务净现值万元3212.20
6、 税后8税后投资回收期年12.28 含建设期9财务内部收益率%8.28 税前10财务净现值万元3212.20 税前11总投资收益率%7.65 12贷款偿还期年12.29 含建设期13项目资本金净利润率%17.91 14盈亏平衡点%43.76 1.2项目编制依据及研究范围1.2.1项目编制依据1、中华人民共和国职业教育法;2、中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定;3、国务院关于大力发展职业教育的决定(国发200535号);4、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)5、教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见(教财200512号);6、国务院关于职业教育改革与发展情
7、况的报告7、XX省教育事业“十一五”发展规划;8、XX省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见(皖政200334号);9、XX省人民政府关于促进职业教育发展的若干政策意见(皖政2006118号);10、XX省职业教育大省建设规划(20082012年);11、XX省教育厅、省财政厅关于进一步加大职业教育投入的通知;12、XX统计年鉴2009年;13、项目建设单位提供编制可研报告的基础资料。1.2.2编制指导思想和原则1、遵照和贯彻国家有关部门的法规、标准和规范;2、遵照和贯彻中华人民共和国职业教育法、国务院关于大力发展职业教育的决定和职业学校及其实验用房建设标准;3、符合学校
8、建设总体规划要求,满足校区功能结构布局;4、以高标准、高起点、高水平、高质量为主要特征,坚持“以人为本”的原则,考虑主体工程功能和设施的先进性,充分满足职业学校教学规范要求,应用现代规划、设计手段,通过精心构思,精心规划,精心设计,建成高标准、现代化教学楼,注重建筑造型,体现教育建筑简洁明快、美观清新、富有时代感的新兴教育建筑的形象;5、合理确定工程系统方案,注重工程建设的科技含量,利用新技术、新材料、新产品,节约用地,节省材料,节约投资,降低能耗,注重“再生能源”的使用,推广应用环保节能材料;6、充分考虑使用功能,坚持“安全第一”的原则,保证每个教室的采光通风、互不干扰;并最大程度地保证学生
9、的疏散安全、防火安全与结构安全,严格执行国家的有关规定。做到环境保护、安全卫生、消防等与主体工程同步规划、同步实施、同步发展;7、遵守国家的环境保护法规和地方的环保有关规定,对“三废”进行处理并达到规定排放标准。1.2.3项目研究范围在对内外部环境进行分析和研究的基础上,论证项目建设的必要性和可行性,提出建设方案,制定项目实施计划,估算项目投资,进行社会经济效益分析,并提出项目建设的有关结论性意见,以供有关部门进行决策。研究范围主要包括:1、项目提出的背景及建设的必要性;2、市场分析;3、项目建设条件;4、工程技术方案;5、环境保护、安全卫生和节能等方面的措施;6、项目组织机构、实施计划;7、
10、投资估算与资金筹措;8、效益分析;9、可行性研究结论与建议。1.3项目单位基本情况(1)学院基本情况XXXXXXXXX职业技术学院是一所具有58年办学历史,以工科为主的公办全日制普通高校。学院为国家示范性高等职业院校,全国高职高专人才培养工作水平评估优秀单位,全国水利系统文明单位,全国职业教育先进单位,XX省普通高校毕业生就业工作先进集体和XX省普通高校毕业生就业工作标兵单位。学院面向社会,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。开设水利、建筑、资源与环境、市政、机电、机械、电子信息及管理工程等八大类共40多个专业。校园环境优美,办学条件优越,师资力量雄厚,办学特色鲜
11、明,办学质量优秀,毕业生就业良好;现已累计培养各类专门人才近5万人,他们遍布于全国20多个省(市、区),奋战在水利、电力、机电、建筑、市政、IT等各条战线上,成为XX乃至全国经济社会发展和水电事业的基础力量和重要支撑。学院办学历史悠久,师资力量雄厚,办学特色鲜明,毕业生就业良好。现有专兼职教师421人,其中高级职称教师163人,“双师型”教师203人,专任中青年教师中接受博士、硕士研究生教育的185人,学院专门建立了180多名专家、名师和技术人员组成的“兼职教师库”。在长期的办学过程中,已形成“严谨、务实、团结、奋进”的优良校风。学院教研氛围浓厚,近年来,获国家发明专利多项,出版学术论著和教材
12、200余部,发表教、科研论文600多篇。学院开设有水利、机电、机械、建筑、市政、资源与环境、管理、电子信息等八大类40多个普通专科专业,“省级教学改革试点专业”5个,水利水电建筑工程、机电设备维修与管理两个专业被教育部确定为“国家级教学改革试点专业”,水利水电建筑工程专业还被教育部确定为“国家精品专业”。学院以服务为宗旨,以就业为导向,积极走产、学、研结合的办学之路,教学质量好;学院的快速发展一直受到社会的关注,学院严谨的办学理念及严格的管理深受广大家长及考生的欢迎,2005年经XX省高等学校招生委员会批准为高职高专第一批次录取,2007年考生一志愿上线率达143%,文理科录取最低分数逐年提高
13、,2008年文科录取最低分数线为474分,理科录取最低分数线为454分。学院高度重视毕业生就业工作,在上海、浙江等“长三角”地区已建立了多处就业基地,与省内外众多大型企事业单位建立了长期友好的合作关系,毕业生素质高,毕业生深受用人单位欢迎;毕业生就业已构建覆盖水利行业和华东地区的就业网络体系。学院毕业生一直十分抢手,就业率一直稳居同类高校前列,近五年初次就业率均超过95%,其中2005年毕业生就业率为96%,2006年毕业生就业率为97.49%,2007年毕业生就业率为96.5%,2008年毕业生就业率超过98%,2009年毕业生就业率为98.7%,连续多年被评为“XX省高等学校毕业生就业工作
14、先进标兵单位”。学院积极实行奖、助、贷措施,每学期按学生量化考核成绩评发奖学金一次;对品学兼优的特困生按特困生资助办法分类予以资助;积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款,不让任何一位被录取的考生因经济困难而辍学。(2)实训基地概况基 地 名 称地 点主要实习、实训项目备 注凤阳山水库凤 阳1、 水工建筑物认识实习土坝,溢洪道,放水涵洞,运行管理2、 地质实习地形、地貌、工程地质条件,岩层产状要素测量,地质构造特征安省水利工程建筑有限公司蚌 埠1、水利施工认识实习基础开挖,立模,浇灰,砼拌和,施工场地布置2、建筑施工认识实习基槽开挖,砌体砌筑,钢筋制作、绑扎,预制构件吊装3、水利、建筑施工岗位
15、实践施工导、截流,施工排水,砼浇筑等4、房建、路桥认识实习建筑平面布局,立面造型,结构布置等。道路布置,道路结构组成,桥梁结构等5、水利、土建类专业毕业综合实习施工放样,质检,钢筋工怀洪新河管理处蚌 埠1、水工建筑物认识实习分洪闸、船闸、公路桥、节制闸等2、测量生产实习地形测量,河道纵横断面测量等XX水利工程建筑安装公司合 肥1、房建、路桥认识实习建筑平面布局,立面造型,结构布置等。道路布置,道路结构组成,桥梁结构等2、水利、土建类专业毕业综合实习施工放样,质检,钢筋工3、水利、建筑施工岗位实践施工导、截流,施工排水,砼浇筑等4、机电设备安装实习水泵安装,启闭机安装,电气设备安装等上桥闸水利枢
16、纽怀 远1、水工专业认识实习节制闸,泵站,船闸等2、机电专业认识实习泵站电气一、二次部分等3、泵站运行实习泵站运行管理制度,设备运行、维护、监视、操作等4、泵站机电设备安装、检修实习泵站机电设备安装工艺,电气设备试验等蚌埠闸水利枢纽蚌 埠1、水利类专业认识实习节制闸,分洪道,船闸,电站等2、机电专业水电站认识实习水轮发电机组,电气一、二次部分等3、机电专业水电站运行实习水电站运行、维护、操作、监视、控制、保护等4、机电专业水电站安装、检修实习机电设备安装工艺,高压试验等XX省水利科学研究所蚌 埠1、农水综合试验灌溉制度试验,排水效果试验等2、水工建筑物模型试验渗流试验,流态试验等蚌埠水文站蚌
17、埠水文测验水位、流量、泥砂测验淠史杭灌区管理处六 安1、水工建筑物认识实习进水闸、冲砂闸、溢流坝等2、灌区实习渠系布置,典型田间工程,灌区管理综合经营等3、水利类专业毕业综合生产实践灌区用水管理,渠系建筑物养护、维修等龙河口水库管理处舒 城1、水工建筑物认识实习土坝、进水闸、溢洪道、电站等2、地质实习地形、地貌、工程地质条件,岩层产状要素测量,地质构造特征3、机电类专业电站生产实习水电站运行、维护、操作、监视、控制、保护等4、机电类专业认识实习水轮发电机组,电气一、二次部分等XX工业大学机械厂教学分厂合 肥金钳工工艺实训车、钳、刨、铣、电焊等机械加工实训XX化工厂、东风机械厂合 肥技能实训,操
18、作、运行、检修实训工程施工实训、机电设备安装等技能实训,工程机械操作、运行、检修实训变压器厂、电机厂、开关厂合 肥技能训练工厂供电、机床维护控制等技能训练驷马山排灌站和 县机电设备训练高低压电气设备的安装、运行、维修;水利机械的安装、运行、维修等技能训练;计算机在机电工程中的应用训练蚌埠闸水力发电站蚌 埠机电设备训练、水利机械使用技能训练高低压电气设备的安装、运行、维修;水利机械的安装、运行、维修等技能训练;计算机在机电工程中的应用训练肥西变电所肥 西机电设备训练高低压电气设备的安装、运行、维修;计算机在机电工程中的应用训练XX三建集团合 肥房建及设备认知实习、建筑施工实习建筑结构、材料、施工
19、实训;电气、暖通、给排水等设备实训,毕业综合实训中房公司XX分公司合 肥房地产经营与管理认识实习、施工实习房地产经营与管理实训XX豪威装饰公司合 肥建筑装饰施工实习建筑装饰构造实习建筑装饰工程概预算认知实习建筑装饰施工、管理实训,毕业综合实训(3)法人代表概况法人代表李兴旺,男,1957年7月出生,工程硕士学位,教授职称,中国职业教育杰出校长。李兴旺同志1982年1月毕业于XX工业大学水利系水利工程专业,现任XXXXXXXXX职业技术学院党委副书记、院长(副厅级),兼任中国水利教育协会副理事长、全国水利职业教育教学指导委员会副主任、XX省职业教育学会副会长兼学术委员会主任。在多年来的领导工作岗
20、位上,李兴旺同志发扬“严谨务实、锐意改革”的工作作风,带领全体职工抓机遇,谋发展。在水利厅的正确领导下,及时地对厅属五所学校进行了合署合并,并首批实施了向高职学院升格,大胆稳妥地推进了多轮次的学院内部管理体制改革,领导和创造了学院教育教学事业快速、稳定发展的良好局面。李兴旺同志个人及所在领导班子连续多年被XX省水利厅评为“优秀”领导班子及班子成员,被水利部评为“优秀教育工作者”,先后两次被XX省组织部、宣传部和省委教育工委授予“优秀党务工作者”称号。1.4研究结论1、大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需求,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完善现代国民教育体系的必然
21、要求。本项目的办学和投资主体、办学内容以及培养对象均是各级政府全力支持和提倡的。2、为贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定,大力发展有中国特色的职业教育,培养大量高素质技能人才,满足社会需求,更好地为经济社会发展服务,本项目建设是十分必要的。3、本项目建设条件优越,项目建设将进一步扩大学校规模,使学院建设规模更加经济合理,可以产生良好的社会效益和经济效益,项目建设是可行的。4、本项目建成后,主要为生活污水污染,属无污染和少污染项目,环保、安全卫生及消防措施落实。5、本项目为公益性项目,不以盈利为目的。项目总投资18000.0万元,总投资收益率7.65%,全部投资财务内部收益率8.28%,财
22、务净现值3212.20万元,投资回收期12.28年(含建设期),贷款偿还期12.29年(含建设期)。第二章 项目建设背景和必要性2.1项目建设背景2.1.1我国职业教育事业发展背景党的十七大报告在论述全面建设小康社会奋斗目标的新要求中明确指出:“加快发展社会事业,全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。”报告强调全民族科学文化素质和人民受教育水平,既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础和必然要求。国务院先后于2002年和2005年连续下发关于大力推进职业教育改革与发展的决定和关于大力发展职
23、业教育的决定。国务院关于大力发展职业教育的决定中把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。同时提出明确要求:(1)大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。(2)在新形势下,各级人民政府要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业技术学院 教学 基础设施 建设项目 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。