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学校教育教学工作总结精选3篇.doc
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1、 学校教育教学工作总结(精选3篇)【第1篇】学校教育教学工作总结 回顾一学期,在各级政府和区局的正确领导下,我校不断深化教育改革,始终坚持以“德育为首,教学为中心,育人为根本,管理为途径”的办学思想,全面推进素质教育,着力创办人民满意的教育。学校基本形成了设施齐全、环境优雅、校园文化气氛活跃,办学效益明显提高的局面;全面完成了区局下达我镇的各项教育教学目标任务,现就本学期工作总结如下: 一、抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设,组建一支务实高效的班子队伍,带动学校各方面工作有序推进。我校班子配备一直以来只有校长和副校长,学校结合实际,组建了老中青骨干结合的领导班子,经过考察和校委会讨论,
2、指定薛涛担任教导主任,段占良负责总务后勤工作,程林静负责团委工作,组织开展校园各项活动,苏永辉负责学校安全工作和学生文明礼仪教育,新教师王明负责学校体育活动,细化分工,每周一次的例会和每周四的校委会,工作一抓到底,并要求班子成员做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,争做率先发展的表率,树立民主、和谐、团结、清廉的形象。 2、切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教师的良好形象。提高教师的责任感和危机意识,通过不同形式教育和引导教师,树立积极向上的人生观和价值观,树立校容我荣的主人翁意识。针对我校规模小、管理人员少,专任教师配备不齐的特点,我校精心组织、扎实安排,认真开展“党的群众路线教育实践活动
3、”,把思想和行动统一到学校大局和工作上来,并通过校本培训、师徒结对,课堂大练兵,评课活动,写随笔,校本自主研修强练内功,提高教师专业素养和技能,促进教师成长。在区教体局和中心校的大力支持下,先后有张卫军,李建勋,程林静等教师参加了国、省、市、县级国培培训,以及骨干教师培训和网络培训,完成教师继续教育培训学时任务,同时也提高了教师的专业素养。 二、坚持德育为首,进一步加强养成教育。 1、坚持正能量导向,思想道德素质良性发展。 结合重大节日,以学校团委组织为主阵地,先后开展了“迎国庆演讲比赛”、“手抄报比赛”、师生乒乓球比赛、趣味运动会等丰富多彩的活动,同时通过校园广播、板报、班队会、国旗下讲话等
4、形式,培养全体师生的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育,、让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 2、以中华经典诵读活动为载体,狠抓爱国主义教育。 结合中心校“中华经典诵读”活动,我校鼓励广大学生积极行动起来,推动中华经典诵读活动宣传教育实践活动。组织学生积极开展中华经典诵读比赛,鼓励学生撰写读书心得体会,提高了读书活动的质量。 3、以守则、规范为抓手,促进自我管理的内化。 贯彻新的中小学生守则和中小学生日常行为规范,通过对学生在卫生、礼仪、集会、出操等几方面实行自主管理、评价、反馈,使学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”,良好的行为要求内化为学生的自觉行动。制定班级管理基本要求,自习
5、纪律五不准,形成良好的校风、班风和学风。 4、狠抓学生文明礼仪养成教育。以团委、校警、班主任为主抓手,定期开展教育和检查,制定火神庙初中学生文明礼仪要求,一日常规要求,并在日常管理中层层落实。 三、牢固树立质量立校意识,深化教育教学管理。 1、进一步建立健全教育教学管理制度,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。从学校的教学计划、备课、教学、批改、复习、检测等方面,做到严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。 2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线,明确重、难点,搞清疑点,把握关键,精心设计教案。提前一周备课,坚持写教后记。授课后及时记载本科教学的成功和失误,以便不断
6、总结经验,吸取教训改进教法。 4、加强过程管理,向常规要质量。 学校班子成员根据要求经常深入教学一线,了解学校教育教学情况,查找教育教学工作中存在的问题,做到现实中发现问题,及时讨论研究解决方案,及时解决问题,有力地促进了教师教学工作良性发展。 5、积极参加上级教学主管部门组织的各种教研活动。在区教研室和中心校的统一安排下,我校积极组织教师教师参加“国培计划”,做汇报课,通过外出学习,极大的调动了教师教学的积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。 四、加强安全管理,完善管理机制。 1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校始终牢固树立“安全第一”的思想。通过完善各种规章制度,进
7、行细节管理,从时空时段,到责任划分,安全流程管理,形成安全管理网络化全覆盖。门卫人员严把出入关;周带班值班实行24小时值班制和安全负责制;护校队成员每晚对学校周边的安全进行检查;定期对学校各部门全面安全排查;切实做好各种流行性传染病的预防教育工作。定期召开家长会,家长和班主任联系制度,通过家访,家长代表座谈,与校外力量的合作,形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。 2、学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度,密切协作,管、查、改多措并举。积极协调派出所、乡政府等有关部门,维护好学校及周边治安秩序
8、。一年来,我校重大案件、治安案件、一般案件发案率均为零,未发生过任何治安事件,全校师生也未有过违法犯罪等现象,由于常规管理细节落实到位,校风、学风明显好转,相应的安全事件就少,形成人人抓安全,人人是管理者的良好氛围。 五、切实加强校园文化建设,强基固本优化育人环境 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。利用重大节日,结合季节特点,开展演讲赛、趣味运动会、广播体操比赛等。在养成方面,进行内务整理,叠衣服、叠被子比赛等。感恩教育方面,给父母写一封信、帮父母干家务活等。为使校园文化内涵得到发展,从学生行为习惯、文明礼仪用语等细节抓起,无论我们的老师走
9、在哪里,学生都会喊声“老师好”,这种良好的习惯正在形成,让人感到欣慰。 六、加强学校财务、后勤管理,为学校工作的正常开展提供保证。 1、严格财务管理,合理使用各项经费,做到合理开支,专款专用;严格实行“校务公开”制度,并自觉接受主管部门和群众的监督,坚持月末定期向全校教师公开经费使用情况,是有限制的资金充分利用,绝不乱花钱,重大事项决定和采购实行班子会讨论,并严格实施采购制度,严格执行“两免一补”政策,严格执行收费政策,不搭车收费、超范围收费。 2、严格执行食品卫生、食品安全的有关法规、制度和区教育局、卫生防疫部门的安全检查意见,不断改善食堂的基本设施条件,从根本上提高食堂食品安全管理水平。定
10、期进行安全检查,杜绝意外事故发生。多方听取师生对配餐食品的意见和建议,提高了食堂的服务意识和服务水平。认真做好营养餐发放管理工作。 七、抓实体育、卫生、艺术等工作,促进了学生全面发展。 1、根据课程标准,对体、艺等课程,做到开足课程、开足课时,严禁挤占和挪用,有效促进了上述课程的正常开展,通过开展丰富多彩的校园活动,第二课堂,拓宽体艺课程的外延,实施素质教育。 2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象。为进一步加强学校的卫生工作,一年来,学校积极响应上级的指示精神,加强学生的卫生知识教育,做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治,实行专人管理和宣传。 总之,在上级主管部门的正确领导,有社
11、会各界的大力支持下,有全校师生的团结拼搏,不断努力,实干苦干,逐步把学校建成一个学风浓郁、教风严谨、校风纯正、家长放心、社会满意的学校,我们坚信学校的明天一定会更加美好。 【第2篇】学校教育教学工作总结 一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下, 以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展 的理念;坚持按照 常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育 有序的工作思路,稳步推进 新课程、新理念、新思路、新策略 的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化 三
12、个常规 和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证 等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下: 一、以德育为先导,推动规范化建设。 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展
13、以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、开展 三风整顿 是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对 三风整顿 工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。 3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队
14、会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责
15、、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。 7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过 三热爱 教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱
16、国热情。 8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守小学生日常行为规范,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。 二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。 1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习教师职业道德规范、教育
17、法等法律法规,提高教师依法执教的能力。 2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。 3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。 4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记
18、录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。 5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。 三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。 教学质量
19、是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、努力提高教学质量。 我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。 2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。 我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。 3、狠抓教学常规,强化过程管理。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检
20、查。 4、坚持校本教研,提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好 教研三个一 -上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。 5、扎实抓好 培优转差 工作。 由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在 差生较多、优生群体小 的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持 只讲主观,不谈客观 的原则,树立 没有教不好的学生,只有教不好的老师 的观念,
21、努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。 四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。 班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以 纪律、安全、卫生教育 为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握 教学、安全、卫生 这三个方面,每个班都制定安全卫生公约,着力培养学生的良好的行为习惯。 1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记
22、录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。 2.从点滴入手,抓好卫生工作。 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处
23、理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。 3.踏实开展传染病防控工作。 学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点-健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。 4.以预防为主,加强安全管理。 近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚
24、持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。 五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。 这学期我们根据实际开展了以下活动: 1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。 2、写规范字比赛。 为了 发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯 ,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。 六、努力改善办学条件的步伐。 改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进行了更换了,使学校面貌焕然一新。 一学期已经过去,驻足回首,我们 倡师德,重常规,齐心协力抓质量 ;展望明天,定会 沐春风,求发展,与时俱进谱新篇 。我们坚信:有各级领导
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