学校常规管理工作汇报.doc
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1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来长宁镇下鲍学校常规管理工作汇报学校常规管理的建立和完善是全面执行国家教育方针,维护正常教育教学秩序的基本保证,加强学校常规管理能够使学校工作有章可循、有据可依,有利于提高教学质量和促进学生的全面发展。为适应素质教育和新基础教育课程改革的需要,保证学校正常的教育教学秩序,进一步提高教学质量,促进学生全面健康和谐发展,我校高度重视学校常规工作管理,积极探索适应新课程改革需要、有利于师生生命发展的学校常规管理体系。现将我校常规管理工作汇报如下:一、统一思想、提高认识,建立学校常规工作保障体系。 我们首先通过加强教师政治思想教育和师德教育,来提高教师的政治思想水平和职业道
2、德水平,促进教师树立爱岗敬业、积极进取、无私奉献的道德情操,我们组织教师组织学习了大通县教育局教学常规管理办法及中心学校有关教学常规管理的规定,使教师明确做好常规工作对学校发展、提高质量、促进师生发展都具有十分重要的意义,同时也是自己应尽心做好、责无旁贷的分内工作,从而树立做好常规工作的责任意识,并内化为自己专业成长的内在需要。其次是加强学校管理制度建设。我们根据上级有关教学常规管理的规定,结合学校实际,不断修订和完善学校各项常规管理制度,对各项工作管理提出了具体要求,明确了教师的岗位职责,使学校的教学管理工作做到有章可循、有规可依,做到用制度管理全员,依制度办学治教,积极推动学校教学管理规范
3、化、制度化。我们也感到学校管理是面对师生个体的深层次工作,学校管理要充分考虑学校实际和师生个性特征,使管理过程充满人文关怀,同时必须深入到教学过程中去管理教学,加强对教学过程中各个环节的指导和检查,努力达到管理过程的最优化。 二、坚持德育为首,做好德育常规工作。 1、建立学校德育组织机构,健全学校德育网络,完善学校德育规章制度。我校建立了以校长为组长,政务主任具体抓师德教育、少先队总辅导员具体抓学生品德教育,教师全员参与的德育组织机构,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。制订了学校德育工作管理制度、师德教育实施办法、教职工一日生活要求、文明班级、文明学生标准、四项评比实施细则等一系列德育管
4、理制度,为学校德育工作保驾护航。2、拓宽德育渠道,创新德育载体,丰富德育内容,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。充分发挥学校德育园地、红领巾广播站、班级学习园地的教育功能,加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族优良传统、革命传统教育,把养成教育、法制安全教育、心理健康教育、守则、规范教育贯穿始终,培养发展学生健全的人格。充分利用重要节日、纪念日,如清明节、“51”、“61”、“71”和教师节、国庆节、元旦等,开展征文演讲比赛、手抄报比赛、卡拉OK比赛等多种多样的庆祝、纪念活动,激发学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想感情,树立远大的理想。 3、建立健全少先大队组织、班队组织
5、机构。根据班队干部个性特长,合理分工、科学安排、责任到人,如宣传委员负责学校红领巾广播站、德育宣传栏出版工作;学习委员负责组织各种竞赛活动、红领巾广播站的采稿编辑工作;劳动委员负责学农基地、学校花圃管理工作;卫生委员负责“绿色银行”、垃圾桶管理;治安委员负责纠察队、四项评比工作等。应该说,学校良好的教学秩序和整洁的校容校貌离不开班队干部的辛勤劳动和榜样带头作用,尤其是学校的纠察队更是功不可没。 4、抓好校园环境常规,营造良好的学习环境。我校校园布置朴实美观,有明确的校训、标语,悬挂名人名言,张贴中华人民共和国地图、世界地图、教育方针、教师职业道德和中、小学生日常行为规范、守则,设置德育宣传栏和
6、文明宣传标语,开辟图书室、阅览室、少先队活动室和校史展览室等。教室布置美观大方,富有个性创意,班班设置图书角、文明登记本、出席簿,人人设置文明储蓄本,有名人警句,每月更新一次学习园地,并经常性地进行检查评比。坚持每天的教室和学校卫生区的清洁卫生工作,做到校园无杂草,墙壁无污渍,校园无卫生死角。教室里桌椅摆放整齐、窗明几净。宿舍空气流通、被褥干净、物件安置有序。设置少先队“绿色银行”,回收废纸及其他可回收垃圾,培养学生勤俭节约的良好习惯和环境保护意识。做到环境整洁优美、风气积极向上、设施完好、秩序正常。学校各功能室配备齐全,科学合理,并能得到充分利用。5、建立学校教育、社会教育和家庭教育“三结合
7、”的教育网络。定期家访或召开家长座谈会、举办家长学校或家庭教育讲座等。聘请校外辅导员、法制副校长对学生开展教育活动。充分发挥“家长学校”的作用,推进学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。6、抓好学生一日常规教育。要求学生做到:(1)自尊自爱,注重仪表。要穿戴整洁、朴素大方。不随地吐痰、不乱扔垃圾。不吸烟、喝酒,不赌博,不参加邪教迷信活动。(2)真诚友爱,礼貌待人。要讲普通话,自觉使用礼貌用语,不打架骂人、不说脏话。尊敬师长,团结同学,拾金不昧,乐于助人,惜时守信。(3)遵规守纪,维护班级和学校的集体荣誉。要爱护公物,爱护校园一草一木;不乱涂抹刻画。要认真值日,保持教室、校园整洁优美。(4
8、)勤劳俭朴,孝敬父母。严于律己,遵守公德。讲究个人卫生,主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动。 按照学校四项评比方案,每天对各班的课堂纪律、清洁卫生、仪容仪表、好人好事、“两操”、集会、遵守校纪校规情况等进行检查登记,每周进行流动红旗评比,期末总评,学年终评。7、加强学生心理健康教育。学校开设心理健康教育课程,设置心理健康辅导室,开通心理咨询热线电话,积极组织教师参加心理健康教育培训学习,对心理有障碍的学生及时疏导教育,并做好材料的收集整理工作。经常对学生进行理想信念教育,使学生从小树立正确的世界观、人生观,对学困生进行长期跟踪辅导,努力做好培优转差工作。 三、做好安全卫生常规工作,创建安全和
9、谐学校。 1、建立健全学校安全组织机构,有专人负责学校安全卫生工作。建立完善学校安全管理各项规章制度,设立责任事故追究制度。根据学校实际情况,建立消防疏散预案、防暴雨预案、安全卫生事故预案等,每学期进行一次疏散演习。建立学校安全宣传队、交通安全督导队、安全护校队等学生组织机构,与教师、班级、学生签定安全责任状,把学校安全工作责任到人。2、上好安全教育、法制教育、健康教育课,组织观看安全教育、法制教育专题片,深入宣传学校意外事故伤害处理办法。充分利用“综治宣传月”、“安全教育日”等,开展主题鲜明的安全教育活动,利用每周国旗下讲话、每日晨会课、红领巾广播站等宣传渠道有针对性地对学生进行安全卫生教育
10、,坚持每日放学“安全一句话”,增强学生的防范意识和自护自救能力,提高学生的安全意识和法制意识。学校多年来无发生重大安全责任事故和违法刑事案件。 3、坚持开展安全检查和事故防范工作。坚持每学期对学校校舍、教学设施等进行三次以上事故隐患排查,每月一次安全自检和收缴违规刀具活动,并做好情况记载和整改工作。完善学生请假制度和上、下午下班教师点名制度;严格教师下班制度;在教学设施、饮水饮食、用电、体育活动、劳动和其他集体活动等方面采取安全防范措施,在各要害部门、宿舍楼配足消防器材,确保师生生命和学校财产安全。 4、认真贯彻学校卫生工作条例。定期组织对学生进行体格健康检查,建立学生体质健康档案。积极做好近
11、视眼、常见病、传染病的群体预防工作。加强饮食卫生管理,办好学生膳食,保证食品安全与卫生。 四、做好教师工作常规,建设优秀师资队伍。 教师队伍建设是学校工作永恒的课题!随着国家教育体制改革的深入和新课程标准的实施,教育对教师在教育观念、教育方式、知识结构、课堂教学等方面提出了新的要求,同时对教师队伍管理也提出了新的挑战。我们始终把建设一支能适应教育教学改革和发展需要、富有现代气息、具有良好思想政治素质和业务素质的教师队伍这一根本性的任务放在学校各项工作管理的重要位置。1、加强师德教育,提高师德水平。我们坚持每周一次集中政治学习,平时结合国内外重大时事捕捉学习契机,开展形式多样的教育学习活动,潜移
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