班主任工作计划12132.doc

班主任工作计划
（2012~2013学年度第二学期）
通过上学期的努力，我们初一（3）班的整体状况良好，班级管理基本上路，班干部们对自己的职责履行较好，绝大多数学生学习热情较高，学习成绩取得了一定的进步，但还不够理想，而且部分学生的行为习惯也很差，纪律观念较淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，本学期我应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。目标：争取本学期在校文明班级评比中每月都能拿到“文明班级”流动红旗。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力
首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级小组考评细则》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；要协助班干部大胆开展工作，在工作中学会工作，在工作中树立威信。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。加强对各小组后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展组内合作组间竞争活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。要将这些问题学生合理分配在各小组，充分发挥小组的力量，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、及时了解学情：
经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取在本学期稳步前进，成为一个积极向上的班集体。

附：工作行事历
时间
内容
备注
第一周

1.“新学期，我们从这里起航”主班会
2.“优秀班级”评选展示工作

第二周

1.“三八”妇女节“爱母亲”主题班会
2、校园“防拥挤踩踏、防火、防盗”安全教育

第三周：

1.召开开学两周后家长会，希望家长加强监督，配合学校教学改革工作。
2.开学典礼暨“三好学生、进步之星”表彰会

第四周：

1. 专项治理，课堂纪律（主要是自习课）
2. 统一学生着装，学生校服征订动员工作
3. 指导学生制定阶段性学习目标，并张贴上墙

第五周：

1. “美化校园，我们有责”主题班会
2. “清明节”祭扫烈士陵园暨远足活动
3. 布置“清明节”放假工作

第六周：

1. 班级选举推荐入团积极分子
2、校园安全工作宣传

第七周：

1. 布置开展“歌唱比赛”活动
2. 召开开学一个月家长会，汇报学生情况
3. 准备期中考试工作

第八周：

1. “诚实比100分”更重要主题班会
2. 布置期中考试相关工作
3. 期中考试

第九周：

1. 召开“优秀团员”、“优秀团干”表彰会
2. 布置“五一”活动及放假

第十周：

1. 针对校园“歌唱比赛”成绩进行总结
2. 准备广播操比赛
3. 根据班级实际情况，承包班级卫生到个人活动

第十一周：

1、非毕业班学科竞赛
2、期中考试后部分后进生家长会
3、落实校园“红五月”艺术节活动

第十二周：

1、“做学生的主人”主题班会，
2、班长及课代表组织读书活动

第十三周：

1. “安全，陪伴我成长”主题班会
2. 关于校园安全紧急通知
3. 小组评比总结

第十四周：
）
1.庆六一活动布置
2、杜郎口教学改革展示及推荐一节展示课
3“我与班级一起成长”主题班会

第十五周：

1. 主题班会：“艺术节”活动总结
2. 开展班级自习课纪律专项治理

第十六周：

布置“端午节”放假工作
2.“谁占用了你喝咖啡的时间”班会讨论
3.针对广播操比赛成绩进行激励教育

第十七周：

1、结束课堂教学，开始期末复习工作。
2.期末考试动员

第十八周：

1. 开展期末考试
2.做好期末成绩分析

第十九周：

1、发放成绩报告单，布置暑假作业
2.进行假期安全教育

班主任工作计划
（2012~2013学年度第二学期）

刘雪丰

二零一三年三月