2023年干部党员“看红色影片《望道》忆英勇先烈”心得感想范文稿三篇【可参考】.docx
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2023年干部党员“看红色影片《望道》忆英勇先烈”心得感想范文稿三篇【可参考】 陈望道是《共产党宣言》首个中译本的翻译者。《共产党宣言》的翻译发行,对宣传马克思主义、推动革命运动的发展和中国共产党的创立,起到了非常重要的作用。许多革命青年通过传阅《共产党宣言》,逐渐树立起了对马克思主义的坚定信仰,成长为马克思主义者。 刚刚,Xx谈了观影体会,我也简单的和大家分享四个方面的体会。 一、要认真学习《共产党宣言》原文。 中国共产党的指导思想是马克思主义,马克思主义诞生的标志性著作就是《共产党宣言》,《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者起草的纲领,是世界共产主义运动的思想源头。《共产党宣言》全文19574字,分四个部分:资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义的和共产主义的文献、共产党人对各种反对党派的态度, 《共产党宣言》批判了当时流行的各种假社会主义,指出了无产阶级和广大人民群众是实现共产主义的根本力量,实现共产主义的可靠保证是无产阶级政党的正确领导,实现共产主义的途径和手段是建立人民政权,共产主义的实现需要经历不同的历史发展阶段,共产主义社会的最终目标是实现人的自由而全面的发展,号召全世界无产者联合起来。 党的百年奋斗重大成就和历史经验,闪耀着马克思主义和《共产党宣言》的真理光辉。 二、要读懂我国近代救亡图存的历史事件。 1840年鸦片战争以来,中国人民就不断追求民族的独立和国家的富强。农民阶级领导的天平天国运动、义和团运动失败了,清朝统治阶级开展的洋务运动、维新变法失败了,清朝末期的立宪运动失败了,辛亥革命虽然推翻了封建帝制,建立了资产阶级民主共和制度,但仍然没有改变封建复辟和军阀混战的局面。近代中国各阶级探索救国道路的失败,一个重要的原因就是没有一套先进思想和理论来指引中国革命。 三、要了解马克思主义在中国的传播历程。 马克思主义在中国的最早传播,是来自外国传教士、知识分子对马克思主义的零星介绍。1917年俄国十月革命的胜利,使社会主义从理想成为现实,使马克思主义从理论走向实践。以李大钊为代表的先进知识分子开始在国内传播马克思主义,但这个时候还没有《共产党宣言》的中译版本,将经典原著完整地、权威地译成中文成为许多爱国青年的迫切愿望,陈望道对《共产党宣言》全文的中文翻译就应运而生。 从党的发展历程中的几个重要时间点来看,《共产党宣言》中文全译本的发行,起到了非常重要的推动作用。1920年2月下旬,陈望道回到老家翻译《共产党宣言》。1920年5月,陈望道前往上海,任《新青年》编辑,与陈独秀、李汉俊、李达等酝酿组织马克思主义研究会,印刷发行《共产党宣言》。1920年8月上海共产主义小组成立。2020年9月,《共产党宣言》第二次印刷发行。1921年7月,中共一大在上海召开。 中国共产党成立后,在共产国际的帮助下,国民党提出了“联合、联共、扶助农工”的新三民主义,标志着第一次国共合作的正式形成。通过第一次国共合作,中国共产党的力量得到了迅速发展。 随着蒋介石发动反革命政变,国共关系破裂,共产党的力量受到重挫。在这个时代背景下,共产国际仍然要求中国共产党开展以夺取中心城市为目标的武装起义,由于敌我力量悬殊,导致起义失败,共产党的武装力量被迫转战山区等国民党统治薄弱的地方。在王明、博古等左倾教条主义思想的影响下,中央革命根据地第五次反围剿失败,中央红军被迫长征,红军的武装力量从30万人减少到3万人。长征期间,在贵州遵义召开了中共中央政治局扩大会议,纠正了博古、王明、李德等人“左”倾错误思想,提出了独立自主地解决中国革命问题。在党的历史上,遵义会议的意义非常重大,在极端危急的历史关头,遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,在中国共产党和红军的历史上,是一个生死攸关的转折点。 遵义会议的召开,标准着马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合,在中国革命的实践中,逐渐形成了实行工农武装割据,以农村包围城市,最后夺取全国政权为主要内容的毛泽东思想。 1978年,党的十一届三中全会的胜利召开,标志着中国开启了改革开放的伟大时代,成功开辟了中国特色社会主义道路,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系,这就是马克思主义基本原理与当代中国发展实际相结合、实现马克思主义中国化的理论结果。 四、要深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中国共产党章程》,党的二十大报告中指出,坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。习近平总书记关于“两个结合”的重要论述,深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律,习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持“两个结合”的最新理论成果,是当代中国的马克思主义。 当前,全党、全国上下正在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,前不久中央召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议,省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议刚刚结束,各级党组织即将开展相关主题教育活动,各个民主党派中央也将根据中共中央的要求部署,组织各民主党派开展相应的主题教育活动。 我们要认真组织开展主题教育活动,通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,持续巩固共同的思想政治基础,为推动中国式现代化凝心铸魂、贡献力量。 《望道》观后感范文 在电影《望道》中我看到在许久之前的中国,以陈望道老校长为代表的一群青年的觉醒,推动了中国的变革。他们用青春宣言,去追望大道。望道是一个名字,亦是一种信仰。陈望道寻道也信道。他在千百种的思想中选择了马克思主义,并完成了《共产党宣言》的翻译。他坚信真理,宁折不屈的精神令人敬仰。影片也并不只是讲述望道的故事,更是在讲述千千万万乱世中觉醒的革命志士的故事。他们为了革命抛头颅洒热血,展现了“为天地立心,为生民立命”的士人气节,这份责任感和勇气也是当代青年应当学习的。硝烟四起的年代,大批青年学者担起救亡图存的重担,我们很难想象是什么样的内驱力和信仰支撑着他们在艰难困苦中前行;太平盛世,我们也应当居安思危,继承先贤之志,接过建设祖国的重担。祖国的未来蓝图当由我们画就。 二十世纪初叶,经历了留学日本、浙师风潮和陈望道首译《共产党宣言》,为中国共产党的创立提供了理论基础和思想武器。从此,中国革命走上了正确的方向,走向了新中国的诞生。 电影中许多情节都让我热泪盈眶,比如四一二政变中共产党人的被处决,陈望道先生回击戴季陶的“道不同不相为谋”,杨逢林父子为共产主义事业牺牲的大义…作为一名共青团员,我应当在新时代发扬这种敢于牺牲的精神,尽全力为社会服务。 这部电影以时间为顺序,跳跃着记录了陈望道先生一生中的重要时刻。当然,这一个个令人难忘的“时刻”不仅是陈望道先生经历的,也是当时无数中国百姓、无数革命先驱先辈、共产党员、乃至整个灰暗的中华民族经历的生死攸关的重要时刻。电影为我们展现了那个年代伟大的共产主义革命精神,不屈不挠的意志、坚定不移的决心,也有令人痛心惋惜、却肃然起敬的坚贞而纯洁的爱情。从望道先生20天内日日夜夜废寝忘食为之思索,为之斟酌翻译的《共产党宣言》,到国民党反动派擅自“北伐”,在上海发起的惨绝人寰、毫无人性的“四一 二政变”,到国民党反动组织一次又一次偷袭共产党员,滥杀无辜,无数年轻的热血青年,学生,优秀的教授教师,工人,老百姓都倒在邪恶的反革命势力下,倒在无数个雨夜里。这其中,几年前的“朋友”能变成“政变的幕后指使人”,一面之缘的“同志”也能变成一生相伴厮守的“爱人”,曾经的“反革命人士”,能变成坚定不移的共产主义维护者,纵使时局动荡,人心叵测,世间仍不缺乏最本真的爱,最纯粹的理想与内心深处强大的力量,仍不缺乏无数倒下又爬起、前仆后继的革命力量,望道先生以及所有与他并肩作战的革命先驱们的精神值得我们共青团员永远铭记,牢记在心,并将之践行于生活中,以一颗永远鲜活的赤诚之心面对生活的各种挑战,做好新时代好青年的领头、带头作用,发光发热。 《望道》观后感 今天下午,在学校的组织下,我们集体观摩了电影《望道》,感触颇深。 影片以陈望道的生平事迹为线索,表现陈独秀、陈望道为领袖的一代新青年追寻真理、救亡图存的精神。 如何救民于水火,挽民族之沉沦,扶大厦之将倾,建崭新之国家?1920年上海,陈望道先生伏案耕读,以墨咽粮,潜心翻译的中文版《共产党宣言》问世,在宣传马克思主义方面起到了先驱性的作用,无数中国青年知识分子追随马克思主义,为共产主义事业义无反顾、奋斗终身,让我感受到了永垂不朽的望道精神。 身为复旦附中的一名学生,对于陈望道老先生,不再停留在复旦大学老校长的认知上,更深层次地产生了一种无限敬仰和钦佩之情,一种身为附中人的归属感和自豪感油然而生。 不知不觉,五四精神的火炬已经传到我们这一代青年手中,这份从影片中汲取到的精神力量和青春热血将激励着我,更坚定了我勇做时代的奋进者、开拓者、奉献者的决心,以才学谋划大略,道德汇聚新风,实干铸造时代,齐心续写国家新辉煌! 《望道》这部电影整体以时间为轴,以陈望道老先生为主人公,描绘了望道先生一生中的大事件与不朽的功绩,也让我们对他的了解从粗浅的《共产党宣言》翻译者,更深入为了一个教书育人,桃李遍地的文化人形象。在电影中,许多场景可谓是历历在目,令人震撼而难忘的。除了众所周知的粽子沾墨水,更有惨绝人寰的四一二大屠杀的惨状,新闻馆被炸时震耳欲聋的声响,以及陈望道与蔡暮晖之间刻骨铭心的爱意。令我印象最深的是四一二大屠杀发生后,陈望道大骂戴季陶后,倒在大雨中的绝望。那双在整部影片中都炯炯有神的眼睛,唯独在那一刻黯淡无光。令人心疼又悲愤,却也同时感慨于世事无常与陈望道拳拳的爱国之心。- 配套讲稿:
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