建筑工程综合项目工程计量与计价专业课程设计任务计划书.doc
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1、重庆大学城市科技学院课程设计汇报书课程名称: 建筑工程计量和计价 题 目: 学 院: 建筑管理学院 专业班级: 级工程造价 班 学生姓名: 雷 杨 学 号 12256428 指导老师: 王 浩 总评成绩: 完成时间: 12月24日 课程设计指导老师评定成绩表项目分值优异(100x90)良好(90x80)中等(80x70)及格(70x60)不及格(x60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度20学习态度认真,科学作风严谨,严格确保设计时间并按任务书中要求进度开展各项工作学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书要求任务学习态度尚好,遵守组织纪律,基础确保设计时间,按期完
2、成各项工作学习态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能确保设计时间和进度技术水平和实际能力30设计合理、理论分析和计算正确,试验数据正确,有很强实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文件查阅能力强、引用合理、调查调研很合理、可信设计合理、理论分析和计算正确,试验数据比较正确,有较强实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文件引用、调查调研比较合理、可信设计合理,理论分析和计算基础正确,试验数据比较正确,有一定实际动手能力,关键文件引用、调查调研比较可信设计基础合理,理论分析和计算无大错,试验数据无大错设计不合理,理论分析和计算有标准错误,试验数
3、据不可靠,实际动手能力差,文件引用、调查调研有较大问题计算书、图纸撰写质量50结构严谨,逻辑性强,层次清楚,语言正确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸很工整、清楚结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言正确,文字流畅,符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸工整、清楚结构合理,层次较为分明,文理通顺,基础达成规范化要求,书写比较工整;图纸比较工整、清楚结构基础合理,逻辑基础清楚,文字尚通顺,勉强达成规范化要求;图纸比较工整内容空泛,结构混乱,文字表示不清,错别字较多,达不到规范化要求;图纸不工整或不清楚导老师评定成绩:指导老师署名: 年 月 日建筑工程计量和
4、计价课程设计任务书一、设计时间及地点 1、设计时间:此次设计时间为两周,第一学期15-16周(.12.12 -.12.23) 2、设计地点:A主510二、设计目标和要求 1、课程设计目标 建筑工程计量和计价是一门实践性很强课程,必需经过一定时间动手训练,才能使学生掌握施工图预算基础原理及基础编制方法,达成教学纲领要求程度,并为以后工作打下良好基础。针对这种要求,根据教学计划安排对学生进行一次综合性实践活动,编制一份完整建筑工程施工图预算,使学生将所学理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力培养,提升学生独立思索、独立处理问题能力。2、课程设计要求依据课程特点,此次课程设计关键要求学生将以前
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