手抄报活动专项方案.docx
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1、王村镇第三小学“我梦,中国梦”手抄报比赛活动方案一、活动专题:我梦,中国梦二、活动目标:为深入落实党十八大精神,激励广大学生们坚定理想、努力学习,将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,主动投身实践,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”做出主动贡献,特举行此次抄报比赛。 三、活动时间:11月 四、活动对象:一至六年级学生 五、活动内容及其要求: 1、一、二年级:以“我梦”为专题绘画作品;(统一使用16开纸) 2、三至六年级年级:以“我梦,中国梦”为专题手抄报作品。(统一使用8开纸) 3、每班在班级评选基础上,上交5件优异作品参与学校统一评选,学校将对于优异作品和优
2、异班级进行表彰。六、作品规格:1.统一使用8开纸一张,合适留出版面边距(1.5厘米),排版合理,符合格式要求,后面留空。2.注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。3.手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。3.刊头应醒目、规范;版式应新奇、规范,版面整齐;插图应合适、适量,依据内容及版面装饰需要进行设计,突出活动专题;统一在作品反面右下角写上学校、班级、姓名。4.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。5.手抄报应有明确专题,名称和内容应切合专题“我中国梦”。内容必需主动向上,含有知识性、趣味性和可读性,且表现各学段学生年纪特征,重视突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。7.激励利用一定
3、书法、绘画、色彩处理技巧。8.应采取手写手绘形式,字迹清楚,注意保持纸面平整,勿卷叠。六、奖项设置: 1、优异作品奖:低年级组(1-2年级4个班):一等奖4名,二等奖6名,三等奖6名;中年级组(3-4年级6个班):一等奖8名,二等奖12名,三等奖12名;高年级组(5-6年级5个班):一等奖5名,二等奖8名,三等奖8名。2、优异团体奖:获一、二、三等奖作品分别积3、2、1分,按积积分高低分别评出每十二个月级段取得团体一、二、三等奖班级。低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;中年级组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;高年级组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名.王村镇第三小学政教处11月3日
4、七、评分标准:总分10分 评选标准及细则: 1、稿件内容(占30分):内容要完整,符合专题要求。 2、标题制作(占20分):标题制作要含义深刻,有文采,标题和内容安排要合适,起到版面眼睛作用。 3、稿件布局(占15分):稿件篇幅大小、文稿长短要和内容重轻相联,搭配合适,文字内容尽可能以短小文章安排版面。 4、版面形式(占15分):手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。纸张上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合。 5、图片、文字(占10分):图片必需手绘,图片要和文字并重,既要美化版面,又要和内容相互补充。 文字必需手写,字体要美观工整,和文稿内容相符,版面制作不能有任
5、何粘贴。 1、整体版面设计新奇、合理、美观。2分 2、书写工整、字迹清析、美观、规范。2分 3、绘画专题突出,有代表性。2分 4、整体内容充实、可读性强。2分 5、整体效果好。2分 八、活动安排: 1、评委: 郑培志、孙成龙、高攀、冯志清、赵柯 2、下发通知后,由各年级组负责组织宣传发动,各班主任组织学生参与,并搜集她们参赛作品,学校将于11月3日统一部署版面,各班级请于11月4日进行手抄报和作业展部署,参与比赛。 城内小学 10月24日为全方面落实落实国家和省等各级中长久教育改革和发展计划纲要精神,深入推进全民学习、终生学习学习型社会建设,依据荥阳市教体局相关举行荥阳市全民终生学习活动推进周
6、通知要求,结合本校实际,决定举行“愉快学习幸福终生”专题绘画、手抄报评选活动。要求:1、3-6年级制作手抄报,一、二年级绘画。2、使用学校统一纸张,作为背景材料。3、手抄报和绘画专题要求明确,设计要求新奇,色彩鲜明富有学习气氛。4、每班在班级评选基础上,上交5件优异作品参与学校统一评选,学校对于优异作品设置一至三等奖,颁发奖状。1、手抄报内容以以英语为主,设计一份英语手抄报,能表现现代中学生精神风貌。 2、内容必需主动向上,版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴;版面制作用笔可任意选择,手抄报名称自拟。 3、纸张规格:统一用四开美术白纸对版书写,(只出一面)手抄报设计规范。
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