策划方案-—“相青相爱”义务支教策划书.doc
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1、相青相爱,点燃希望 相“青”相 爱 义务支教策划书特别鸣谢:主要赞助商名称主办单位: 计算机与信息科学系青年志愿者协会协办单位:材料与化学工程系青年志愿者协会2010年03月13日随着改革开放以来,我国的综合国力有了一个显著的提高.虽然我们取得的成绩很大,但是这一过程中也出现了不少问题,特别是农村的教育问题.其严重性已经越来越受到党和国家领导人的重视。为了尽量改善贫困小学的师资力量,同时贡献我们微薄的力量去帮助那些需要帮助的孩子,作为青春的代言人,祖国未来使命的肩负者,我们当代大学生有必要怀揣一颗赤诚的心,积极投身农村义务支教事业。而高校中的青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同
2、学组成的团体,更应该在努力完成学校各部门分配的工作任务的同时,积极积极投身社会实践活动,为社会发展提供一系列志愿服务。前 言松林小学坐落在衡阳市衡阳县板市乡的一个贫困小山区。现在整个学校只有学前班、2、4、6年级,每隔一年招一次生。学校共有教师三名,每位老师都达到退休年龄,在校学生83个。学校虽然新建了教学楼,但教学设备严重缺乏,整个学校没有电,没有操场,没有食堂,没有一张像样的课桌。老师们的老龄化,让孩子们接触不到现代社会的改变。而整个松林小学最醒目的却是教室墙壁上“忠诚党的教育事业”的横幅!这就是计算机与信息科学系青年志愿者协会进行义务支教的地方!并且支教活动在本协会已成功举办过两届,之所
3、以要在此将此活动长期坚持下去主要还是因为希望通过此类活动能引起社会各界人士对农村教育问题的关注;能活跃校园文化氛围,加深校友对农村教育的认识,启发大家对农村的深层次的思考,为农村的基础教育添砖加瓦,贡献自己力所能及的力量;并且,支教活动对于大学生个人素质的提高和营造校园和谐的人文气息具有一定的推动作用;此次活动也能为后进者提供参考借鉴,激励更多有为青年参与其中!此外,以下这些因素也决定了支教活动可以长期进行下去。历史经验的积累:由于义务支教活动在本协会已经进行了两次,对于支教的组织形式和人员分配都了如指掌,大大减轻了活动了筹备压力。协会发展的需要:协会的发展到一定阶段,需要有创新和突破,为了进
4、一步促进协会的发展,在活动性质不变的前提下,丰富支教的内容是一种趋势。有利环境的推动:在去年进行的关于支教的调查问卷中,大多数同学都对义务支教活动表示大力支持,并且,支教活动得到学院老师的认可。活动本身性质决定:由于支教是一项纯公益性的活动,它的开展是有利于大学生素质的提高,并且,活动对于培养自身社会意识,增强个人责任感都有很大的作用。并且,由于条件成熟,在保持原有支教的项目中,这一届的支教活动有了两大突破。本次支教将由以前的短期进行变成长期进行。由于已经拥有两年的支教经验,对于活动的具体操作都有了一个明确的道路,主观环境已经十分适合将支教长期进行下去;而小学的现状和大学生的极力支持等这一系列
5、客观因素也表明支教活动有十分的必要长期走下去。与外系青协合作也是本次支教活动的一大突破。为了扩大活动影响力,加深同学对支教活动的理解和支持,促进学院青年志愿者团体的发展,选择合作是进步的必由之路。本次全新的义务支教活动主要以“相 青相爱,点燃希望”为主题,以“回归真实,实现自我”为发展方向,以“参与、奉献、提高”为宗旨,在本次活动中,我们将重点关注个人修养和综合素质与志愿服务精神的紧密联系。让经历的每一个人都能反思自身,树立更坚定新时代的志愿者精神。而在本次活动中,主要有动员、募捐、支教老师选拔、支教这四个环节,注重活动的实效性和双赢效果。使青年志愿者协会成员及广大学生能够在实践中充分感受大学
6、生活,树立远大志向,珍惜大好年华,并砥砺品格,做到德才兼备,全面发展;并且,本次活动还能促进广大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力;更重要的是,本次活动在体现自我价值的同时,能够大力弘扬湖工文化,体现良好的社会责任感。我们相信,通过本次活动,参与的每个人都能够对自身价值有一个重新的认识,并且,在快乐奉献的同时能让协会本身在湖工大放异彩! 义务支教活动筹备组 2010-03关于是否进行长期义务支教的问卷调查报告在2009年四月,计信系青年志愿者协会在支教活动结束之后开展了一次关于是否进行长期义务支教的问卷调查。在问卷中,我们从对支教活动的了解程度、支持程度、参与程度三方面进行调查,重点关注
7、了同学是否对义务支教拥有很大的热情。同时,也对同学们的建议进行整合。在调查中,我们在计信系各班随机抽样,总共发放120份调查问卷,回收112张。在问卷中,大于3/4的同学对长期义务支教表示非常支持。而仅仅只有1/100的同学对此表示不支持。左图为同学们对长期义务支教所持态度的统计图。1、 非常支持;2、支持;3、不支持;4、中立。在对义务支教活动中个人是否参加义务支教老师的选拔和支教老师是否自费的调查中,44名同学回答了这两个问题。下图为调查结果图。从上图中,我们不难看出,学生对支教的热情是相当高的。但在支教老师是否自费的问题上,出现了分歧。但大于50%的同学都认为协会承担一部分支教费用是比较
8、好的解决途径。在本次问卷调查中,根据同学们的反馈信息,支持长期义务支教的理由主要是能给孩子带去新知识,能够锻炼自己,提高个人社会责任感,从而达到一种双赢的效果。而调查者也表现出了他们的担心,主要集中在时间、安全、费用这三方面。在反馈的信息中,同学们积极发表了支教的看法,写出了很多条有用的解决途径。例如:上报政府和教育厅、与有影响力的宣传部门联系、打开社会援助通道等等。义务支教活动总安排活动筹备指导人员: 廖 阔 活动责任人:总负责人:谢 婷负 责 人:陈佳 艾剑 梁智能 戴育芳活动工作组责任人执行组职责组 员谢婷策划部1、活动的前期策划;2、动员大会;肖德育、唐志豪陈佳外联部1、活动的赞助事项
9、;2、义务支教出行、踩点;魏亚峰、刘国英、罗凯、朱海林戴育芳办公室1、支教老师的选拔;2、支教课表安排;范韵婷、黄堃、杨艳明、李天华梁智能宣传部1、 活动宣传和拍照;2、 支教启动文艺演出;秦延华、王莎、刘斌、严鹏程艾剑组织部1、后勤服务;2、义务支教募捐。李灿、李聪、张健、舒呈前期准备工作:1、召开理事会议,建立筹备组;确定活动总负责人和各项工作负责人。2、各部门协助策划部完成活动的完整策划;外联部整理好赞助宣传策划和协议书。3、在3月12日召开全体理事会议,进行支教活动前期筹划的具体工作安排。4、宣传部对本次活动要在活动正式开始前整理出一份完整的宣传计划书,并且针对活动月,打出海报,作出板
10、报,准备横幅。5、外联部在外对各项活动寻找商家进行赞助协商,建立赞助和合作关系;并且外联部还要积极与社会媒体沟通。6、策划部开始对活动启动仪式进行准备和相应的安排。活动流程图:活动具体安排表:活动名称活动内容活动时间活动场地负责部门责任人注意事项资金预算第一阶段:前期宣传阶段前期宣传为筹备阶段做准备3月19日21日宣传部梁智能海报、板报、横幅要及时活动启动仪式宣布义务支教活动前期准备工作正式展开3月21日多媒体教室策划部(主)、宣传部谢婷1、提前进行会议现场的布置;2、邀请嘉宾。75元第二阶段:支教筹备阶段募捐分别在系部和学院设点进行3月23日-4月1日多媒体教室组织部(主)、 办公部艾剑1、
11、注意解释资金用途;2、要面面俱到;3、募捐款项的管理。560元支教老师选拔对参加人员进行初选和复选3月23日-4月1日待定办公部(主)、组织部 戴育芳1、要公平、公正、公开;2、注意课表的研究;3、信息的整理。130元节目征集对在支教服务点进行的文艺演出进行收集和整理3月20日-3月28日待定宣传部梁智能1、节目内容要适合小学生;2、要准备好节目所需器件。第三阶段:活动启动阶段进行支教一部分老师进行支教4月11日上午松林小学办公室戴育芳1、要在出行前有具体的计划;2、要注意组织记录性。200元文艺演出和小学的孩子一起奉献一场演出4月11日下午松林小学宣传部梁智能安全第一300元第四阶段:长期支
12、教阶段长期支教每周支教老师去松林小学4月11日-学期末松林小学外联部(主)、组织部陈佳1、 注意支教老师的选择;2、 安排好每次的出行。1550元支教总结大会活动总结及颁奖4月23日多媒体教室办公部(主)、策划部戴育芳1、 制做ppt回顾活动;2、 准备会议的奖品。275元活动宣传与企业合作计划赞助可行性分析 一、客观环境优势1、与电视,报刊传媒相比,在学校宣传具有良好的性价比,学生市场前景广阔,赞助商可以用较低的投资成本开拓学生市场。 2、学生消费地域集中,针对性强,消费量大,产品品牌容易深入人心。其中高校生追求新颖的,刺激的,超前的,能展现个性,表现自我的时尚活动,若是商家能在这次活动中宣
13、传, 效果可想而知。 3、在学校宣传能使商家知名度加深,容易形成潮流,而且容易向周边地区扩大,甚至是名牌名高校,极具长远意义。 4、便捷的申请方式;程序简单,经由校方批准,并得到我们社团的大力支持与配合。 5、本次活动面向全院师生,这样可以在校内广为流传,并且本院处在郊区,校园周围基本没有商业街。本活动作为关键一炮,意味深远,商机无限。 6、 本次活动得到了学校相关部门的支持,规模比较大、参与者覆盖面多,能吸引更多的学生参与其中,深受同学欢迎,必引起大家的积极参与。 7、在校大学生达18000余人,由于学校的用地并没有完全的利用上,所以人口密集。而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显
14、。 8、本次活动在酃湖新校区举行,该区还有师院毗邻,通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。二、活动本身优势1、由于本次活动是一次纯公益性的活动,在学校和社会的关注度比较高,对于宣扬企业文化,树立企业良好形象具有重要意义;通过赞助本次活动能够提高公司的社会效益。2、计信系青协是本系最大的协会,在系的每个班级都有协会的会员。3、我们此次与材化系青年志愿者协会联手合作,这样我们就至少有了两个系的宣传。4、我们的支教队是面向全院公开招募,可以在全院达到宣传效果。5、以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的
15、宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。6、本次活动拥有电视台和报社的跟踪报道。赞助宣传方式 1、横幅宣传:两星期的横幅宣传;在学校内悬挂横幅,(横幅内容为我们活动的内容和公司的相关宣传-赞助商名称)活动过程中挂在通往宿舍等人流量最多的路旁。悬挂时间是一天24小时不间断性。2、海报宣传:在校内各个宣传栏张贴大型的活动海报,海报张贴处于校内人口较多,人流量较大的食堂门口,我们将在活动的宣传海报和POP中点明贵公司为赞助单位。建议贵公司参与设计海报传单,并自行制作,以求对公司达到最好最全面的宣传效果。3、宣传单宣传:在活动会议中,我们可以将一部分企业的宣传资料发放到每个学生手中,并且,
16、在活动结束后,我们也可以为贵公司在学校发放一部分企业宣传单。4、附属物宣传:在募捐和支教老师的选拔过程中,企业可以提供报名表和设计倡议书的设计格式,由协会发到每位同学手中;由于在过程中均介绍赞助商及产品,需商家提供产品和资料;商家可以提供代表性的奖品,来鼓励优秀支教老师,同时达到宣传效果。5、鸣谢:各项活动主持人致词鸣谢赞助商部不低于两次。6、其它宣传方式:在动员大会和总结大会中,我们将安排赞助商发言。(注:具体事项由赞助方和协会当面谈;横幅、宣传单和产品均由赞助商提供。)主赞助单位宣传计划在享有上述宣传计划的同时,主赞助商同时还拥有:1、拥有本次活动的冠名权,由协会和企业讨论可行方式;上述冠
17、名出现于所有涉及到活动名称的宣传横幅、活动策划书、宣传海报、奖品及纪念品等,对外宣传时,统一采用已冠名的活动名称。同时,在本系加强赞助单位主要业务的宣传普及和市场份额,增加业务覆盖范围。2、在活动过程中,工作人员可以穿戴企业统一的宣传服装。3、调查问卷:活动结束后,可以帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。业务拓展:提供学生业务员,赞助公司可以借此机会,在本次活动中挑选合适公司发展需要的学生进行相关的业务实习或兼职。注:拥有冠名权的单位原则上对本次活动赞助总预算经费的50%以上。协办赞助单位对某环节活动提供全额经费或奖品赞助。对于以上宣传方式,公司根据实际需要自行选择其中的
18、赞助内容。我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次支教活动,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!相“青”相爱义务支教活动介绍:第一阶段:活动宣传阶段前期宣传:1、外联部制作四条有关义务支教的横幅2、宣传部贴出海报,制作好往届支教板报支教动员大会:时间:3月21日18:30地点:多媒体教室负责组:策划部(主)、宣传部参与人员:系领导
19、、赞助商代表、计信系青协与材化系青协全体成员。会场布置:办公室动员大会流程:1、主持人宣布支教动员大会开始并介绍嘉宾2、计信系青协副会长梁智能做往年支教报告3、主持人介绍松林小学现状4、观看以往支教影片5、上届支教老师王超做支教感言6、材化系青协会长吴春林就两协会合作发言7、计信系青协副会长艾剑做活动说明8、计信系青协策划部介绍本次支教活动安排9、*对本次支教活动做工作指导10、动员大会结束第二阶段:活动筹备阶段义务支教募捐:负责部门:组织部募捐时间:3月22日3月25日目 的:为松林小学的孩子购买学习用品,为支教活动募集资金。 募捐安排: 1、协会先于3月16(周二)日在各系例会上向全系发布
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