课堂小游戏.doc
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1、1. 游戏规则: 甲方出词语,乙方的一个人描绘这个词语,但不许说出这个词中的任何一个字,另一个人猜他的同伴要告诉他的是什么词,猜对的越多分数越高。反过来乙方出词,甲方猜。谈谈游戏给你的启示:我们怎么才能做好游戏呢?(猜词的一方抓住了对方描绘的中心意思。)2.游戏:小竞赛,让学生说出下列事物的象征意义,看谁说的好竹子 虚心、正直、追求不断进步青松 不畏严寒、坚韧月亮 寄托人们的情感、阴晴圆缺提示了人生的规律梅花 傲雪、内在美、不张扬小草 报春的使者、默默地装点春色蜜蜂 辛勤、不居功自傲大海 广博、浩瀚牛 任劳任怨、毫无怨言你从刚才的游戏中得到了什么思考?(明确:很多事物,只要我们仔细思考,往往可
2、以发现它们背后的含义。)3.成语加减法 例子:三天打鱼 两天晒网= (一事无成)双龙戏珠+一鸣惊人=( ) 三生有幸+一呼百应=( ) 七步之才+一举成名=( ) 零敲碎打+九霄云外=( )八方呼应 一网打尽=( ) 六亲不认 一无所知( )参考答案:三令五申 四海升平 八面威风 十全十美 七零八落 五花八门4.猜下面谜语禁止放羊(猜一唐朝诗人;杜牧)半真半假(猜一字:值)男生太多(猜一字:妙)山东省阴天(猜一字:鱼)大小一一俱全(猜一字:尖)半部春秋(猜一字:秦)教师总结:大家觉得猜谜有意思吗?其实猜谜也要掌握决窍。有时谜面提供的信息不多,需要我们尽可能挖掘信息;有时谜面会提供一些没用的、干
3、挠信息,这时我们又应该聪明地把它们排除。这样才能准确地把握出谜者的心理,猜出谜底。可以说猜谜的过程就像是出谜人与猜谜人之间的一场智力的较量。5.每组推举两个同学上台,给歇后语找朋友: 老虎打哈欠 自己吓自己老鼠跳到钢琴上 专吹凉风对着镜子挥拳头 口气真大对着墙壁踢足球 动动(冻冻)脑筋断了腿的螃蟹 横行不了几时啦 电风扇的脑袋 乱谈(弹) 戴着面具上街 有去必有回冬天不戴帽子 没脸见人冬天吃葡萄 寒酸6.小游戏:请三位同学上台听口令动作“向左转,向右转,向后转”。学生在讲台上,因紧张可能出错,既可活跃课堂气氛,又可引起学生的空间意识。7. 7.小游戏:请学生每两人一组,一人看表,另一人闭眼,当
4、自己感觉已到一分钟时即可睁开眼睛,看谁感受时间最准。以引起学生的时间意识。8.学生练习说三段绕口令A天上日头,嘴里舌头,地上石头,桌上纸头,手掌指头,大腿骨头,小脚趾头,树上枝头,集上市头。 B屋子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有镯子。镯子外面有盒子,盒子外面有匣子,匣子外面有箱子,箱子外面有屋子。 C肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔。卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。 思考讨论:哪一段绕口令最好记?为什么?看来,好的顺序能加强记忆,让读者迅速把握行文。 9.悄悄话 快快传学生分四行,每行第一名学生听老师说一句话,然后向第二位传述,一直传到最后一位,然
5、后让最后一位同学把听到的说一遍,与第一位同学的话语作比较。最接近原话的一行获胜。 10.词语万花筒超级变变变1、出示:彬彬有礼 息息相关 面面俱到 蒸蒸日上 草草了事 津津有味 2、观察;这些成语有什么共同的特点?3、你的记忆库中有多少这样的成语呢?(头头是道、高高在上、栩栩如生、滔滔不绝、源源不断、步步为营 神采奕奕、虎视眈眈、众目睽睽、想入非非、忠心耿耿、衣冠楚楚)4、 超级记忆:给你两分钟,你能记住这些词语吗?(可以比赛的形式) 11.词语万花筒超级变变变 出示:日月如梭,目光如豆,心乱如麻,宾至如归,家贫如洗,料事如神,铁证如山,如虎添翼观察;这些成语有什么共同的特点?(含有比喻)你的
6、记忆库中有多少这样的成语呢?(挥汗如雨,挥金如土,守口如瓶,胆小如鼠,用兵如神,骨瘦如柴,相敬如宾 暴跳如雷,心急如火,惜墨如金,爱财如命,对答如流,囊空如洗,视死如归,坚如磐石,面如土色,心如刀割,稳如泰山,如饥似渴,如鸟兽散,如坐针毡,如鱼得水,如获至宝,如胶似漆,如狼似虎,如梦初醒,如堕烟海,如雷贯耳,如数家珍,如影随形)超级记忆:给你三分钟,你能记住这些词语吗?(可以采取比赛的形式,看谁记得多) 12.古诗添花朵。 1.忽如一夜春风来,千树万树( )开。 梨花 2.( )潭水深千尺,不及汪伦送我情。 桃花 3.待到重阳日,还来就( )。 菊花 4. 人闲( )落,月静春山空。 桂花 5
7、、千里( )应秀色,五更桐叶最佳音 稻花 6、更无柳树因风走,唯有( )向日倾 葵花 7、借问酒家何处有,牧童遥指( )村 杏花 13.小游戏:平常让我们“起立”时我们会做出什么动作?“坐下”呢?今天我们做一个游戏。不过这个游戏与我们平常习惯有所不同。也就是说,当我喊“起立”时,你们必须做出的动作是与之相反的;当我喊“坐下”时,你们又不许坐下,只准站着。我们到时算一下,谁错的多,我们就罚他表演节目,好不好?游戏和表演进行完了之后,问学生:为什么这个游戏动作这么简单,却总会有人做错呢?(明确:与我们常规作法相反,打破了常规思维。)14.小游戏:这儿还有一道数学题,大家可要听好了,看看大家算术怎么
8、样?有一辆公交车,它在第一个站台时,上来5个人,下4个人;接着上6人,下7人;另一站台上2人,没有下人;然后没上人,下了一个人;接着上7人,下5人;又上3人,下一个人;接下来的站,又上4人,下2人;最后一个站台上6人,下3人。(题目念到这儿,老师顿一会儿,肯定会发现学生志得意满的神情,似乎都有了答案。可问一句:这个题目简单吗?)教师提问:这辆车经过了多少站台?学生们目瞪口呆。为什么这样一个简单的算术题目也会做错呢?明确:就是因为它的出题方式跟我们的常规思维习惯不一样。可见常规思维对人的影响是非常大的。15.成语回家小 试 牛 刀 老 大 不 小 沾 沾 自 喜 自 知 之 明 铮 铮 有 声
9、振 振 有 辞 心 直 嘴 快 快 刀 斩 乱 麻将上面的成语打散写在卡片上,重复的只写一个,将卡片发给学生,然后让这些学生依次上来,举起卡片,四个四个站在一起,组成成语。一阵有趣的组合过后,最后我们可以发现,其中小、自、有、快字的功能很灵活,既可以站在这一组,也可以站在那一组。16.辨字游戏五张纸片:上有五个黑体大字:肺、冒、乜、彧、囧,在课堂上依次展示1-2分钟,然后收起来,让学生在纸上写出来所展示的字,考察学生的观察能力。提示:肺:“肺”字,注意右边不是杭州市的“市”字,市字是一点一横,而“肺”的右边,是一横一竖,两者不一样的。冒:这个“冒”字,正确的写法,应该是上面一个“冂”,下写二横
10、,这两横与两竖是不碰到的,然后再写个目字。而不是上面写个“曰”字,下面写个“目”字。乜: mi 眼睛眯成一条缝 良材在烟榻上坐了,乜着眼又说道。茅盾霜叶红似二月花 乜斜mixie:眯着眼斜着看,多表示轻蔑或不满。眼睛睁不开的样子。 彧: y 形 趣味高雅的,谈吐文雅的,有文采,有教养 ,彧:文也。广雅 荀彧 (y),(163212), 三国时期杰出的军事家、战略家。 囧: jing 原义:光明 如:冏冏(光明的样子):冏彻(明亮而通彻); 鸟飞的样子 如:冏然(鸟飞的样子) 17.开动脑筋想一想 1小游戏:把下面有关的两项进行连线 (1) 春天 小花裙,小花伞 夏天 雪花飘飘,北风呼啸 秋天
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