开学演讲:激励学生追求卓越和追求梦想.docx
《开学演讲:激励学生追求卓越和追求梦想.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲:激励学生追求卓越和追求梦想.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲:激励学生追求卓越和追求梦想 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 新的学期,新的起点,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于开学的一些思考和期待。首先,我要恭喜大家顺利地度过了这个长长的暑期假期,迎来了新学年的开始。同样地,我要向即将面临高考、升学或就业压力的同学们表示深深的祝福,希望你们不畏艰难,勇往直前。 作为新一届的学生,相信每个人都会有自己的目标和梦想。而今天,我想就“激励学生追求卓越和追求梦想”这一主题,结合我个人的体验和思考,向大家分享以下八点观点。 首先,开学对于我们每个人来说,都是一个新的起点。无论是升入新的年级、进入新的学校,或者是步入社会,我们都迎来了自己人生中新的挑战。而在面对新的挑战时,我们不应畏惧,而是要勇敢迎接。正如美国作家尼尔·唐纳·沃尔什所言:“成功是可以预见的,只要你愿意努力。”相信求知、奋斗、卓越的过程就是成功的过程,只要我们勇敢追求,毫无疑问,我们都能够追求卓越。 其次,追求卓越和追求梦想不能只停留在嘴上,更要有实际行动。就像古人云:“言必行,行必果。”只有将我们的想法和目标付诸于实际行动,才能够真正地实现自己的理想。无论是学习上的努力,还是实践中的实际操作,都需要我们积极行动起来,勇往直前。 第三,成功需要坚持和耐心。尤其对于学习这样一项长期而艰巨的任务,我们必须时刻保持坚持不懈的勇气和耐心。如同冯·小刚在《芳华》里说的那样:“青春不老,奋斗不止。”这句话提醒着我们,在面对困难和挫折时,我们要有傲骨,永不放弃;要有韧劲,永不抛弃。只有这样,才能在追求卓越和追求梦想的路上始终保持奋斗的姿态。 第四,要善于总结和反思。每一次失败都是一次宝贵的经验,每一次成功都是一次具有借鉴意义的故事。我们要善于总结成功和失败的经验教训,不断反思自己的行为和方法,并作出调整。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说:“无论做什么事情,首先总是要去想它的本质,然后才能十分好的去处理它。”只有通过总结和反思,我们才能不断进步,越来越接近梦想的追求。 第五,多方位的努力才能有多方位的收获。追求卓越和追求梦想需要我们全方位多角度地努力。无论是学业、兴趣爱好、社交能力还是思维深度,我们都应该注重全面发展。只有拥有多方面的能力和素质,我们才能更好地适应和应对快速变化的社会环境。 第六,与他人合作是实现梦想的重要途径。在追求卓越和追求梦想的过程中,我们绝不是孤立的个体,而是站在一个庞大而复杂的社会网络中。我们要善于与他人合作,通过互相学习、互相借鉴,共同进步。正如史蒂文·乔布斯所说的:“团队精神就是成功的关键。”在团队中,每个人都有机会发挥自己的优势,共同创造出更好的成果。 第七,要善于思考和质疑。追求卓越和追求梦想需要我们有独立思考的能力,不仅仅接受表面的观点,更要深入思考问题的本质和原因。同时,我们也要有勇气质疑和挑战既有的观念和权威。只有通过思考和质疑,我们才能看到更广阔的世界,追求更深层次的梦想。 最后,要保持积极的心态和乐观的态度。追求卓越和追求梦想的道路上充满了坎坷和困难,但只要我们拥有积极的心态和乐观的态度,就能克服一切困难,实现人生的价值。正如马克·吐温所言:“天才就是99%的努力加上1%的灵感。”我们要相信自己的努力,坚信只有对自己充满信心并保持积极乐观的心态,我们才能追求卓越、追求梦想。 在新学期开学的时刻,希望我们每个人都能从这些观点中汲取力量,勇敢地追求卓越、追求梦想。不管我们将来的道路如何,只要我们坚持不懈地努力,相信自己,无论成功与否,我们都已成为更好的自己。 谢谢大家。 总结 在新学期的开始,我们要勇敢地面对新的挑战和机遇。尽管追求卓越和追求梦想的道路上充满了困难和坎坷,但只要我们有勇气和决心,保持积极的心态和乐观的态度,同时善于总结和反思,与他人合作,多方位努力,我们就能够追求卓越、追求梦想。希望大家都能明确自己的目标和梦想,并为之努力奋斗,成为更好的自己。祝愿大家在新学年里取得优异的成绩,度过充实而精彩的时光。谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 激励 学生 追求 卓越 梦想
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文