第一单元-位置与方向--单元测试.doc

(完整word)第一单元 位置与方向 单元测试
【知识要点】
1。 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东，后面是西；左面是北,右面是南；东西南北，认清方向.
2。根据一个方向确定其它七个方向：
（1)南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对.
(2）东、南、西、北按顺时针方向排列。
3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4题；)
4。了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点，把选好的观察点画在平
面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北
下南、左西右东"绘制，用箭头“↑"标出北方.（书:习二第2题。)
5、看简单的路线图描述行走路线。X｜ k ｜ B｜ 1 。 c| O ｜m
(1）看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心,再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线.
（2）描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走，再向哪走）.有时还要说明路程有多远.（书：p5和p9的做一做）
（3）综合性题目：给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等.
6。 可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。
7。 并能看懂地图.（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等）
8。 我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。
9。 生活中的方向常识:
（1)面对北斗星的方向是北方
（2）燕子冬天从北方迁徙到南方
（3)西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方
【巩固练习】
X k B 1 . c o m

一、选择。

1．太阳（ )是东升西落。
A．一定 　　 B．不一定 　　C．不会
2．与北极星相对的方向是( ) .
A．东 B。南 C.西
3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( ）方向。
A．东南 B。西北 C．东北

4．三（1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲．课时面向（ )面.
A．东 B．南 C．西 D。北
5．张丽面向南站立,当她向后转之后，她的左面是( ),右面是（ ）。
A．东 B．西 C。北

二、填空。
1．把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字（ ）；数字3 正对着 （ )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( );向左转动l周半，面向（ ）。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( ）方向;4号楼在中心花园的（ ）方向.
（2)4号楼在2号楼的（ )方向；1号楼在2号楼的（ ）方向.X| k | B| 1 . c｜ O ｜m
（3）中心花园在（ ）的北面，（ )的西北面,2号楼的（ ）方向。
(4)（ ）在（ )北面。 ．
（5)5号楼的西面有( ）号楼和（ ）号楼。
三、算一算,分分类。
(1)把得数小于50的写在西面.
(2）把得数在50～100的写在东面。
(3)把得数在100—200的写在北面。
(4)把得数在200以上的写在南面。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”.
1.人的影子在西方，太阳应在东方。（ )
2．和西北相对的方向是西南。（ )
3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。（ ）
4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。（ )
五、应用题.

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向？

2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米,小立向南走120米，两人相距多远？

3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方？

4．（探究题）小明面向东向前走5步，左转向前走4步,再左转向前走5步，现在小明面向什么方向？如果想尽快回到原地,可以怎样走?

5．（情景题）夺红旗，争第一.
小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线？哪条路线是最近的?
描述出你认为最近的走法。X｜ k ｜ B｜ 1 。 c| O |m

6．（开放题）李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?

—
答案:
第一单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．A
2．B 提示：南与北相对.
3．C 提示：西南与东北相对。w W w 。 X k b 1.c O m
4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面.
5．B A
提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。
二、1.6　　东
　提示：可以画一个表盘,标上方向看一看。

2．东 西
提示:当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。 当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面.
3．（1）西北 西南 正南
　　(2）西南 正西
　　（3）4号楼 5号楼 西南
　　（4)这是—道开放题：
　　1号楼在3号楼北面;中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。
　　提示：写出1个答案就可以了.
　　（5）3 4
三、西面：200—180 24×2
东面：156-100
北面：30×5 48+70 28+142
南面：400×2 364-64
四、1．√ 2.× 应该是东南 3．√ 4．√
五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
2．150+120＝270（米）
3．(5-4)+(3-2)+1=3(步）
小娟在出发点的东面3步处。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．面向西；向南走4步(或左转走4步）
2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答);先向东北走，再向东走,最后向北走。
3．答案1:李芳在张林的东面：
25+1+5+1＝32(名）
答案2:李芳在张林的西面:
25+5＝30(名)

《位置与方向》练习题2

1、在（）里填上东、西、南、北。

⑴小松鼠住在小兔的（  )面;小猫住在小兔的（  ）面.
⑵小熊住在小兔的（   ）面；小狗住在小熊的（  ）面。
⑵小兔住在小熊的（   ）面,住在小松鼠的(   ）面.
⑶小花狗住在小猫的（    ）面，住在小熊的(    ）面。X｜ k ｜ B｜ 1 。 c| O |m
2、画一画,再在（）里填上东、西、南、北。

△

①△在第2行第4个，
②在第1行第2个画○;
③在第4行第3个画□;
④在第2行第2个画☆;
⑤在第2行第3个画※,
⑥△在※的（  ）面，※在△的（  ）面。
⑦☆在○的（   )面，在※的（   )面。
3、填空X k B 1 。 c o m

①教学楼在食堂的（   ），食堂的（   )面是实验楼。
②实验楼在食堂的（   ）面，在花坛的（   )面。
③操场在教学楼的（   ）面，在实验楼的（   ）面。

 《位置与方向》练习题3

【实践支点】
我会认.

（1）羊在猴的 (            )面，鸡在猴的（            ) 面.
（2）狗在松鼠的(         ) 面，猴在松鼠的(          ) 面。
（3）猴的东北面是 （           ）,马的西面是(              ）。X k B 1 。 c o m

【能力跳板】
送信。（每小格20米)

1。 要向 (      )飞（      ） 米，再向(       ）飞(       )米就把信送给了 。
2. 从 家出来，向（      )飞（       ）米就到了 家，把信送给 后再向   飞 (       ）米找到 ,最后再接着向(           ) 飞(           ）米,又向（          ）飞（           ）米把信交给 .新 课 标 第 一 网
3。从 开始出发,到把信全部送完，在路上共飞了（              )米。

【创新台阶】
填一填.

星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？w W w 。 X k b 1.c O m

参考答案
【实践支点】
（1）西北  东南  (2)西  北  (3)大象  羊
【能力跳板】
1．南  20  东  80 
2．东北  20  北  40  西  20  南  20新- 课— 标-第 —一-网
3．200
【创新台阶】

新课标第一网系列资料 www。xkb1。com