色彩构成作业要求.doc
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1、习题一:制作色标色相环目的:认识各种颜色的面貌以及它们在色相环上的位置。要求:a.做12色色相环。 b.水粉平涂。 c.制作要工整、干净。方法:a. 色相环最大直径为10cm,内环直径为6cm。 b.先将红(品红,颜料中没有此色,可用玫红替代)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)三原色涂在格子中,每一个色之间空3个格;再将红、黄、蓝相混得出的三个间色橙、绿、紫涂在空格的中间;原色与间色之间进一步相混,可得12色相环。半个色轮以外的色相推移目的:此练习在于感受色相带给人的直觉力量。要求:a.按照色环的排列顺序来选用色相,色阶数可多可少。 b.色相全部用高彩度色,注意画面的主色调,尤其是半个色轮以外的推移,
2、要按照所需扩大某节段的色阶数,形成有主调的色相推移画面。方法:调色方法同前。将调好的色阶填入到抽象图形中。尺寸:20cm20cm 习题一评分标准:总分100分1、设计课题符合要求10分2、教学理论的综合运用能力10分3、设计过程分析问题、解决问题的能力10分4、设计方案的合理性15分5、设计方案的艺术性、创造性30分6、设计版面的规范性和制作效果15分7、整个设计过程的工作态度10分习题二:明度色阶明度色阶目的:体验明度渐变色阶带来的秩序与理性感觉。要求:a.做两组:一组是无彩色的明度色阶,一组是有彩色的明度色阶,将它们并排贴在一张8开纸上。明度等级为11个,黑定为0,白定为10,从1到9为灰
3、色系列(孟谢尔色彩体系)。b.选明度较深的颜色来做(因为颜色加白容易干净、漂亮,加黑容易显脏),如群青、青莲等。方法:a.在画纸上打好15个左右5cm4cm的横格,从白色开始涂,一点点地加黑,直到黑色。超出15个层次也可以,最后从中挑选11个合适的色阶。b.从色块上裁下3cm1.5cm大小的正式色阶,将其粘贴在另一张8开纸上(色阶之间可留有一定的间隔)。明度推移构成练习目的:从一个颜色向深或向浅的发展中了解单一色相的表现范围;从色阶的深浅变化中理解渐变的节奏关系,以此达到色彩的光感、深度感、空间感等的表现;从明度推移的过程中体会并掌握色彩的调和手法。要求:a.色阶要10个层次左右,变化要有均匀
4、、等差或等比关系。 b.抽象图形。构图尽量单纯,尤其是第一张无彩色系的明度渐变构成,可用简单的重复性构图,易出效果。 c.色阶要在调色盒里调和,以备一个颜色反复使用。方法:a.画好构图,根据画面需要确定色阶数;或者先调好色阶,再根据色阶数安排构图。 b.调色方法:白色与黑色分别摆放在色盒的两端(假定11个色阶),第一格的白是10份,第二格是9份,第三格是8份,依次递减,最后一格的白是0;反过来,这边第一格黑是10份,第二格黑足9份,依次递减。每一格色彩都应是10份(靠感觉估计色量)。调一个色,在纸上试一个色,边调边试。试色时注意:颜色与颜色要挨着,不要留缝隙,这样才容易准确。 c.有彩色的明度
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