开学演讲的艺术感染力探究.docx
《开学演讲的艺术感染力探究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲的艺术感染力探究.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲的艺术感染力探究 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!在这个喜庆的时刻,我很荣幸能够站在这里,向大家发表一篇关于开学演讲的主题演讲。开学演讲是一个特殊的时刻,它不仅仅是为了让我们增进对学校文化的了解,也是为了激发我们对学习和成长的热情。今天,我将和大家一起探讨开学演讲的艺术感染力,希望能够在这片舞台上为你们带来一些思考和启发。 首先,让我们来思考什么是艺术感染力。艺术感染力是一种通过艺术表达情感和观点的能力,能够引起观众共鸣并激发其内心的共鸣。在开学演讲中,艺术感染力起到了重要的作用,它可以通过言语、肢体语言和表情等多种方式传递我们的思想和情感。只有将自己的热情和能量融入到演讲中,才能够真正打动观众的心。 接下来,让我们一起探究如何提高开学演讲的艺术感染力。第一点是要有积极的心态。我们要从内心深处充满热情和信心,相信自己的能力和潜力,才能在演讲中展现出真实的自己,让观众感受到你的热情和动力。第二点是要注重细节。在演讲过程中,我们可以通过语速、音量、语调和表情等微小的细节来传递更多的情感和信息。这些细节能够增加演讲的表现力,让观众更加深入地理解和感受到演讲的内涵。第三点是要注重语言的表达。我们应该选择恰当的词汇和句式,用简洁清晰的语言来表达自己的思想,并且可以用幽默或引人入胜的故事来吸引观众的注意力。第四点是要注重肢体语言的运用。我们可以用姿势、手势和眼神等身体语言来增强演讲的表现力,使观众更加投入和感染。通过这些方法的结合运用,我们可以提高演讲的艺术感染力,激发观众的共鸣。 但是,作为开学演讲的主讲人,我们也要注意避免一些常见的陷阱。首先,我们应该避免展示自我和炫耀个人成就。开学演讲的目的是为了激励和鼓舞大家,而不是炫耀自己的成就。我们应该把重点放在大家共同的成长和进步上,让每一个人都能够从中受益。其次,我们需要避免使用太过复杂或晦涩的词汇和句式。开学演讲的受众是全体师生,我们应该尽量用通俗易懂的语言来表达自己的思想,让每一个人都能够理解和感受到演讲的内涵。最后,我们还要避免过多地关注个人问题,而忽视了整体的大局。开学演讲的目的是为了激励和鼓舞大家,我们应该站在全体师生的角度思考问题,以整体的利益为重。 最后,让我们一起来总结一下今天的演讲内容。开学演讲的艺术感染力是一种通过艺术表达情感和观点的能力,通过积极的心态、注重细节、语言的表达和肢体语言的运用等方式,我们可以提高开学演讲的艺术感染力。但是,我们也需要注意避免一些常见的陷阱,如展示个人成就、使用复杂晦涩的语言和关注个人问题等。希望每一位同学都能够在开学演讲中发挥自己的艺术感染力,激发观众的共鸣,并为自己的成长和进步奠定坚实的基础。 谢谢大家!祝愿我们在新的学年里取得优异的成绩!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 艺术 感染力 探究
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文