教室美化评比方案.doc
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1、(完整版)教室美化评比方案新州三小教室美化评比方案20142015学年度一、活动主题:整洁校园,爱我班级二、活动目的:1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体的特色;让师生感觉“舒心”。2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。3、活动的重点:净化、绿化、美化。三、评比时间:2014年9月27日 课间操时间四、参与对象:学前班-六年级五、评委:学前班六年级班主任,王关付、潘芬、孙敏、白方祥(照相)。六、活动要求1、教室物品布置(1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐。(2)讲台上物品放置整齐,无杂物,无
2、积灰。(3)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序.(4)课程表、作息时间表、班级行事历、奖状等张贴规范、美观。2、教室环境布置(1)环境布置主题内容积极向上,整体布置体现和谐、整洁、美观、大方.(2)布置要注意整体协调,要适合教室这样一个学习场所的环境要求,我们不提倡各班花大量的钱买装饰品,力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求,防止杂乱无章、缺乏美感和过于花哨分散学生的注意力。(3)充分利用黑板报、展示栏等地方营建富有生命气息的班级文化环境。(4)教室环境布置的内容上,要注意根据学生不同年龄、不同年级的特点来布置,体现本班的特色和风格,符合自己中队的名称。(5)文化宣传方面,各班都应该设计独具
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