队列队形及四面转法.doc
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1、(完整word)队列队形及四面转法队列队形和四面转法李金绪一、教学目标:1、让学生了解队列队形的变化和四面转法;2、通过本课学习规范学生的队列变化和四面转法,使学生养成良好的行为习惯;3、养成学生吃苦耐劳和团结合作的精神.二、重难点:重点:2号位的动作变化;左右转法时的脚跟和脚尖的转动难点:靠脚动作和身体的协调配合三、教法学法:教法:激趣导入法,示范法,分组教学法学法:模仿法、小组讨论、探究法四、基本过程1、体育委员整队,报告人数2、我讲解本课的基本要求,集合 “快静齐”以及上课的注意事项3、激趣导入,在这一环节我将设计一个“开火车“的小游戏,先给孩子讲解游戏的规则。每一个同学扮演一节车厢,相
2、邻同学之间,通过手和衣服连在一起,抓紧.全班分为两列火车,选择两名火车头同学,在队列前面带队。要求两列火车齐头并进。我带领学生进行开火车,以达到热身的目的(咚咚咚咚,哒哒哒哒)4、活动结束后,进行简单的徒手操练习,充分活动身体的各个关节,防止学生在运动中受伤。1)扩胸运动 8拍x42)前压腿运动 8拍x43)侧压腿运动 8拍x44)膝关节运动 8拍x45、学习“一二报数,要求报数准确,声音洪亮。报数完成后,将自己的报数记好,检查2号位同学的记忆情况。6、学习脚下的移动方法,右侧二号位同学向右上方迈一步,左侧二号位同学向左上方迈一步,然后自动前后对齐,由两排变成四排.同样二号位同学回到自己的位置
3、的时候也是一步到位、,完成四排变两排动作。7、“小木偶”游戏。我首先向同学们解释游戏规则,两只手必须贴近在裤缝上,两只脚只用脚后跟着地行走,进行行走,听到转弯口令后,用内侧脚脚跟转动进行转弯,充分模仿木偶的动作,分小组模仿(横向四人一组)短距离模仿每一组一个来回两次转弯。8、通过上述小木偶的游戏体会脚跟转动,为学习四面转法奠定基础.在四面转发中以向右转为例,进行分解学习1)右脚跟为轴,向右转 练习8次2)左脚尖为轴,向左转 练习8次3)双脚同时转动,同时左脚向右脚靠拢完成完整动作9、学生先进行尝试性练习,在这个过程中我从前后左右四个方向每个方向分别作4次动作,让学生从不同的角度观察动作,然后分小组进行练习,每个小组选出一名小组长,由小组长进行口令下达,并纠正在练习过程中出现的错误。我进行小组间巡视发现问题并及时解决问题,对于困难学生由我来进行点播引导。10、所有同学集合归队,各小组展示练习成果,对优秀的小组进行表扬,对有问题的小组进行鼓励,并再次带这问题进行练习,巩固学习成果。11、师生共同回顾本节课所学知识和技能,表扬优秀,鼓励后劲,对本节课的重难点再次重述,让同学加深印象。 收式器材,师生再见。
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