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【2篇】2023年机关党委（党组）书记领导干部在主题教育专题研讨班交流发言材料

近期，我反复研读了党的二十大报告和党章，认真学习了《习近平著作选读》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习材料，积极参加主题教育读书班，给机关党员干部作了专题辅导。通过通过认真学习，有许多新的感悟和体会。这里，我结合参加主题教育读书班的所学所思、所学所获，结合平时的工作实际，围绕深入学习和把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，推动全省XX工作高质量发展，谈点认识和体会。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告从强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下6个方面，这深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，既是这一科学思想的世界观和方法论的集中体现，也是我们理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。

第一、领悟党的领袖是推动理论飞跃的核心力量，坚决做到“两个维护”。在研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这本书时，书中第8页、第9页关于“习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者”“习近平总书记为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和发展发挥了决定性作用、作出了决定性贡献”的论述，令我印象深刻，感悟颇深。“船重千钧、掌舵一人”。我理解，没有习近平以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当推动创立，就没有这次理论飞跃。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要的就是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把“一切从政治上看”融入落实到XX全过程各环节，确保XX工作始终沿着习近平同志指引的正确方向砥砺前行。

第二、深刻领悟“人民至上”这一价值立场，以XX履职厚植党的执政根基。人民性是马克思主义的本质属性。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场，总书记始终强调坚持以人民为中心，一贯倡导“人民至上论”。我理解，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻体会“人民”二字在其中的根本性意义，始终坚持以人民为中心，跟上、适应新时代人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面新的更高需求，持续抓实XX为民办实事举措，XXX等各项XX为民实事，在XX”中依法保障人民权利，以XX履职厚植党的执政根基。要自觉接受人大监督、政协民主监督和社会监督，进一步深化XX公开，常态化落实XX开放日、人民监督员等制度，不断拓宽人民群众有序参与和监督XX工作的渠道，确保XX机关为人民司法、受人民监督。

第三、深刻领悟“自信自立”这一实践精神，更加坚定中国特色社会主义司法自信。习近平新时代中国特色社会主义思想生动体现着独立自主的探索和实践精神，贯穿着坚持走自己的路的坚定决心和信心，始终强调坚持自信自立。我塑解，我们坚持“自信自立”，就是要深刻认识到，中国特色社会主义司法融入式、过程中的监督特性，以及“在监督中XX，在XX中监督”的运行机制，在“中国之治”中发挥了重要作用，具有显著的优越性，必须坚持。要树立对中国特色社会主义司法的坚定信心，坚决扛起XX机关在全面依法治国战略部署中的使命任务，更加充分有效发挥中国特色社会主义司法的优势和作用。在具体工作中，全省XX机关要树牢“整体工作迈入XX方阵”的信心决心，加强斗争精神和斗争本领养成，着力厚长板、补短板，着力提升XX质效，努力服务保障全省经济社会高质量发展中打造XX品牌、作出XX贡献。

第四、深刻领悟“必须坚持守正创新”，依法能动履职推动XX工作创新发展。守正创新是中国特色社会主义新时代的鲜明气象，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识。我理解，坚持守正创新，落实到XX实践中，就是要做到“依法能动”履职。守正要求我们坚持XX机关政治属性，坚持党对XX工作的绝对领导，正确处理讲政治与抓业务、服务大局与依法XX等方面的关系，做到统一协调，相互促进。我们在主题教育中部署开展“XX”活动就是这个目的。创新要求我们在坚持守正的基础上积极抓好XX理论创新、实践创新，在创新的基础上摸索总结规律，进而推动XX实践发展。比如，落实好“少捕慎诉慎押”刑事司法政策，坚持“在XX中监督、在监督中XX”“双赢共赢多赢”XXXX理念等。比如，我们开展的“三创”考核、数据模型建设等，这些就是创新。

第五、深刻领悟“必须坚持问题导向”，敏于发现问题、解决问题。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。我理解，坚持问题导向，就是要敏于发现问题、善于解决问题。我们整体工作能否顺利迈入全国第一方阵，很大程度上取决于我们是否敏于发现问题、解决问题.要始终坚持问题导向，把问题作为努力的方向，找准工作中的薄弱点和突破口，落实“哪壶不开提哪壶”的工作方法，聚焦“不开的壶”，添把柴、加把火，着力补短板强弱项，攻坚克难，善作善成。当前特别是要针对干警政治能力不足、XX质量不高、队伍素质不强三个方面突出问题，着重加强政治能力培养，把讲政治的要求落实到具体的执法XX工作当中；着重加强案件评查通报和错案责任追究，倒逼全市XX干警切实提升责任心和XX能力水平；着重加强人才工作的规划性和针对性，分层次、分类别、分方向，多措并举，切实提升全市XX队伍建设质量。

第六、深刻领悟“系统思维”的马克思主义，始终坚持系统观念。深刻领悟“必须坚持系统观念”。要加强全局性思考谋划，以中国式现代化建设全局的站位认真思考法治和其他各方面工作必然和紧密的联系，以系统观念扩大XX工作视野、打开工作格局。坚持系统观念，加强统筹协调是推动XX工作高质量发展的科学思想方法，必须加强全市XX机关上下联动、内外协调的工作方法，形成齐心协力、团结奋斗的工作作风。在XX机关内部，要统筹考虑XX、XX、XX相关规定，综合运用XX职能，加强XX部门在强化诉讼监督上的紧密衔接，综合运用多种监督手段同向发力、同频共振，从而形成XX合力。在推动XX上下一体化要求方面，要通过市县两级XX机关在XX权行使过程中的接续接力，有效提升整体监督效能。同时还要加强在党的建设等方面工作上的统等部署推进，要积极帮助基层院解决财物统管以后带来的财务开支、项目建设问题，以及人才培养、干部交流等方面的难题。

第七、深刻领悟“胸怀天下”的马克思主义世界历史理论，始终坚持。不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。深刻领悟“必须坚持胸怀天下”。要准确把握国际国内大势，找准定位，以胸怀天下的境界、格局妥处工作中各种问题与矛盾，防范避免“本位主义”。我理解，坚持胸怀天下，就是要有胸怀天下的境界格局，就是要提高政治站位，跳出XX看XX，多从全面依法治国的战略部署考虑，多从党委中心工作考虑，多从人民群众的根本利益考虑，做到履职服务发展、XX保障稳定、监督促进公正。具体讲，就是要自觉把XX工作“子系统”放到发展大局的“大盘子”中考量，坚持以能动履职服务保障“四区一高地”建设专项工作，扎实履行生态环境保护公益诉讼XX职能，打好蓝天碧水净土保卫战，用心呵护好XX山清水秀靓丽生态名片。落细落实各项安商惠企法律政策，XX，在助力XX经济高质量发展上展现更大的XX作为。

机关党委（党组）书记领导干部2023年主题教育专题研讨班交流发言材料2290字范文

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是把党的二十大擘画的宏伟蓝图加速付诸实施、变成生动实践的重要举措，是在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程上吹响的凝心聚魂强党性、为民担当促发展的集结号。X月X日一X日，我参加了局党委举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神培训班。在此期间，支部利用课余时间召开了会议，与会者踊跃发言，畅谈了对主题教育意义的认识并就如何践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求展开了讨论，通过读书班学习更加深刻认识到开展主题教育的重大意义，进一步系统掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系。我将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，进一步坚定理想信念、筑牢政治忠诚，提高党性修养、增强政治素养，提升履职能力、推动工作实践，切实做到深学争优、敢为争先、实干争效，在全面推进人民更加幸福体育强省建设中贡献更大力量，实现更大作为。

一、通过学习，对开展主题教育意义的认识更加深刻。

回顾中国共产党的百年历史，一次次的党内教育活动都旨在把马克思主义理论中国化的最新成果根植于每一个共产党员心中。无论是延安整风运动，还是新中国成立后的“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，到今天开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，无不是我们党能够永葆本色，始终作为中华民族先锋队的秘决所在。我们的党组织就是通过对党员思想的“再充电”“再创新”，筑牢同志们的理想信念，锻炼同志们的坚强党性，确保在大是大非面前始终旗帜鲜明，在大风大浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，始终坚持以人民为中心的发展理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，用心用情用力为人民办实事、解难事。

二、通过学习，对开展主题教育的目标任务的理解更加清晰。

这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。根本任务是坚持学思用贯通，知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。我们这么大一个党，领导着这么大一个国家，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务，必须坚持用党的创新理论武装全党，统一思想、统一意志、统一行动。因此我们广大党员要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一思想的主要内容，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一思想的道理学理哲理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

三、通过学习，对如何践行主题教育总体要求的思考更加精准。

一要在理论武装上“走心”。习近平总书记指出，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”党员干部当牢记嘱托，把握好主题教育的契机，来一场彻底的“知识革命”，补齐每一块理论短板，照亮每一个思想“盲区”，打通每一节认识“梗阻”。要以“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的勤勉，先学一步、学深一层。拿出“废寝忘食”的学习态度、保持“刨根问底”的学习追求、发扬“心无旁骛”的学习本领，既学好党史、党的二十大精神和党的创新理论等“书本知识”，又学好民生民情、社会治理、经济发展、乡村振兴等“实践知识”，确保“文”能运筹帷幄，“武”能决胜千里，始终秉持学无止境的态度，在理论武装上“走心”，让思想与时俱进。

二要在不负光阴中“笃行”。习近平总书记指出，“要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀‘国之大者’，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。”古人云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”党员干部决不能只做理论的“巨人”，甘当行动的“矮子”。要从主题教育中不断汲取实干力量，勇挑重担、啃硬骨、过险滩，重视岗位职责，加强本领锤炼，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要保持想干、能干、会干的使命感，事事尽力、处处尽心，让工作岗位上的每一分每一秒都有意义，让职业生涯的每一岗每一位都作用，让为民服务的每一桩每一件都有价值，找准符合时代需要、人民需求的“解题方法”，在不负光阴中“笃行”，让奋斗驰而不息。

三要在我将无我中“动情”。习近平总书记指出，要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“一语不能践，万卷徒空虚。”对于新时代的党员干部来讲，如何用实际行动让广大人民群众增强幸福感、获得感和安全感是最大的考验。要做到既心系国计民生的大事，又操心百姓身边的小事，经常深入群众身边聊家常、算收支账，“摸炕被”与群众同住、“揭锅盖”与群众同“吃”，“卷裤腿”与群众同劳动，切身体会就业、教育、医疗、社保、住房等实际问题，以钉钉子精神抓落实，在舍我其谁、“我将无我”中“动情”，让奉献蔚然成风。