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（两篇文）2023年党委书记在主题教育读书班结业式读书班总结会上的讲话提纲

同志们：

为期X天的主题教育读书班即将结束。期间，全体学员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入研读党章、党的XX大报告和《习近平著作10/20选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等著作书籍，通过专家辅导、交流研讨、现场教学等多种学习形式，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、核心要义和实践要求有了更深的理解和把握，进一步增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正达到了用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续提升思想境界、加强党性修养、筑牢政治忠诚的目的，实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的总体目标。读书班只是主题教育的开始，接下来，我们要继续集中精力系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的X大精神，沉下心来读原著学原文悟原理，巩固深化拓展读书班学习成果，，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面，我再强调三点意见：

第一，坚持把理论学习贯穿主题教育始终，坚持多思多想、学深悟透，真正做到入心入脑、真信真用。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。通过这次读书班，大家都能够静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟，思想认识得到了深化，进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。在接下来的好主题教育中，要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，做到整体把握、融会贯通。要进一步深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想为丰富发展马克思主义作出的原创性贡献、为传承发展中华传统优秀文化作出的时代性贡献、为推动人类文明进步作出的世界性贡献；全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解认识“六个必须坚持”彰显的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性；把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为价值追求和精神境界，牢固树立为民造福的宗旨意识，不断增强真抓实干的能力本领，着力锻造从严从实的过硬作风。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的XX大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

第二，统筹推进理论学习、调查研究、检视整改、建章立制，切实将成果转化为解决问题的具体措施。态度决定成效，起步影响结果。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育大幕已经拉开、方向已经指明，我们要强化理论学习和运用，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效。开展主题教育的成效，从最根本上说要以完成党的X大部署的实际成果来检验。要坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。把自己摆进去，把工作摆进去，善于以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，才能推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要强化调查研究，构建“发现问题、解决问题、督查回访”闭环工作体系，在把脉问诊、解剖麻雀、难题排查中梳理形成一批问题清单、责任清单、任务清单，并建立调研成果转化运用清单，真正确保调研有成效、出成果；注重从问题建议中梳理制定政策举措，从先进经验中提炼固化长效机制，及时开展优秀调研成果评选，促进成果共享和交流晾晒，切实将调查研究变成开阔视野、查找差距、完善思路、推动发展的大引擎和新动能。

第三，持续提升思想境界、加强党性修养、筑牢政治忠诚，切实把学习成果转化为推动工作的强大力量。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。要坚持问题导向，将问题意识贯穿始终，聚焦工作中的痛点、堵点、难点，带着问题走、奔着问题去，寻求源头活水，获得真知灼见。要坚持基层导向，扑下身子、沉到一线，到人民群众意见较多、困难最大的地方，真正把情况摸实摸透。要以为民服务的实际工作成效来检验主题教育成果，用党员干部的“辛苦指数”换群众的“幸福指数”。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，聚焦高质量发展和党的建设重点工作落实中的难点堵点，深入查摆思想作风、工作落实、体制机制等方面的突出问题，开展党性分析，找准问题症结，逐项制定整改措施，明确整改时限和责任分工，确保一抓到底、整改到位。要发扬刀刃向内的自我革命精神，深入查摆不足，整改整治问题，确保取得实际成效。自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，找差距、查短板，再检视、再深化、再提升，以身作则，身先垂范，推动主题教育整改融入日常工作，融入家风建设，筑牢拒腐防变的“最后一道防线”。

肩负新使命，扬帆新天际。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。通过这次读书班的学习，我们在思想上充了电、在精神上补了钙、在工作上加了油，深刻认识到学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样。唯有在“成型”上持续下功夫、“成色”上持续花力气、“成效”上持续做文章，才能真正领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论真谛与伟大力量。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为扎实推进中国式现代化建设增智献力、增光添彩，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

党委书记在2023年主题教育读书班结业式读书班总结会上的讲话提纲3130字范文

同志们：

根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排，今天我们组织召开主题教育读书班总结会。刚才X同志代表X党委作读书班作了总结报告，对本次读书班的取得的成效、积累的经验做了比较具体全面的总结。我认为，本次读书班主题突出、内容丰富、目标明确、研讨深入、学风良好，全体学员通过学习研讨，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵有了更加全面的理解和把握，对下一阶段的持续学习和贯彻落实有了更加具体明确的设想和谋划，圆满完成了既定的学习任务，达到了预期效果。具体来说，主要有以下三个特点：

一是理论学习有厚度，增强了看齐意识。这次读书班主题突出、内容丰富、形式多样，学习内容安排合理。学习过程中，各位学员保持饱满的政治热情和良好的精神状态，静下心来学习、潜下心来思考、读原著、学原文、悟原理，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。强化交流互动，围绕主题交流学习体会、展示思想收获，结合工作提出贯彻落实措施，促进成果深化，强化了拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心的政治自觉，提升了真学、真懂、真信的理论修养，增添了科学谋划、精准实施、唯实争先的思路举措，为广大党员干部积极投身主题教育树起了“风向标”。

二是专题研讨有深度，开拓了创新思路。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，我们只有专心致志地学、原原本本地学、反反复复地学，才能不断加深对其重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，真正“知其所以然”。交流研讨是最能实现互学互鉴、相互启发、共同提高的方式。各位学员十分珍惜本次读书班的机会，大家围绕研讨主题，谈心得、讲收获，从自身思想认识和职责使命方面进行深入研讨交流。通过交流学习，理想信念更坚定、遵规守纪更自觉、工作态度更积极，真正把纪律观念内化于心、外化于行，在思想上坚定信念、在学习上入脑入心、在工作上担当实干、在行动上立竿见影，将作风建设变成推动履职发展的强大动力，以饱满的精神、积极的态度开展好今后工作，达到了通过学习教育进一步凝心铸魂，提高思想认识，激发工作动力的目的。

三是思想洗礼有温度，激发了奋进力量。唯有用科学理论武装头脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动。作为新时代的党员干部，必须不断提升自己的思想境界和能力水平，才能更好地完成新时代赋予我们的各项任务。通过集中学习、专家辅导，大家的收获都很大，真正从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，学会站在不同的角度和不同的观点观察问题，学会独立思考，坚持政治意识与思想境界同步提升，不断培养大局意识和工作格局。大家进一步强化了永葆忠诚、感恩奋进的政治自觉，提高了学在深处、谋在实处的理论修养，增强了永不满足、勇立潮头的争先意识，砥砺了勇于担当、敢于斗争的品格精神，锤炼了严于律己、清正勤廉的坚强党性。

总之，通过举办读书班，大家都有了不少的收获，初步达到了学有所获、学以致用的效果。在工作思路、具体举措和工作作风等方面提出了务实管用的意见建议，体现出了责任和担当，展现出了决心和信心。学习党的创新理论只有“进行时”，没有“完成时”，要让学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为行动自觉，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，切实把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现到具体行动中。

本次读书班是主题教育的新起点，我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真总结运用读书班成果，把理论武装贯穿始终、严的标准贯穿始终、问题整改贯穿始终，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。下面，我再强调三点意见。

第一，要把理论学习贯穿始终，做到凝心铸魂筑牢根本，强化思想淬炼。深入开展主题教育必须把解决问题和实际相结合，把理论武装头脑与工作实践结合起来，让主题教育“入脑入心”。只有不断学习这些取得的伟大成就，才能把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，用学习主题教育纲领性文献的世界观和方法论来指导实践，激发学习的信心和动力。要有思考意识和问题导向，做到真懂、真会、真知，要从最基础的学起，从重点的内容认知，把学到的新问题，新思想，新理论真正渗透在大脑里，牢记在心里，真正做到学思贯通、知信行统一。坚持一切从实际出发，一切为了人民群的理念，结合实际工作，把人民群众急需所盼的问题着力做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以学增智，以学正风，以学促干，增强应对急难险重的使命任务，切实肩负起“走在前、挑大梁、多作贡献”的重要责任，解决新问题，发展新思想。要有创新、创造的学习方法，运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进创新理论学习的认同，真正把马克思主义看家本领学到脑、学到心、学到手，让主题教育“入脑入心”。

第二，要把调查研究贯穿始终，实干担当促进发展，强化履职尽责的行动自觉。调查研究是我们党的优良传统，也是这次主题教育的重要内容。践行党的思想路线要求我们通过调查研究掌握实际情况，从而做到理论联系实际。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要坚持问题导向，特别是要聚焦实践中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众的急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。把推动发展作为主题教育的落脚点和最终目的，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的XX大部署的各项任务中去。

第三，要把问题检视贯穿始终，廉洁奉公树立新风，强化风清气正的政治生态。坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论，是新时代党中央治国理政的鲜明特色。把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，要走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。牢记空谈误国、实干兴邦的道理，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

学习党的创新理论只有“进行时”，没有“完成时”，我们必须要带着忠诚、带着担当，持续在学懂弄通做实上下足功夫，让学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为行动自觉，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，切实把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现到具体行动中。要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，推动新时代X高质量发展。

今天的会议到此结束，散会。