2023年主题教育读书班优秀研讨交流发言材料范文稿2篇(供参考).docx
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2023年主题教育读书班优秀研讨交流发言材料范文稿2篇(供参考) “这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,明确了主题教育的重要内容、重点措施,具有很强的思想性、针对性和指导性,为高起点展开、高质量落实、高标准推进主题教育指明了科学路径,提供了重要遵循。下面,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。 一、要强化理论学习,在悟原理铸忠诚上下功夫。 一要学深悟透,要坚持读原著学原文悟原理,坚持多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要笃信笃行,要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论及贯穿其中的马克思主义立场观点方法和宝贵精神品格,切实转化为价值追求、思维方式、内生动力、行为方式,真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。三要知行合一,理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。要深刻领悟习近平总书记的关怀厚爱和殷殷嘱托,更加坚定自觉用习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神统一思想、统揽全局、统领工作,奋力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在X落地生根、结出丰硕成果。 二、要深入调查研究,在找症结破难题上下功夫。 一要精心组织专题调研,围绕贯彻落实党中央、省委重大决策部署,通过深入调查研究,进一步把情况摸清、把对策提实,拿出务实管用的思路办法和政策举措,着力推动解决一批长期想解决而没有解决的难题。二要深入基层群众调研,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研,把问题找精准,扭住不放抓整改,确保问题彻底解决,着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。三要以扎实作风开展调研,坚持问题导向、结果导向,把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要,多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研,注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。 三、要推动高质量发展,在强统筹抓落实上下功夫。 一要牢固树立新发展理念,正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系,进一步理清思想观念、找准差距短板、明确目标任务、提高工作标准,在多重目标中做到科学平衡、在多重约束中实现有效突破。二要破解难题促发展,要深入查找分析在贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源,聚焦实施主战略实现主定位,聚焦乡村振兴、扩大开放、防范化解重点领域风险等重大问题,聚焦全力扩大内需、加快建设现代化产业体系等重点工作,以更加务实的工作举措、更加有效的执行落实,推动各项工作高质量发展。三要办好实事解民忧,持续深入贯彻以人民为中心的发展思想,着力巩固拓展脱贫攻坚成果,聚焦就业、教育、医疗、托幼、养老等突出问题,切实解决群众操心事、烦心事,不断增强群众获得感、幸福感、安全感。 四、要抓实检视整改,在动真格、求实效下功夫。 一要找准查实突出问题,一方面,要紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面,认真查找存在的突出问题。另一方面,要系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,结合巡视巡查、监督检查、审查调查、审计监督等发现的问题,逐项建立问题清单。二要扎实开展整改整治,对在主题教育中查摆出来的问题,要坚持分类整改与集中整治相结合,逐项制定整改措施,明确责任人和整改时限,能改的马上改,一时解决不了的,要盯住不放、持续整改,确保整改到位,防止久拖不决、整而不改。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题,要开展专项整治,确保整改销号,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。三要注重抓好建章立制,要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题,注重从制度上找原因,对多点发生的问题深入研究规律性,举一反三查缺补漏、建章立制,防止问题反弹,不断巩固拓展主题教育成果。 2023年主题教育读书班优秀研讨交流发言材料2140字范文稿 开展主题教育是今年党的建设的重大任务。开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,关键是要在求实效上下功夫。我们要科学统筹、把握节奏,推深做实重点任务举措,切实做到理论学习走心入心、调查研究求真求实、推动高质量发展见行见效、检视整改动真碰硬,务求主题教育取得实实在在的成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,善于发现问题、敢于正视问题、切实解决问题。要结合开展主题教育,把干事创业的精气神鼓得足足的,让愿担当、敢担当、善担当更加蔚然成风。下面结合近期的学习收获,与大家进行简要的经验交流。 第一,着力在强化理论学习上下功夫、求实效,把理论武装的成果落实在履职行动上。理想信念是党员干部安身立命之本。这次主题教育提出的总要求第一条就是“学思想”,要达到的具体目标之一就是“凝心铸魂筑牢根本”,再次吹响了深化理论武装、凝聚奋进力量的时代号角。我们要始终坚持把用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作为党的思想建设的根本任务,持续强化理论武装、打牢思想基础,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以应对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战。要结合主题教育进程,大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,切实做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,真正把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。 第二,着力在推动高质量发展上下功夫、求实效,用高质量发展实践检验主题教育成果。凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,推动中国式现代化取得新进展新突破,充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。高质量开展好主题教育,要以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,对照党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列重大决策部署,进一步理清制约高质量发展的短板弱项,深入分析研究,切实拿出解决问题的实招硬招,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。坚持重实践与求实效相促进,精心谋划主题教育工作措施,落实主题教育任务要求,把开展主题教育与推进中心工作结合起来,着力抓好调查研究成果转化,解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题,确保高质量发展稳步推进,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要立足自身职责,将主题教育与大兴调查研究之风结合起来,组织开展送政策、送信息、送培训、送服务到基层,将主题教育的成果转化为高质量发展的生动实践。 第三,着力在竭诚服务群众上下功夫、求实效,学出心系人民服务人民的真情怀。人心是最大的政治,经营企业就是经营人心。党员干部要按照主题教育的要求,深入基层,从最困难的群体入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,扎扎实实办好民生实事,解决好群众“急难愁盼”的问题,让人民群众真切感受到党的真情实意,享受到党利国利民的好政策。要学思结合,常对照、常反省、常总结,对照初心使命找差距,反省思想行为是否符合党和人民的利益,总结教训审视自我,保持谦卑以求存进,向书本学、向榜样学、向群众学,真正学出“真理的味道”,悟透“活的灵魂”,掌握“看家本领”。践行宗旨为民造福,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,倾心倾力解决群众急难愁盼问题,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,把主题教育成果转化为推动高质量发展、促进共同富裕的实际成效。 第四,着力在加强党风廉政建设上下功夫、求实效,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。主题教育关于“廉洁奉公树立新风”的目标要求,新时代新形势新任务新挑战,对我们的素质能力、精神状态、作风形象提出了新的更高要求。我们要深入学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述,时刻牢记“两个永远在路上”的新要求,不断增强全面从严治党的政治自觉、行动自觉和检察自觉。充分发挥典型案件的反面鞭策效应和警示震慑作用,坚持以反面典型案例为镜鉴,用好用活身边“活教材”,用身边的事警示教育身边的人,增强警示震慑效应,教育引导党员干部吸取教训,警钟长鸣,防微杜渐。要持续深化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练;在服务保障中心任务中彰显担当作为,在各种风险挑战中筑牢坚强屏障,坚决做到忠诚于党、勇挑重担,敢打硬仗、善于斗争。将廉洁内化于心、外化于行,树立“打铁还需自身硬”的自律意识,把心思用到干事业上,把功夫下到办实事上,真心为群众服务,诚心接受群众监督,以永远在路上的锲而不舍抓好作风建设,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。 抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,又要突出主干、择其精要。我们要珍惜此次主题教育的学习机会,立足职责职能,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功,深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,切实转化为改进工作的强大动力和思路举措。 发言完毕,不当之处请大家批评指正!- 配套讲稿:
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