第五章-艺术审美论.ppt
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1、 设计:文学与新闻传播学院设计:文学与新闻传播学院刘汉波刘汉波.目目 录录导导论论第第一一章章 审审美美活活动动论论第第二二章章 审审美美领领域域论论第第三三章章 审审美美形形态态论论第第四四章章 审审美美经经验验论论第第五五章章 艺艺术术审审美美论论第第六六章章 审审美美教教育育论论.第五章第五章 艺术审美论艺术审美论【教学目的】通过本章教学,要求学生理解艺术活动的内涵以及与美学的关系,掌握艺术作品的结构层次构成,了解各主要艺术门类的审美特征。.教学内容教学内容 艺术的本质与艺术品的定位;艺术作品的层次结构;艺术作品的形态。.首先,首先,“艺术艺术”是一个是一个集合性的概念集合性的概念。它是
2、对。它是对所有具体艺术门类或所有的艺术品的一种抽象。狭所有具体艺术门类或所有的艺术品的一种抽象。狭义的艺术即音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、戏剧、义的艺术即音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、戏剧、电影等电影等“七艺术七艺术”;广义的艺术包括文学。;广义的艺术包括文学。其次,艺术又是一个其次,艺术又是一个开放的历史性概念开放的历史性概念。诗歌、小。诗歌、小说、音乐、美术、戏剧先后产生,随着科学技术的说、音乐、美术、戏剧先后产生,随着科学技术的迅猛发展、人类文明的日益进步,新的艺术样式还迅猛发展、人类文明的日益进步,新的艺术样式还在不断地出现,既日益壮大艺术大家族,也越来越在不断地出现,既日益壮大艺术大
3、家族,也越来越模糊艺术的边界。模糊艺术的边界。什么是艺术什么是艺术.思考题下面两幅图,哪一幅为艺术?为什么?思考题毕加索亚威农少女杜尚 泉.杜尚的小便池打败了毕加索杜尚的小便池打败了毕加索 在英国艺术界举行的一项评选中,已故法国艺术家马塞尔杜尚的作品泉(一个陶瓷小便池)以64的选票打败现代艺术大师毕加索的亚威农少女(只有42的选票),成为20世纪最富影响力的艺术作品。而野兽派代表画家马蒂斯的红色画室竟然没获一票。.“习俗习俗”论论美国学者阿瑟丹托、大卫刘易斯、乔治迪基等人认为艺术没有确定、恒定的所谓本质,判定一件艺术品或非艺术品的标准完全来自人,是由人们的主观性决定的,它来自一种传统,一种人和
4、人之间的默契,一种理论或品味共识,一种意识形态,一种权力的话语,总之一种艺术的“习俗”。(Arthur Danto).艺术品的初步定位艺术品应是人们用“艺术品”一词直接指称之物;艺术品应是人工制品;艺术品应是精神性的人工产品;艺术品应是感性的精神性的人工产品。.艺术作品的结构层次艺术作品的结构层次 物质材料层物质材料层符号形式层符号形式层 意象世界层意象世界层 超验意境层超验意境层.2.12.1物质材料层物质材料层 这一层指艺术作品赖以在现实中存在的物这一层指艺术作品赖以在现实中存在的物质实体和媒介,如大理石、画布、颜料、质实体和媒介,如大理石、画布、颜料、纸张、舞台、银幕、胶卷和录像带等。纸
5、张、舞台、银幕、胶卷和录像带等。.2.22.2符号形式层符号形式层各种艺术都有自己指向意象世界的独特的各种艺术都有自己指向意象世界的独特的符号形式,如色彩、线条、形体、音符、符号形式,如色彩、线条、形体、音符、旋律、语言等,他们构成了艺术作品的第旋律、语言等,他们构成了艺术作品的第二层次。二层次。.2.32.3意象世界层意象世界层意象世界层,是指建立在前面两个层面基础上的、意象世界层,是指建立在前面两个层面基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界。这是艺术作品性把握的、富有意味的表象世界。这是艺术作品的核心层次。
6、的核心层次。.2.42.4超验意境层超验意境层超验意境层是审美意象背后所蕴涵着的形而上的人超验意境层是审美意象背后所蕴涵着的形而上的人生哲理意味,它是艺术作品可能达到的最高境界。生哲理意味,它是艺术作品可能达到的最高境界。米开朗基罗的末日审判引发关于善恶等终极问米开朗基罗的末日审判引发关于善恶等终极问题的思考。题的思考。.末日审判中的善恶思考末日审判中的善恶思考.艺术作品的形态艺术作品的形态艺术形态的划分标准(艺术形态的划分标准(艺术形象的存在方式艺术形象的存在方式、艺艺术形象的审美方式术形象的审美方式、艺术作品的内容特征艺术作品的内容特征、艺术艺术作品的物化形式作品的物化形式、塑造形象的媒介
7、塑造形象的媒介)各类艺术的审美特征(各类艺术的审美特征(建筑建筑、雕塑雕塑、绘画绘画、书法书法、文学文学、音乐音乐、舞蹈舞蹈、戏剧戏剧、电影电影).艺术形象的存在方式艺术形象的存在方式空间艺术:建筑空间艺术:建筑雕塑雕塑绘画绘画时空艺术:戏剧时空艺术:戏剧影视影视时间艺术:文学时间艺术:文学音乐音乐.艺术形象的审美方式艺术形象的审美方式视觉艺术(如绘画)视觉艺术(如绘画)听觉艺术(如音乐)听觉艺术(如音乐)视听艺术(如戏剧)视听艺术(如戏剧).艺术作品的内容特征艺术作品的内容特征表现艺术(音乐、舞蹈、建筑、抒情诗等)表现艺术(音乐、舞蹈、建筑、抒情诗等)再现艺术(绘画、雕塑、戏剧、小说等)再现
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