一杯牛奶.ppt
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1、21 一杯牛奶识字 阅读 练习 21.21.一一 杯杯 牛牛 奶奶 三年级上册三年级上册 湘教版湘教版.为了赚取学费,穷孩子凯利为了赚取学费,穷孩子凯利不得不挨家挨户推销产品。不得不挨家挨户推销产品。这天,他从早到晚跑了一这天,他从早到晚跑了一家又一家,没做成一笔生意。家又一家,没做成一笔生意。他身无分文,饥肠辘辘,简直他身无分文,饥肠辘辘,简直饿坏了。饿坏了。.思考:思考:谁向凯利伸出了援助之谁向凯利伸出了援助之手?他当时是怎么想的?结果怎手?他当时是怎么想的?结果怎么样?么样?(1 1)自己边思考问题边读课文第)自己边思考问题边读课文第3-53-5自然段。自然段。(2 2)凯利想对女孩说什
2、么,谁能)凯利想对女孩说什么,谁能读出凯利的感激之情。读出凯利的感激之情。.时光飞逝,转眼过去了很多年。曾经那时光飞逝,转眼过去了很多年。曾经那个贫穷的懂事的凯利如今已长大成人,他个贫穷的懂事的凯利如今已长大成人,他又成为了一位怎样的人呢?他忘记了曾经又成为了一位怎样的人呢?他忘记了曾经帮助过他的女孩了吗?帮助过他的女孩了吗?学习提示:学习提示:默读课文默读课文6-96-9段,想一想段,想一想,凯利凯利还是一位怎样的人?还是一位怎样的人?.凯利为什么会一眼就认出?凯利为什么会一眼就认出?是什么样的心情使凯利下这样一个决心?是什么样的心情使凯利下这样一个决心?我会填我会填 凯利走进病房,凯利走进
3、病房,()就就(),病人正是当年送牛奶给她喝的那,病人正是当年送牛奶给她喝的那个女孩。他个女孩。他(),要,要()这位善良女人的生命。这位善良女人的生命。一眼一眼认出认出暗下决心暗下决心尽力挽救尽力挽救.1.1.当女孩无奈地打开账单,发现这行小字:当女孩无奈地打开账单,发现这行小字:“医疗费已用一杯牛奶全部付清医疗费已用一杯牛奶全部付清”,她,她心里会有什么想法?心里会有什么想法?2.2.这可是巨额的医疗费啊,怎么就用一杯这可是巨额的医疗费啊,怎么就用一杯牛奶付清了呢?牛奶付清了呢?思考思考.说一说说一说1.1.请同学们说说在困难的时候请同学们说说在困难的时候 谁帮助过你,你感谢过他吗?谁帮助过你,你感谢过他吗?2.2.你帮助过有需要的人吗?你帮助过有需要的人吗?你想要别人报答你吗?你想要别人报答你吗?.作业1.1.将课文复述给家人听。将课文复述给家人听。2.2.写出有关爱心和感恩的名言。写出有关爱心和感恩的名言。3.3.帮身边的人做力所能及的事。帮身边的人做力所能及的事。作业作业.谢谢指导!谢谢指导!.
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